2020胡润全球教育企业家榜 2020教育行业市场现状分析

GuoMeng


2020胡润全球教育企业家榜

2020胡润全球教育企业家榜,中国占全球六成多,美国英国竟无一人上榜。以公务员考试培训起家的中公教育44岁的李永新和他母亲鲁忠芳,以910亿元成为全球教育首富,学而思创始人39岁张邦鑫财富较去年上涨近70%,以620亿元排名第二。两位从事语言培训的英孚教育的伯提•霍特和新东方58岁的俞敏洪分别以280亿元和200亿元位列第四和第六,据悉,俞敏洪疫情期间给员工加薪。

受疫情影响,线下授课全部停滞,营收高峰期之一的寒假班和春季班受到较大冲击,公司的人力成本、房租成本等固定成本与费用仍维持较高水平,会影响当期业绩和经营性现金流。

2020教育行业市场现状分析

教育投入为财政支出的重心,按照教育支出占GDP维持在4%以上,且各级政府保证教育信息化经费占教育经费比例不低于8%的规定,将使得教育信息化支出规模持续稳定增长。国家财政性教育经费的8%和教育信息化专项经费是教育信息化的主要组成部分,占整个教育信息化资金的70%-80%左右。2009年以来,在教育信息化投资结构中,硬件投资出现明显下降,软件比例增长较慢,而服务所占比例增长很快。具体来看,2018年,硬件投资的比重为58.80%,较2009年下滑8.6个百分点;软件投资的比重为27.01%,较2009年上升3.91个百分点;服务投资的比重为14.40%,较2009年上升4.9个百分点。

可以预测2019年信息化建设投入方向。在线教育与教育大数据占比最高,分别为11.34%与11.17%,紧随其后为教育云平台占比10.82%,校园信息化平台类软件占比10.63%。可见,在线教育、教育大数据、云平台、校园信息化平台等方向的技术产品还是比较受观众群体关注的。当然,智慧教育的发展也由硬件支撑转变为了深度融合应用信息化软件产品的时代。


教育信息化行业市场供给分析

教育在国民经济发展中的地位不言而喻,据国家统计局数据显示,2013年以来我国财政部门对教育经费的投入一直保持在GDP总量的4%左右的水平,2017年投入水平高达4.3%,总教育经费投入也在3.4万亿元左右。其中,随着信息化技术在教育领域中的作用日益提升,财政部对教育领域信息技术的建设投入也不断提升,从2013年的1959亿元增加至2017年的2731亿元,年均复合增长率8.7%左右。2018年教育信息化经费投入更是升至2972亿元左右。

图表:2013-2018年中国教育信息化行业经费投入规模情况(单位:亿元、%)

数据来源:中研普华产业研究院整理

教育信息化行业市场需求分析

新高考政策下,教育的多个环节将被重塑,教育信息化迎来新一轮的发展机遇。此次新高考教改是我国恢复高考以来最全面、最系统的改革,对于学校管理、学校教学、日常教务、学生学习等方面产生深刻的影响。首先,“科目6选3”或3+1+2使得高中生的选择由文理两大类到多达20种选科组合,“一班一课表”变为“一人一课表”,走班制对高中学校的课程设臵、教学安排、师资、学生管理与考评等方面都提出了较高要求,相应的走班排课功能的硬件设备及软件应用需求增长。

对基础教育而言,推行选课走班,需加强相关技术开发。比如,学校不得为了增加选择考学科的课时而挤占其他非选择考学科的课时,要严格执行国家颁布的普通高中课程方案,努力开发精品选修课程;探索与选课走班教学相适应的学校教学管理制度,构建行政班与教学班、班主任和导师制有机结合的班级管理制度;加强智慧校园建设,充分运用信息技术,逐步实现选课、排课、管理、评价等管理活动智能化。这种教学模式的启用,导致影响排课效率的因素和约束条件增多,传统的人工编排课表的方式需要花费工作人员大量的时间,且排出的课表不宜调整,已经无法满足“走班制”教学体制的排课需求。

此外,新高考更加突出学生的个性化发展,在学生的综合素质评价、职业生涯规划、高考志愿填报方面,教育信息化还有很大的提升空间。目前已有一些在线教育公司利用大数据对不同学生做能力测评、指导学生进行选择学科组合。

图表:新高考政策下的教育信息化需求

资料来源:公开资料整理

教育信息化行业市场规模分析

根据相关数据统计显示,2016-2018年中国教育信息化行业市场规模分别为2530亿元、2730亿元和2972亿元。

图表:2016-2018年中国教育信息化行业市场规模(单位:亿元)

数据来源:中研普华产业研究院整理


中研普华利用多种独创的信息处理技术,对教育信息化行业市场海量的数据进行采集、整理、加工、分析、传递,为客户提供一揽子信息解决方案和咨询服务,最大限度地降低客户投资风险与经营成本,把握投资机遇,提高企业竞争力。欲了解关于中国教育信息化行业具体详情可以点击查看中研普华研究报告《2020-2025年中国教育信息化行业发展前景分析及投资风险预测报告》。


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