
经济数字化趋势突出,教育产品行业如何借力发力,企业如何迈出更大一步?

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全国小学入学年龄调整为12月31日?
消息称,小学入学年龄截止日将不再限于8月31日,而是12月31日前出生的孩子均可报名。对此,中国互联网联合辟谣平台向教育部基础教育司求证得知,网传消息并不属实。
在教育部官网上,最近一条涉及“中小学招生入学”的消息为2019年3月21日发布的《教育部办公厅关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》。该通知中只提到“切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利”,并未涉及“调整入学截止日期”。
实际上,教育部并不会统一划定小学入学年龄。2017年2月22日发布的《教育部办公厅关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》中,明确指出“就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。”
成都市2019年小学入学政策为,“区(市)县教育行政部门要确保当年秋季新学期开学前年满六周岁儿童(当年8月31日前,含8月31日出生)入学,在此基础上,根据区域内学校学位情况和适龄儿童数量等,确定就读小学一年级儿童的截止出生日期。”
可见,部分地方根据法律规定和本地实际情况对入学年龄截止日期有所调整,但并不会全国统一调整。家长们在网上看到类似的传言,一定不要轻易相信,可以通过登录当地教育行政部门官方网站、拨打当地教育行政部门电话等方式获取权威信息。
小学入学年龄是几周岁?
根据往年小学入学政策,规定结合市区实际,生源较少的地段应该招收六周岁儿童入学,保证六周岁三个月儿童全部入学;个别生源较多的地段,经当地区教育局的批准,可以进行适当的控制,但必须保证六周岁六个月儿童全部入学。现在上小学的年龄必须满6周岁,也就是2011年8月31日前出生的小孩上小学一年级应该到2017年9月才可以上。小学入学年龄规定最好参照当地政策。
小学入学年龄限制是利还是弊?
关于小学入学年龄的问题,一直都牵动着家长的神经。教育部松绑小学入学年龄限制,表示说可以接受将满6周岁的儿童入学,但对于这一松绑究竟是利还是弊,社会上的也议论纷纷。
许多教育专家表示,小学的入学年龄其实是根据孩子成长的健康水平和智力水平而定的。放宽小学入学年龄,对于身体发育良好,智力发育也正常的孩子来说当然是最好不过,但是每个孩子的发育状况都不一样,所以想要大规模地统一放宽入学年龄需要经过大规模的调研才行。
现如今家长对于孩子的教育都非常重视,大部分家长都希望孩子能够在有限的教育资源下,尽快争夺接力棒,希望孩子不输在起跑线上。也有社会人士认为, 提前入学年龄,等于减轻了工作人口对未成年人口的养育负担,相对地提高了每个工作人口的收入,也等于为老年人口的抚养多做了一份贡献。提前入学年龄,对政府来说,不仅没有增加任何负担,九年义务教育还是九年的经费开支,但会因延长未来工作人口的劳动时间,增加了财富,因而提高了收入。
对于小学入学年龄的限制问题,最大的问题莫过于是一刀切的问题,比入学年龄迟一两星期或一两个月的孩子就要等到下一年才可以入学,这就像是让着部分孩子被迫复读一样,其实这部分孩子在身体发育和智力发育上是可以有能力进入小学的。当然,对于一些家长想要揠苗助长,提前两三年将孩子送入小学也是不可取的,因为即使孩子的身体和智力发育可以承受,但是心理发育却没有办法,极有可能会让孩子产生厌学或是沟通上的心理问题。
所以,对于小学入学年龄的限制,不单是松不松绑的问题,还有松绑到什么程度的问题,限制是必要的,但是一刀切似乎也不太合理,只有把握好限制的松紧度,才是对孩子和社会最有利的。
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