2020-2025年智能眼镜行业市场深度分析及发展策略研究报告
中国高等教育家庭消费情况如何？2020高等教育行业全景调研及未来发展趋势分析
2018年8月28日，国家层面的高校“双一流”建设行动指南，在千呼万唤中正式出炉。教育部、财政部、国家发改委联合发布《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》，对当前高校落实“双一流”建设总体方案和实施办法提出具体指导。我国高等教育“双一流”建设已经进入全面落实阶段。
从总体上看，中国高等教育经过近些年的改革和发展以后，已经形成了一个非常好基础，并且具备良好的发展势头。中国高等教育在经过大规模扩招以后，已进入了一个比较稳定和更加有序的发展阶段，这对于高等教育的协调健康发展走非常有利的。中国高等教育在学总规模达到3699万人，占世界高等教育总规模的五分之一，规模位居世界第一。高等教育毛入学率从2012年的30%增长到2017年的42.7%，中国正在快速迈向高等教育普及化。
2019年全国共有普通高等学校2663所，这里面包含了独立学院265所，比2017年增加32所。其中，本科院校1245所，比2017年增加2所，高职(专科)院校1418所，比2017年增加30所。另有研究生培养单位815个，各种形式的高等教育在学总规模为3833万人。2019年全国普通本专科共招生790.99万人，比2017年增长3.87%。其中，普通本科招生422.16万人，比2017年增长2.78%;普通专科招生368.83万人，比2017年增长5.16%。全国普通本专科共有在校生2831.03万人，比2017年增长2.81%。其中，普通本科在校生1697.33万人，比2017年增长2.95%;普通专科在校生1133.70万人，比2017年增长2.60%。全国共招收研究生85.80万人，比2017年增长6.43%。其中，招收博士生9.55万人，硕士生76.25万人。在学研究生273.13万人，比2017年增长3.47%。其中，在学博士生38.95万人，在学硕士生234.17万人。全国共招收成人本专科273.31万人，比2017年增长25.64%;在校生590.99万人，比2017年增长8.61%。招收网络本专科320.91万人，比2017年增长12.16%;在校生825.66万人，比2017年增长12.19%。
未来几年，将优化高等教育宏观布局结构。将高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，加快建设一流大学和一流学科。以重点学科建设为基础，继续实施“985工程”和优势学科创新平台建设，继续实施“211工程”和特色重点学科项目。按照国民经济布局和城镇化体系建设要求，完善中央部属高等学校和重点建设高等学校的战略布局，加强区域高等教育中心建设，形成与国家生产力布局和社会发展需要相衔接的高等学校布局结构。推进高等学校有特色、高水平发展。坚持稳定规模、优化结构、强化特色，走以质量提升为核心的内涵式发展道路。为高等学校创造良好的发展环境，使各类高等教育都能涌现出一批有特色的一流学校。
2013年以来，执行了10多年的学费稳定政策到期，部分省份启动了学费标准调整工作。截止2014年8月，全国有9个省份调整了普通高校收费标准，分别是：天津、江苏、福建、山东、湖北、湖南、广西、贵州、宁夏;另外有6个省份在启动调整收费标准的相关程序，分别是：浙江、广东、山西、安徽、内蒙古、青海。
从学费涨幅来看，此次调整的学费涨幅多在20%-35%之间。另外根据目前比较通行的用收费与家庭户均收入比来判断居民家庭分担高等教育费用实际承受能力的方法，9个省份调整后的学费标准一般专业在4000-6000元之间，艺术类专业在7000-12000元之间，基本在城乡居民可承受范围之内。
根据中研普华研究院《2020-2025年中国高等教育行业全景调研与发展战略研究咨询报告》显示：
家庭高等教育消费分析
一、城镇居民家庭教育支出情况
图表：2017-2019年我国城镇居民家庭教育文化支出情况(单位：元)
资料来源：教育部
图表：各省城镇居民家庭文教娱乐用品及服务支出情况
数据来源：统计局、中研普华
二、农村居民家庭教育支出情况
图表：2017-2019年农村家庭文教娱乐用品支出情况
资料来源：教育部
图表：各省农村居民家庭文教娱乐用品及服务支出情况
数据来源：统计局、中研普华
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