重庆高校5月11日起分批错峰开学 我国教育行业发展现状 2020智慧教育市场前景规模预测

临近五一，随着我国疫情的逐渐稳定，高三初三年级陆续开学后，中小学生及各大高校也陆续公布开学时间安排，近日，重庆市新冠肺炎疫情防控工作领导小组研究同意，全市高校2020年春季学期实行错峰错时分批次有序开学复课。5月11日起，按照“一校一策”原则，达到条件的高校可安排毕业年级(含高职和本、硕、博)、医学专业、医学类院校和有科研任务的师生第一批开学复课，其余批次有关年级开学复课时间由各高校统筹安排。

17个省份明确高校开学时间

截至4月20日晚，安徽、上海、云南、江西、河南、陕西等17省区市已公布高校计划开学时间。此前南京航空航天大学、南京农业大学、华中科技大学等校纷纷发布“不返校”通知。最近，西交利物浦大学、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院这两所中外合作大学，以及西南石油大学等高校也都发布了“不返校”通知。

各地开学时间一览表

黑龙江：4月7日高中(中职)学校毕业年级开学，4月13日，初三年级开学。

吉林：4月7日高三年级(含中职学校毕业年级)开学。

河南：4月7日高三年级开学，4月13日后，中小学校其他年级开学。

湖南：4月7日高三年级开学。

江西：4月7日，高三、初三、中职毕业年级开学。

海南：4月7日高三、初三毕业年级开学，4月13日，中学其他年级、中职开学，4月40日，小学各年级开学。

广西：4月7日，高三、初三毕业年纪级开学。

河北：全省普通高中毕业年级学生4月23日统一开学。

安徽：4月7日高三年级开学，4月13日初三年级开学，4月20日其他学段开学。

甘肃：4月9日高三、中职毕业年级开学，4月13日，其他学段开学。

浙江：4月13日，高三、初三毕业年级开学，4月20日后，中学、小学四到六年级开学，5月6日后，幼儿视情况开学。

辽宁：4月15日高三年级开学。

上海：本市高三年级、初三年级于4月27日返校开学

山东：4月15日高中(含中职)毕业年级开学。

天津：4月20日初三、高三复课开学。

广东：4月27日，全省高三、初三年级学生返校

青海：3月9日到13日，高中、中职开学，3月16日至20日，初中开学。

新疆：3月16日，高三、初三、中职毕业年级开学，3月23日，中小学开学，4月8日，其他学段开学。

贵州：3月16日，高三、初三毕业年级开学。

西藏：3月下旬，高三、初三毕业年级开学。

云南：3月23日，省学校陆续错时错峰开学。

宁夏：3月25日，高三、初三年级开学，4月20日前，本科院校毕业年级开学。

山西：3月25日，高三年级开学，4月10日，高校本硕博毕业年级开学，4月15日，高职、高专毕业年级开学，4月25日，初三年级和中职毕业班开学。

内蒙古：3月30日，高三、初三毕业年级开学。

江苏：3月30日，高三、初三毕业年级开学，4月7日，中小学其他学段年级开学。

陕西：3月30日，高三年级开学，4月7日，初三、中职学校毕业班开学。

四川：4月1日，高三年级开学，4月7日，初三年级开学。

相对于高校公布明确开学时间，我国省内也有部分高校明确本学期不返校：

你要的开学越来越远了，据悉，近期，不少高校发布了不返校或暂缓返校的通知。部分高校部分专业本科毕业论文不答辩，也有多地明确了高校暑假时间其中，西交利物浦大学 明确本学期不返校;北师港浸大本科毕业班外的其他年级学生本学期不返校;南京农业大学 几类毕业生暂缓返校、本科毕业论文不答辩。此外，南京航空航天大学 本科生非毕业年级返校时间待定;西南石油大学9-12周继续在线教学……

根据中研普华研究院《2020-2025年中国智慧教育市场深度调研及发展前景预测报告》显示：

我国教育行业发展如何

自“十一五”规划纲要实施以来，在中央和各地的关注推动下，我国职业教育体系不断完善，办学模式不断创新。招生规模和毕业生就业率再上新台阶，驶上了发展“快车道”。

据统计，2005年全国仅有中等职业学校11611所，当年招生537.29万人，在校学生1324.74万人。经过3年发展，2008年全国中等职业学校共有14767所，招生规模达810万人，在校生达2056万人。中等职业教育与普通高中教育招生规模已大体相当。“工学结合、校企合作、顶岗实习”的模式，成了我国职业学校，尤其是中职学校毕业生高就业率的秘诀。

教育部公布的统计数据显示，自2005年起，全国中等职业学校毕业生平均就业率连续5年保持在95%以上。2008年及2009年，尽管国际金融风暴使许多人就业困难，全国中等职业学校毕业生的平均就业率仍没有回落，分别高达95.77%和 95.99%。

2012年6月11日，国务院新闻办公室发布《国家人权行动计划(2012-2015年)》，2012~2015年期间我国将大力发展职业教育。保持中等职业教育和普通高中招生规模大体相当。扶持建设紧贴产业需求、校企深度融合的专业，建设既有基础理论知识和教学能力，又有实践经验和技能的师资队伍。逐步实行免费中等职业教育。

2018年职业院校的招生规模总数已经达到1100万人，在校学生总数已超过3000万人。中等职业教育和高等职业教育分别占据了高中阶段和高等教育的一半。

智慧教育是信息技术与教育发展高度融合而产生的新型教育模式，以物联网、云计算、大数据、泛在网络等为代表的新一代信息技术的快速发展，为智慧教育的实现提供了重要机遇。目前，世界上多个国家(新加坡、韩国、美国等)已将智慧教育作为其未来教育发展的重大战略，纷纷制定了相应发展规划。国内的北京、江苏等省市也开始规划区域智慧教育发展，华为、腾讯、百度等科技巨头也纷纷推出智慧教育相关产品与解决方案，市场发展掀起热潮。

可以看出，智慧教育是国际教育信息化发展的新方向，也是全球教育发展的新趋势。“十三五”时期，随着国内“智慧城市”建设的持续开展，受益于国家政策的支持以及市场环境的推动，未来几年智慧教育行业将会迎来快速发展时期。

智慧教育行业未来发展预测分析

智慧教育行业发展规模分析

图表：2016-2018年智慧教育行业发展规模

数据来源：中研普华研究院

2019-2025年中国智慧教育行业发展趋势分析

2018年开始，智慧教育产业呈现出新的发展路径，即信息化建设向技术产品、平台、应用转移，院校使用需求向信息化与学校教学、教研、管理和服务深入融合的方向演变。

教育信息化建设向技术产品、平台、应用转移

2018年开始，智慧教育产业呈现出新的发展路径，即信息化建设向技术产品、平台、应用转移，院校使用需求向信息化与学校教学、教研、管理和服务深入融合的方向演变。

此外，教育企业间的产品合作频频，软件、硬件、内容三大版块产品联动合作已成大势所趋，产品布局更“软”，从信息化硬件提供方，转变为软硬件及数据分析为一体的整体解决方案提供商，产品数据化的趋势见显。

欲了解关于中国智慧教育行业具体详情可以点击查看中研普华研究报告《2020-2025年中国智慧教育市场深度调研及发展前景预测报告》。