教育部发文通知:境外教材使用有新要求

HaoChenChong

随着社会的快速发展,教育越来越成为国家发展的重要基础,没有好的教育就没有优秀人才的产生。近日,教育部印发《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》和《普通高等学校教材管理办法》。其中均对境外教材的使用及选用提出相应要求,下面我们就来看看吧!

《中小学教材管理办法》要求,教材使用应严格遵照选用结果。不得以地方课程教材、校本课程教材等替代国家课程教材。义务教育学校不得使用境外教材。普通高中选用境外教材,按照国家有关政策执行。

《职业院校教材管理办法》要求,职业院校应严格遵照选用结果使用教材,选用境外教材,按照国家有关政策执行。

《普通高等学校教材管理办法》要求,高校选用境外教材的管理,按照国家有关政策执行。高等职业学校教材的管理,按照《职业院校教材管理办法》执行。

2020年教育要实现什么目标

到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。

到2020年,高等教育在学总规模达到3850万人,在校生3680万人,毛入学率达到50.0%。

到2020年,若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列。

到2020年,实现家庭经济困难学生资助全覆盖。

到2020年,基本消除56人以上“大班额”。

教育行业是一个永远不会没落的行业,随着人们经济水平的不断提高,对于教育也越来越重视。据统计,教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于食物的第二大日常支出,很多家长甚至愿意为了孩子的教育投资下“血本”,而随着80后、90后等年青一代陆续升级为父母,教育培训市场逐渐扩大,5G的到来,智慧教育登场。

智慧教育是信息技术与教育发展高度融合而产生的新型教育模式,以物联网、云计算、大数据、泛在网络等为代表的新一代信息技术的快速发展,为智慧教育的实现提供了重要机遇。目前,世界上多个国家(新加坡、韩国、美国等)已将智慧教育作为其未来教育发展的重大战略,纷纷制定了相应发展规划。国内的北京、江苏等省市也开始规划区域智慧教育发展,华为、腾讯、百度等科技巨头也纷纷推出智慧教育相关产品与解决方案,市场发展掀起热潮。

可以看出,智慧教育是国际教育信息化发展的新方向,也是全球教育发展的新趋势。“十三五”时期,随着国内“智慧城市”建设的持续开展,受益于国家政策的支持以及市场环境的推动,未来几年智慧教育行业将会迎来快速发展时期。

想了解关于智慧教育行业可以点击中研普华研究报告《2020-2025年中国智慧教育市场深度调研及发展前景预测报告》


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境外教材

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