加快信息化时代教育变革 我国智能互联教育行业现状分析

当前，在智能互联背景下，人工智能及物联网等技术已对各行各业产生深远影响。通过“人工智能+教育”，我们可以借助智能技术让每个人与优质教育资源产生更加深层次的学习互动，真正从内而外地享受到优质教育，以教育“智变”赋能全人类的共同发展。

《中国教育现代化2035》明确提出“加快信息化时代教育变革;建设智能化校园，统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台;利用现代化技术加快推进人才培养模式改革，实现规模化教育与个性化培养的有机结合”的目标。为更好地聚合各方力量，助推中国教育信息化转型升级，“智能互联教育合作共同体”(下称“合作共同体”)于2019年6月18日正式成立。

智能互联教育是人工智能技术、教育大数据、智能传感器、物联网等新兴技术在教育领域的生动诠释。当前，包括人工智能、5G通信、智能边缘、创新交互等在内的智能互联教育的关键技术发展迅猛，越来越多的组合式技术创新及其在教育教学中的应用得到了教育界的广泛认可，并通过企业、研究及教育一线的跨界探索得以成型。

智能互联教育不仅仅是简单的“教学数字化”，或是将智能互联教育产品、平台、教育装备、系统镶嵌和叠加在现有的教育系统之中，而是对包括学校教育在内的教育系统各个业务流程的应用创新，是利用技术手段，对教育系统中的教学业务和管理活动进行的流程再造。

为积极把握全球人工智能、物联网发展浪潮，更好地推动先进技术与教育系统的深度融合，英特尔与中央电化教育馆于2019年6月共同发起组建了“智能互联教育合作共同体”。该教育合作共同体旨在协调各方面力量，为政府、非政府组织和技术公司之间搭建桥梁，开展智能教育创新研究和示范，推动新技术环境下的教育模式变革与生态重构，助推中国教育信息化向前迈进。

当前，我们处在一个新的时代，互联网、人工智能技术成为人类教育改革的重要创新力量和推动力，不仅能够使得原来的学校教育实践得以改进，服务更大范围、更多的人，还可以让我们探索、生成、传播、培养这个时代的特有的知识，提供前所未有的功能。未来，以互联网为核心的信息技术也正在跟教育深度融合，逐步实现教育的服务模式、组织模式、教学模式、管理模式的创新，它有可能产生新的业态，甚至推动教育深层次的体制和机制变革，进而构建服务全民的、终身学习的教育体系。未来教育变革也将在学习资源多样化、建立教育公共服务平台、促进各类数据融通共享、构建新型教育组织、创建新型培养模式、倡导消费驱动的教育服务、教育产业链相关参与方、建立开放协作机制、构建完整的教育质量保障制度等方面协同推动。欲想知道智能互联教育行业全景调研与发展战略研究，请点击《2019-2025年智能互联教育行业全景调研与发展战略研究咨询报告》