教育信息化行业发展现状如何?教育信息化市场规模

教育信息化是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。教育信息化既具有“技术”的属性，同时也具有“教育”的属性。从技术属性看，教育信息化的基本特征是数字化、网络化、智能化和多媒化。数字化使得教育信息技术系统的设备简单、性能可靠和标准统一，网络化使得信息资源可共享、活动时空少限制、人际合作易实现，智能化使得系统能够做到教学行为人性化、人机通讯自然化、繁杂任务代理化，多媒化使得信媒设备一体化、信息表征多元化、复杂现象虚拟化。

教育信息化既具有“技术”的属性，同时也具有“教育”的属性。从技术属性看，教育信息化的基本特征是数字化、网络化、智能化和多媒化。数字化使得教育信息技术系统的设备简单、性能可靠和标准统一，网络化使得信息资源可共享、活动时空少限制、人际合作易实现，智能化使得系统能够做到教学行为人性化、人机通讯自然化、繁杂任务代理化，多媒化使得信媒设备一体化、信息表征多元化、复杂现象虚拟化。我国教育信息化行业发展较快，2018年我国教育信息化行业市场规模约为2972亿元。在投资方面，在进入中后期阶段的项目中，全通教育和厦门神州鹰是属于教育管理信息化的代表，通过移动互联技术实现家长、学校、老师之间的信息传递;弘成教育、能力天空科技则是典型的在线教育平台代表;Tstudy则是近年来教学信息化的典型，通过数字光学点阵技术、多维知识点架构体系、云计算及大数据分析，为校内外机构提供基于教育大数据应用需求的产品，如教学评测、预测预警等，为教学过程注入技术元素，全面优化教学管理。目前，已与数十家教育培训机构

想要了解更多关于行业专业分析请关注中研普华研究报告《2019-2025年中国教育信息化产业深度调研及投资风险预测报告》