2019-2025年国学教育行业调研报告
所谓“国学”，最早指的是封建朝廷开办的国家一级的学校，如“国子监”、“太学”。在20世纪初国学成为中国传统学术的代名词，“国学者何?一国所有之学也。有地而人生其上，因以成国焉，有其国者有其学。学也者，学其一国之学以为国用，而自治其一国也。”国学相对于新学它指旧学，相对于西学它指中学，是以西方文化为参照物对以儒家学说为主体的中国传统文化与学术进行研究和阐释的一门学问。国学有广义狭义两个层面。广义的国学即胡适所说的“中国的一切过去的文化历史”，文、史、宗教、艺术、数术方技等均包括其中。狭义的国学是指意识形态层面的中国传统思想文化，它是国学的核心内涵，是国学本质属性的集中体现，也是我们今天所要认识并继承、弘扬的重点所在。
在美国，子女教育支出已经成为城市家庭的主要经济支出之一，占家庭子女总支出的63.1%，占家庭总支出的28.6%，占家庭总收入的30.9%。强大的市场需求，驱动越来越多的人进入教育培训行业。随着行业进军人数越来越多，同质竞争白热化逐渐成为行业新的焦虑。一时之间，品牌战、硬件战、营销战，让整个教育培训市场硝烟四起。这也促使越来越多的教育行业后继者，开始寻找教育的新途径，走上“新兴”的特色之路。近年来，国学教育逐渐成为教育领域一枝新秀，得到越来越多人的看好。
2018年，美国国学教育市场规模达到4.87亿美元。从美国艺术教育培训行业企业区域分布来看，主要分布于华裔人群聚居程度高的地区，以及顶尖高等院校所在地，现阶段，有一定的华裔家庭较为重视让孩子继承中国传统文化，获得传统国学的熏陶。另一方面，随着我国国际影响力的不断提升，国外学者与高校主动了解中国国学及传统文化，美国政府科研经费投入程度越高的学府，在相关方面的投入越多。
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