政协委员称分数不是教育的全部 建议鼓励大中小学开设学农实践

政协委员称分数不是教育的全部

7日，在全国政协十三届四次会议第二场“委员通道”上，全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎表示，分数是重要的，但不是教育的全部内容，更不是教育的根本目标。唐江澎称，学生没有分数就过不了高考，但只有分数，恐难赢得未来的“大考”，教育不能只关注升学率。

建议鼓励大中小学开设学农实践

全国政协委员安庭表示，城市化的进程、生活方式的变迁，让城镇里的孩子们极易疏离农业和农村，互联网条件下的城市生活，让学生们更容易沉溺于电子产品，从小患上“四体不勤，五谷不分”的城市病。建议鼓励大中小学定期开设学农类实践活动，传承“吃苦耐劳、团队合作”的精神，让“中华社稷”根植孩子们的心田。

据了解，农田是我国农业发展最重要的一环，加快标准农业建设和加强基本农田保护，是全面贯彻落实党的十六届三中全会精神的重要体现，是确保我国粮食安全的重大举措，也是推进农业和农村现代化建设、维护社会稳定、实现全面小康目标的最基本保证。2020年我国共核实了9万多个高标准农田建设项目的数量、质量、空间位置和利用情况，完善1000多万个地块数据。

在耕地质量上，耕地质量监测网络建设持续推进，发布《2019年全国耕地质量等级情况公报》，2019年耕地质量等级比5年前提高了0.35个等级。加强黑土地保护利用，在32个县实施880万亩黑土地保护利用项目，推动建立100个万亩以上综合示范区。

在资金投入上，2020年中央财政农田建设补助资金总额达到867亿元，增加近8亿元。地方财政投入力度持续加强，特别是河北、江苏、山东、河南、湖南、四川等省份地方财政亩均投入超过500元。债券投入规模不断扩大，江西、山东、四川等9省发行专项债、抗疫特别国债、一般债等近200亿元用于高标准农田建设。

据了解，作为现代农业“10+3”产业体系落地的基本工程，2019年四川将完成4620万亩粮食生产功能区和重要农产品生产保护区的划定，新增高标准农田380万亩，确保粮食播种面积稳定在9000万亩以上，总产量稳定在700亿斤左右。

截至目前，全省已累计建成高标准农田2250万多亩，约占全省耕地面积的一半，项目区亩均粮食产能提高50公斤。江西省农业农村厅表示，江西将继续统筹整合各部门农田建设资金，确保到2020年建成2825万亩高标准农田，约占全省耕地面积的三分之二。

高标准农田政策如此向好，那么你知道什么是高标准农田吗?所谓高标准农田是指土地平整、集中连片、设施完善、农电配套、土壤肥沃、生态良好、抗灾能力强，与现代农业生产和经营方式相适应的旱涝保收、高产稳产，划定为永久基本农田的耕地。2018年12月2日报道，据统计，中国已建成高标准农田约5.6亿亩，耕地抵御自然灾害的能力显著增强，质量和产能明显提升。

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