多国实施停课措施 各国实施大规模的远程学习项目 2020远程教育发展前景如何?

在我国疫情的影响下很多学校都开始了线上的学校教育，新冠肺炎致全球超3亿学生停课的消息也让很多网友关注，那么其他国家是怎么做的呢?联合国教科文组织发布的统计数据显示，由于新冠肺炎疫情蔓延，截至3月4日，已经有3大洲的22个国家宣布或实施了停课措施，其中13个国家实施了全国范围的停课，还有9国实施了局部停课。全球目前已有超过2.9亿学生的学业因学校停课而受到影响，这一数字史无前例。联合国教科文组织表示，正在支持各国实施大规模的远程学习项目，并向各国推荐开放教育应用和平台，使学校和教师能够远程授课。

2020年中国新型冠状病毒形态下在线教育行业前景分析

受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，全国多地教育部门宣布了中小学延期开学，全国多数线下教育培训机构也暂停了线下课程。

对于教育培训行业而言，2019年已是多事之秋，大规模的关门、欠薪甚至跑路，还有号称“英语培训四巨头”之一的韦博英语猝死，让线下教育陷入冷寂。

突如其来的疫情无疑让在线教育迎来意外的契机。近日，多家教育培训机构宣布，给全国中小学生免费的在线直播课与自学课，以配合各地中小学推迟开学的安排。当前是在线教育公司拉新获客的好机会。由于线下机构普遍不能开课，家长主动转线上，目前在线教育获客成本已经明显降低。免费课的引流效果不错，但后续的转化留存需要等到疫情结束后才能下结论。

影响在线教育行业的因素主要包括三个：升学就业需求、技术创新以及政策规范。其中，升学就业需求影响机制为：焦虑感和危机感驱使庞大中产阶层的教育开支持续提升，从而使得在线教育行业下游需求旺盛;技术创新影响机制为：大数据技术、人工智能技术、增强现实技术、虚拟现实技术、在线课程模式等正在进一步迭代在线教育的形式，不断推进着互联网教育平台向纵深发展，促使其更加高效、智能且个性化。

因此，在升学就业需求、技术创新、政策规范的共同促进下，我国在线教育市场发展迅猛， 2019年市场规模已达2000亿元，5年复合增长率达到22.3%。预计2020年我国在线教育市场规模将达到2500亿元。

2020远程教育发展前景如何

2012年中国在线教育市场规模为697.8亿元，增长率为18.5%。自2013年起，在人们学习消费习惯的改变以及互联网+的推动下，在线教育市场规模保持着稳定、快速的增长趋势。2016年中国在线教育市场规模达到1560.2亿元，增长率为27.3%。

图表：2014-2016年我国在线教育行业市场规模

数据来源：中研普华整理

2020年中国在线教育市场规模达2500亿

影响在线教育行业的因素主要包括三个：升学就业需求、技术创新以及政策规范。其中，升学就业需求影响机制为：焦虑感和危机感驱使庞大中产阶层的教育开支持续提升，从而使得在线教育行业下游需求旺盛;技术创新影响机制为：大数据技术、人工智能技术、增强现实技术、虚拟现实技术、在线课程模式等正在进一步迭代在线教育的形式，不断推进着互联网教育平台向纵深发展，促使其更加高效、智能且个性化。

因此，在升学就业需求、技术创新、政策规范的共同促进下，我国在线教育市场发展迅猛， 2019年市场规模已达2000亿元，5年复合增长率达到22.3%。预计2020年我国在线教育市场规模将达到2500亿元。

更多详细分析，请关注中研研究院研究出版的《2020-2025年中国在线教育行业前景预测与市场调查研究报告》。