建议将游泳纳入义教必修课 2020年游泳培训行业前景及规模分析

溺水死亡事件一直是我国高发事件，据悉，全国人大代表、三峡旅游职业技术学院科研与督导处处长杨德芹建议，要把“游泳教育”作为中小学校的创新教育来抓，将游泳技能纳入全国中小学义务教育必修课。

游泳培训行业规模

配套设施上，目前我国有1.5万个开放游泳场馆，每年有9500万人参与游泳运动，共计15亿人次，每年有800万人新学会游泳。美国现有人口3.23亿，共有30.5万个开放游泳场馆，更值得注意的是，美国有1003万个居民家庭泳池，而中国很少。中国共有中小学生1.5亿人，游泳运动进学校的推广仍不够。我国游泳馆行业总体呈现低出发点趋势。由于企业的性质不同，企业之间资金和设备存在区别，自动化水平也不一致，大多数企业在低水平设备上徘徊。随着水处理技术以及建筑材料的介入，游泳馆行业市场已经经历了多轮变革。

游泳培训收费标准

1对1:1800元/10课时1对2:1400元/10课时/人1对3:1300元/10课时/人如果10次课还没学会游泳,免费补2次课。

泳池火爆场面一般只持续3个月，9月份一过，泳池就会进入半年以上的闲置期，游泳培训班成主要营利模式。

据中研产业研究院发布的《2020-2025年中国少儿游泳培训行业市场前瞻与未来投资战略分析报告》统计数据显示：

2014-2016年中国游泳培训行业发展对策

一、游泳培训市场发展道路

随着社会经济水平的发展，家庭的收入和生活水平的不断提高，人们对生活质量的要求不断提升，丰富业余生活以及增强自身体质，增进个人健康的需求不断攀升，在体育方面的消费也成逐年增长的趋势，而获得一些体育项目知识，掌握体育技能是进行科学体育锻炼的基础，体育培训行业在市场需求的背景下快速发展。

游泳培训要形成有效的市场竞争，就必须有具备自我品牌特点的培训服务产品，与市场的服务形成差异，把握市场需求动向，满足不同消费者的差异化需求，突出自我服务特点与优势，形成游泳培训市场上有力的竞争力。

二、中国游泳培训业发展思路

1、加强对规模较大场馆的管理，引导规模较小机构的规范经营

我国规模较大的游泳培训机构大都为事业单位体育场馆，因此，加强对这些规模较大的场馆游泳培训的管理和经营，对于整个游泳培训市场具有模范作用、引导作用。

首先，在培训课程的价格上，大多数小型场馆的培训机构，都是以竞争导向定价法，对自己经营的游泳培训课程产品进行定价的，而大型培训场馆的价格具有引导作用，消费者在选择培训机构时，参考大型场馆的价格，导致小型场馆也必须按照大型场馆的价格进行制定，从而在一定程度上可以避免价格不一的市场混乱状态。

其次，在培训经营的规范上，大型场馆的经营起到模范作用，为体育监管部门创造的标准的模板，更有利于行政单位对小型场馆的经营进行监管。

最后，在培训经营的方式上，应能够进一步的改进完善现有的方式，吸取新的经营理念和策略。作为行业中的佼佼者和领头羊，应该具有突破创新精神，大胆的尝试新的经营方式，为整个行业的发展，构建有效的经营模式。

2、形成完善的员工培训机制，加强服务人员的培训

在调查过程中发现，游泳培训机构中专业人才不足，特别是既懂体育，又懂管理或营销的人员，加之受季节因素的影响，市场经营呈现出全年时间上的不均衡性，行业中人员流动比较大。因此，培训机构在经营的过程中，应积累经营中的经验，并形成一整套人员培训机制，在暑期培训高峰之前，对人员进行管理、制度、服务等一系列的岗前培训，对销售人员进行销售方式、产品介绍、销售策略和技巧等方面的专业的销售培训，会籍人员要能够将游泳培训产品的特点和营销策略很好的结合起来，从而达到销售的效果，提高业绩。对教员进行专业知识、教学能力和服务态度等方面的培训，这些对于顺利的进行经营和管理具有十分重要的意义。而对于培养的专业人才，培训机构应尽可能的留住人才，以防止不必要的资源浪费。

3、创新营销策略，增强消费者的需求，开发市场

有效的营销策略是企业创造业绩的根本保证，合理运用营销策略对于市场开发具有重要意义。根据调查发现很多创新营销策略都运用的游泳培训市场中来。例如体验式营销理论认为，让消费者通过感官来感受服务，在购买服务前就能够很好的了解了服务，从而很好的弥补了服务的无形性特点。在体育产业中，体验式营销最早适用于健身行业的，将其移植到游泳培训行业具有一定的经验基础。运用体验营销的方式主要以体验课为主，所谓体验课，就是在消费者购买培训之前，先跟随教员上课来体验服务的流程、服务人员的态度、场所环境、以及教员的教学等。通过体验课，会增强消费者对游泳培训的需求，从而促进了消费。通过公共关系的促销方式进行宣传对提高影响力具有很好的效果，一些规模较大的游泳馆可以通过公益性的社会活动扩大宣传，而较小规模的游泳培训机构，也可以在暑期游泳培训结束时，针对培训学员组织活动，用于巩固培训机构与学员之间的客户关系。

4、提升服务质量，重视口碑建设

服务质量的提升需要了解顾客的期望和需求为基础，培训机构应定期对消费者的期望和需求进行了解，在培训场所设置顾客意见箱或意见簿的形式，听取顾客对服务质量的评价。另一当面，在营销过程中，应争取引导顾客对培训机构的期望，不切实际的宣传方式和服务承诺会给顾客造成过高的心理期望，过分夸大事实势必会给让顾客产生较大的心理落差，从而导致顾客对服务质量的评价偏低。

在员工的聘用与培训时，应提高员工的服务意识和效率，杜绝员工与顾客之间发生冲突，避免消费者在接受服务的过程不愉快的体验。在制定服务标准时，应采用量化的方式，将服务标准纳入到培训机构的规章制度中，并要求员工严格执行，制定明确的赏罚细则。在个性化服务方面，培训机构要能够设置个性化的服务产品，满足不同消费群体的需求，对于教员在教学过程中，要善于与学员进行沟通，并能够遵循因材施教的教学原则。只有在提升自身服务质量的基础上，让消费者感受到美好的消费体验，才能赢得消费者的好评，从而使培训机构的有好的口碑，进而提供销售业绩。

游泳培训行业总体规模

截止2016年，我国的游泳培训行业总体规模达26.2亿。

图表：2014-2016年我国游泳培训行业市场规模分析

数据来源：中研普华

想要了解更多关于游泳行业专业分析，请关注中研普华研究报告《2020-2025年中国少儿游泳培训行业市场前瞻与未来投资战略分析报告》