杭州市中小学取消2020年春假:4月30日及5月6日正常上学 2020五一放假时间及补班安排

WuYaNan

近期,随着疫情逐渐稳定,各地中小学陆续开学,然而面对五一小长假的来临,刚开学的中小学生们会如期放假吗?22日,根据《杭州市教育局办公室关于做好2019学年第一学期结束和寒假有关工作的通知》(杭教办基〔2019〕198号)安排,2020年4月30日至5月6日(含“五一”劳动节假期)为我市中小学校春假时间。考虑到今年疫情导致广大中小学生寒假后长时间居家,现正处于复学的起始阶段,为保证本学期复学后的教学时间,经研究,决定取消我市中小学生2020年春假,即4月30日及5月6日为学生上学时间。

2020浙江省开学时间安排

(一)全省高三、初三统一于4月13日开学。

(二)中学其他年级、小学高段(四-六年级)于4月20日以后开学,小学低段(一-三年级)于4月26日以后开学,幼儿园于5月6日后看情况开学。这些学段的具体时间,由各设区市疫情防控工作领导小组研究确定并公布。

(三)高等学校按4月下旬开学做好准备,具体时间另行通知。

(四)因疫情或其他原因暂时无法按时返校的师生,允许延期返校。目前仍在境外的外国学生和外籍教师暂不返校。

(五)各类校外培训机构须经有关部门核验防疫条件合格后,方可恢复线下培训;其中面向中小学生的线下培训,不得早于当地中小学全部开学后一周开展。

惠州初三、高三学生五一不放假

继省教育厅明确2020年春季学期学生返校时间后,4月19日,我市结合实际发布全市2020年春季学期学生返校复课准备工作的紧急通知,成立工作专班,全面部署返校工作。在细化各项工作任务的同时,市教育局还推出《惠州市2020年春季学期返校复学问答》,对返校复学涉及的各方面事项采取一问一答的形式,一一回应社会关切。

《问答》明确,根据上级通知,为保证学生总课时不减少,避免增加学生周末返校途中交叉感染的风险,高三、初三年级学生返校复学后,“五一”假期不放假,由学校组织教学辅导、体育锻炼等活动;全市学校复学后,寄宿制学校建议每两周放假一次。

台劳动部门:五一劳动节不取消放假或许延后

台劳动部门主管许铭春昨日表示,五一劳动节是“法定”假日,不会取消放假,如果配合疫情或许会延后放假。

许铭春指出,五一劳动节对劳工来说非常重要,截至目前没有规划不放假,但如果因疫情影响,台湾流行疫情指挥中心认为有必要延后放假,会配和。

2020五一放假五天

5月1日至5日放假调休,共5天。4月26日(星期日)、5月9日(星期六)上班。

根据中研普华研究院报告《2020-2026年中国智慧教育行业竞争分析及销售渠道报告》显示:

中国网民参加网络教育的情况

自2004年以来中国网络教育用户规模始终保持稳定增长的趋势,年增长率保持在20%左右,中国网络教育市场已经形成一个庞大而稳定的基数。2015年中国网络教育用户规模达到1.1亿人,到2018年中国网络教育用户规模达到1.72亿人。

在如此多的网络教育用户中,学生和固定职业者是构成了当前中国网络教育用户的最主要集团,这既反映出了网络高等教育等在中国网络教育市场中的重要位置,也反映了网络教育的职业教育性。网络高等教育和网络职业认证教育将是未来中国网络教育市场的最为重要的领域,他们相对的成熟性、基础设施的完备性、用户的接受程度都将促使这两个领域的发展。

从用户年龄段分布情况来看,18-27岁的用户是参加网络教育的最大人群,占到了所有被调查者的56%,其中以90后和95后为主要人群。其中28岁以上人群业占据一定比例,这说明网络教育不再是简单的学历教育,贴合不同年龄的教育内容和服务满足了不同的教育需求,这些恰恰是传统教育很难覆盖到的范围。

智慧教育行业市场盈利预测分析

巨大的市场诱惑力,也吸引了各方的关注。线上的企业出现了激烈的市场争夺战,有致力于K12教育领域的各大在线教育网站,如新东方、猿题库、梯子网、365好老师等网站;有致力于消除家长与学校沟通壁垒的各类APP,如蜻蜓校信、天天上、校内外、翼校通等;有致力于为智慧教育提供从硬件设施到软件配套的解决方案的网站,如中国硅谷在线;有致力于将教育行业电商化的电商网站,如淘宝的淘宝大学、腾讯的微讲堂等。

同时,行业也面临着优胜劣汰。2015年以来,在线教育的发展获得资本的青睐,行业投资事件频繁发生,有效的推动了行业的发展。随着我国经济社会发展,新生儿数量增多,教育方面的支出比重与规模也将越来越高,我国教育市场将迎来更进一步的发展。可以,在线教育行业的投融资将更加频繁,行业内兼并重组也将更加激烈。

在2019年院校最关注的应用趋势上,人工智能&机器人与互动课堂领域受关注程度最高,分别占比16.56%及15.99%。其中,人工智能仍然将作为2019年教育信息化的关键词,AI如何融入到多元化教学场景中,又能解决哪些问题,是其产品及应用落地的关键所在。在院校使用需求上,互动课堂产品仍是硬需求,信息化设备赋予课堂教学怎样新的变革仍需持续探索并落实应用。创客&STEAM教育作为在K12阶段培养学生创新能力和综合素养的重要领域,其产品也受到了重要关注。

想要了解更多专业分析请阅读中研普华产业研究院出版的2020-2026年中国智慧教育行业竞争分析及销售渠道报告

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