2020-2025年中国职业教育行业市场前瞻与未来投资战略分析报告
随着国家经济的快速发展，国内城镇居民生活水平不断地提高，人们的消费能力也是越来越强，在这个信息化大爆炸时代，许多家长更是愿意花费更多的财力投入到孩子学习身上。在上海，养育一个孩子到初中毕业的家庭总投入接近84万;孩子在家做功课时间3小时效果最佳;补习班对英语和数学的成绩影响最大;母亲学历越高孩子成绩越容易出彩。下面我们就来简单的了解一下吧!
父母文化程度越高，子女成绩越好
从整体来看，父母文化程度越高，子女的成绩越好。文化程度均为“小学”的父母，子女总平均成绩分别为68.52和67.60，不到70分，而文化程度为“大专及以上”父母，其子女总平均成绩为81.68和82.87，均超过了80分。两者相差超过了10分，说明父母文化程度对子女成绩的影响较大。从各科来看，各科成绩也随着父母文化程度的提升而提升，与总体情况保持一致。此外，母亲的受教育程度对孩子的影响也超过父亲。
参加补习班的学生成绩更好，数学和英语补习效果更明显
从调查的所有中小学生来看，参加各科补习班的学生占比远没有我们预想的那么高，未参加各科补习班的学生占比都在85%以上，说明大部分中小学生未参加课外补习班。参加语文补习班的占比4.65%，参加数学补习班的占比12.52%，参加英语补习班的占比10.68%，可以看出参加数学补习班的学生最多，其次是英语，最后是语文，并且参加语文补习班的学生占比远低于数学和英语。
参加补习班的学生的各科成绩都高于未参加补习班的学生的成绩。语文成绩高出3分左右，数学成绩高出9分左右，英语成绩高出12分左右，说明补习对于数学和英语成绩的提升效果较好，对语文成绩的影响相对较弱。
我国的教育培训业是从公办高校的剩余教育资源转化延伸出来的。经过近15年的发展，正进入快速发展时期，各类培训机构呈爆发性增长，已经形成了多种办学主体的市场格局。
2015年，我国教育培训行业市场规模约为1.6万亿元，到2017年增长至2.23万亿元。2018年上半年市场规模达到1.27万亿元。
中国计划未来15年全面推动各阶段教育事业发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出教育发展的阶段战略目标：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。我国教育市场的资金来源主要有三：政府的财政性教育经费、社会的教育固定资产投资、家庭的教育支出(分为城镇和农村家庭)，三者对教育市场规模的贡献约50%、10%和40%。
总的来看，在经济高速发展和产业结构转型背景下，我国人才需求愈加旺盛，教育投入规模也持续扩大，加上庞大的人口福利和支付意愿，造就了教育产业万亿级别的市场规模。
想要了解更多关于教育培训行业专业分析请关注中研普华研究报告《2018-2023年中国教育培训行业全景调研与发展战略研究咨询报告》
2020-2025年中国职业教育行业市场前瞻与未来投资战略分析报告
