
据外媒报道,为降低消费税增税给育儿家庭的负担,日本政府近日决定将免费幼儿教育启动日期提前至2019年10月,早半年实行免费幼儿教育、免税措施。

幼儿教育,简称幼教,是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。处于幼教期的幼儿正值教育与发展的重要阶段,幼教起着承前启后的关键作用,衔接着此前婴儿期的早期教育与之后的初等教育。
我们总说教育是立国之本,那么幼教就堪称是重中之重、基础之基础。因此,接受良好且正规的幼儿教育对于孩子的健康成长是至关重要的!
根据相关人士分析,中国的幼儿教育主要面临着两大难题:一个是师资的短缺,另一个则是相关从业人员的专业能力亟待提升。
1:师资短缺
据教育部数据显示,2016年中国在园儿童(包括附设班)4413.86万人,幼儿园教职工为381.78万人,教职工幼儿比约为1∶12。
数据表明,2021年当年,学前教育阶段的适龄幼儿将会增加至1500万人左右,幼儿园预计缺口近11万所,幼儿教师和保育员预计缺口将会超过300万。
以上海为例,根据上海《新闻晨报》报道,2017年华东师大100多名幼师毕业生,却来了200家幼儿园招聘。上海嘉定区2018年幼教岗位招聘启事这样写到:全区58所幼儿园共有281个幼教岗位急缺老师,实验幼儿园招5人,中福会新城幼儿园招9人,最多的天恩幼儿园一次就要招聘22位老师。
2:专业能力亟待提升
根据数据,2016年我国全国幼儿园教职工381万人,其中园长、专任教师250万,在这些幼师中,有22.4%的教师只有高中及以下文凭,73%教师未定职级……
目前,我国幼教行业专业人才比较稀缺,师资短缺的现实迫使很多幼教行业管理者在用人上不得不放低标准。幼教行业从业人员专业能力亟待提升!
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