
2020-2025年中国智能眼镜行业供需分析及发展前景研究报告
上海初三高三4月27日返校开学
上海市教委主任陆靖在今天下午的上海市新冠肺炎疫情防控第65场新闻发布会上表示,结合上海市疫情防控形势,经研究决定并报教育部备案,上海初三、高三年级于4月27日返校开学,各高校及中等职业学校可从4月27日起开始安排毕业年级学生返校。据介绍,上海各级各类学校应在5月6日前做好其他学段和年级分批返校开学的准备,具体时间将根据疫情发展情况另行研究确定后发布。培训机构在中小学和幼儿园返校开学前不得开展线下培训及服务。
教育考试时间调整
同时,根据相关工作部署,2020年上海市部分教育考试为:
普通高校专科层次依法自主招生考试时间为5月10日;部分普通高校招收“专升本”考试时间为5月23日;普通高校面向中等职业学校全日制应届毕业生招生考试(三校生高考)时间为5月30日-31日;高中学业水平等级性考试时间为6月6日-7日;中等学校高中阶段招生考试时间为6月27日-28日,其中体育考试框架及分值不变,仍由日常考核和统一测试两部分组成,总分为30分(日常考核满分15分,由学校按往年要求完成;统一测试2020年因疫情暂停,相应成绩按满分15分计入学生中考总分);全国统一高考时间为7月7日-9日;高中学业水平合格性考试时间为7月11日-13日。
据中研普华产业研究院发布的《2020-2025年中国网络教育行业市场前瞻与未来投资战略分析报告》显示:
网络教育行业市场规模
所谓网络教育是指在网络环境下,以现代教育思想和学习理论为指导,充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势,向教育者和学习者提供一种网络教和学的环境,传递数字化内容,开展以学习者为中心的非面授教育活动。
在该定义当中,互联网作为一个平台,为实现知识从教育者向学习者的传递提供了新的手段。网络教育的定义有狭义和广义之分。狭义层面的网络教育指的是仅通过互联网这一平台进行的各种学习活动;而广义层面的网络教育指的是学习者通过网络利用各类学习资源,在没有教师有计划地连续指导的情景下的学习行为活动。
自2004年以来中国网络教育用户规模始终保持稳定增长的趋势,年增长率保持在20%左右,中国网络教育市场已经形成一个庞大而稳定的基数。2015年中国网络教育用户规模达到1.1亿人,到2018年中国网络教育用户规模达到1.72亿人。从用户年龄段分布情况来看,18-27岁的用户是参加网络教育的最大人群,占到了所有被调查者的56%,其中以90后和95后为主要人群。其中28岁以上人群业占据一定比例,这说明网络教育不再是简单的学历教育,贴合不同年龄的教育内容和服务满足了不同的教育需求,这些恰恰是传统教育很难覆盖到的范围。
在政策和市场需求的双重驱动下,K12教育、高等教育、成人教育等多类在线教育市场快速爆发,根据统计,2015年我国在线教育市场规模达到1225亿元,用户规模7321万人;2018年市场规模达到2321亿元,同比增长21.07%。教育信息化的推进及在线教育的普及,积累起来自学校、教师、学生等多个口径的海量教育数据,为相关算法提供了丰富的训练资源,从而建立起针对学生的个性化诊断及学习辅导独立数据库,未来个性化学习将成为“AI+教育”的重要应用及变现模式。
互联网技术对教育的赋能可以很好地实现教育资源的跨越时间、空间的互通共享,缓和传统线下教育培训领域重资产运营、人均产值低的不足,因此网络教育行业的出现、优化、普及是我国教育行业发展到一定时点后的必然结果。
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