2020少儿图书出版市场规模及投资趋势

少儿图书出版以著名儿童文学作家、编辑家鲁兵主编的《365夜故事》为代表的“365夜系列”，以数十名院士参与策划编写的《十万个为什么》为代表的“十万个为什么系列”，以著名历史学家林汉达、曹余章编写的《上下五千年》为代表的“五千年系列”，以著名漫画家张乐平的传世杰作《三毛流浪记》为代表的“三毛系列”，前辈儿童文学作家陈伯吹、任大林、任大星、任溶溶、包蕾、洪汛涛等创作的系列作品，实力派作家秦文君、郑春华、陈丹燕、张品成、彭学军、常新港、梅子涵、彭懿、沈石溪等创作的系列作品，殷建灵、张洁、张弘、陆梅等创作的新海派特色的儿童文学作品系列等。

据中研研究院《2020-2025年中国少儿图书出版行业深度分析及发展前景预测报告》

2020少儿图书出版市场规模及投资趋势

我国一直有重视少儿读物出版的传统。历经建国近60年尤其是改革开放30年的发展，少儿出版呈现出欣欣向荣的景象，己迈入少儿图书出版大国的行列。当前的少儿图书出版正进入一个充分的市场竞争阶段。少儿出版已成为整个出版业可持续发展的推动力。

少儿图书是我国出版业品种、数量增长最快的书种，也历来是一个充满活力的出版领域。活跃在市场中的竞争者们通过打造优秀的新品种赢得市场地位的提升，逐渐改变着少儿图书市场的竞争格局，这也使得少儿图书市场的前景广阔，同时市场竞争更趋激烈。

图表：2016年-2017年各国童书在中国图书市场中的销售额占比

数据来源：中研普华产业研究院

儿童心理的发展主要表现为：心理活动从简单、具体向复杂、抽象发展;心理活动的随意性、自觉性不断提高;从出生时仅存在一些素质差异到逐渐形成个性。儿童心理发展具有阶段性和连续性。阶段性指一定年龄阶段的儿童具有某些共同的心理发展特性。例如，学前儿童的共同点是各种心理过程都带有明显的具体形象性和不随意性。根据儿童发展的综合特征(活动形式、智力水平、个性、生理发展和言语水平等)，一般把儿童发展分成以下几个阶段：乳儿期(出生至 1 岁)，婴儿期(1 岁～3岁)，幼儿期(三岁至六七岁)，儿童期或学龄初期(六七岁至十一二岁)，少年期或学龄中期(十一二岁至十四五岁)，青年期或学龄晚期(十四五岁至十七八岁)。连续性表现为：下一阶段的一些特征在上一阶段末尾已开始萌芽，而上一阶段的一些特征在下一阶段开始时常常仍留有痕迹。例如，少儿图书形象思维是幼儿期思维的特点，但在幼儿期初期还留有上一阶段直觉行动思维的痕迹，而在幼儿期末已开始有抽象思维的萌芽。儿童心理发展与多种因素相关，如遗传因素、生理发展、社会生活条件和教育，以及儿童的活动和儿童本身在心理发展中的作用等。少儿读物发展是一个由低到高，从量变到质变的过程。

对于图画书如何进行电子版转化，还有一个关键的问题需要考虑，那就是读者的年龄。图画书的阅读一般是成年人和小读者坐在一起看，很多图画书的小读者年龄都设定在4至8岁，这个年龄段的读者尚处在掌握阅读技巧的阶段。对于这些有特殊需要的读者来说，电子图画书的设计必须谨慎对待。尽管电子图书对于儿童图书出版来说并不是最佳选择，但是利用新技术追求灵活变化的阅读体验以适应小读者对新奇事物无比苛刻的要求是儿童图书出版社关注电子出版的最后理由，而大面积的、儿童图书电子出版的革命出现很可能依靠技术的不断创新。

本报告由中研普华的资深专家和研究人员通过长期周密的市场调研，参考国家统计局、国家商务部、国家发改委、国务院发展研究中心、行业协会、中国行业研究网、全国及海外专业研究机构提供的大量权威资料，并对多位业内资深专家进行深入访谈的基础上，通过与国际同步的市场研究工具、理论和模型撰写而成。全面而准确地为您从行业的整体高度来架构分析体系。让您全面、准确地把握整个少儿图书出版行业的市场走向和发展趋势。

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