教育部收到网课强制打卡102条举报信息 2020年在线教育行业前景预测

教育部收到网课强制打卡102条举报信息

今天上午教育部举行新闻发布会，教育部教育督导局局长田祖荫介绍，截至目前，共收到来自30个省(区、市)教师、学生及其家长的实名举报信息483条，共反映5个方面的问题：一是学校复课复学管理存在的漏洞224条，占46.4%。二是教育部收到网课强制打卡102条举报信息，占比21.1%。三是校园疫情防控措施和物资供应不到位的71条，占14.7%。四是提出完善疫情防控有关意见建议的48条，占9.9%。五是校外培训机构违规办学的38条，占比7.9%。

对以上举报信息我们均及时核查处理，并将有关情况反馈给举报者，定期向部内有关司局通报情况，进一步完善有关政策措施，有效保证教育系统疫情防控工作的顺利进行。

在线教育成风口

“A股在线教育直接标的较少，更多是教育信息化企业，它们给公立学校提供云直播等服务，帮助公立学校更好地实施信息化。”中信证券教育行业分析师冯重光对中国证券报记者表示。

在线教育概念公司备受机构投资者关注。拓维信息称，在此次疫情背景下，在线教育得到大力推广，再加上国家提出的教育信息化2.0的新标准和要求，较多学校会发现原来的信息化投入不足，会有新的信息化需求。

光大证券指出，教育信息化公司可提供在线课堂场景。教育信息化从业公司可为学校和老师提供远程教学工具和课后作业辅导服务，助力学校实现停课不停教、为各年龄阶段学生提供生涯规划、金牌助教、英语线上听说训练评测，古诗词欣赏等服务。

根据中研普华产业研究院发布的《2020-2025年中国在线教育行业前景预测与市场调查研究报告》显示：

一、在线教育发展概况

1、在线教育发展迅速

2012年，我国在线教育市场规模仅为700亿元人民币左右，不到美国的20%，到2016年我国在线教育市场规模1560.2元人民币，年复合增长率为22%，近几年我国在线教育发展迅速。但和西方发达国家相比，仍处于起步阶段。以美国为例，美国不仅在线教育机构数量众多，且中学后传统教育机构在互联网上开展在线教育的情况也十分普遍。

2、开展在线教育学校与水平上升

近年来，在线教育行业进入者不断提升，跨界投资、跨国投资不断，金山词霸在2013年8月推出在线教育网站“好外教网”，从工具向平台延伸;2013年7月8日阿里正式推出淘宝同学;2014年，全通教育推出在线教育平台“全课网”等。在线教育学习平台不断整合和攀升，教学质量不断提高。

二、在线教育发展规模分析

1、在线教育市场规模分析

2012年中国在线教育市场规模为697.8亿元，增长率为18.5%。自2013年起，在人们学习消费习惯的改变以及互联网+的推动下，在线教育市场规模保持着稳定、快速的增长趋势。2016年中国在线教育市场规模达到1560.2亿元，增长率为27.3%。

2、在线教育用户规模分析

在线教育用户的持续增长一方面是由于中国网民规模的稳步扩大，另一方面，随着互联网的发展，国内在线教育技术的不断成熟，在线教育产品不断推出，更多不同年龄阶段不同需求的用户均参与其中。2016年在线教育用户规模为9001.4万人，同比增长22.95%。未来几年，在线教育用户规模将保持20%以上的速度继续增长。

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