高等教育行业在我国需求量如何?高等教育行业发展趋势

高等教育需求是指社会和个人对高等教育有支付能力的需要。这个含义主要包括两个要点：一是对高等教育产生需要，二是该需要必须具备支付能力。在支付能力的基础上产生的对高等教育的需要就是高等教育需求。目前我国对于高等教育学历人才的需求比较旺盛，第二、三产业对高等学历人才的需求呈明显增长趋势。高等教育是我国教育事业的重要组成部分，是国家科研发展和人才培养的主要力量。

高等教育体系进一步健全，专业学位研究生教育加快发展，硕士专业学位研究生占招生总数的45.8%;高等职业教育大力发展，高职院校数量占全国高校“半壁江山”;高等继续教育深入发展，建立了国家、地方两级开放大学;高等民办教育积极发展，普通本专科在校生占全国在校生数的23.3%。与新中国成立时相比，高等教育的规模增长超过310倍，位居世界第一。目前，全世界平均每5个在校大学生中至少有1个是在中国高校学习的。此外，截至2015年，我国各类高校2852所，位居世界第二。预计到2019年，中国高等教育毛入学率将达到50%以上，进入高等教育普及化阶段。截至2017年5月31日，全国高等学校共计2914所，其中：普通高等学校2631所(含独立学院265所)，成人高等学校283所。2016年研究生毕业生人数达56.4万人。普通本专科毕业生人数达704.2万人。

2017年高校毕业生创新高，达到795万，比2016年增加30万人，高校就业面临的不仅仅是数据的历史新高，还有经济下行压力加大和结构性改革。近十年间，共有7371万毕业生走出高校，毕业生数量以将近5%的年增长率持续攀升。民办高等学校的总数扩张加速，占比逐年提高。民办普通高校在校生数在总体上呈上升变化趋势。近年来，民办普通高校本科层次的在校生规模呈现出增速逐年加快的局面。高等教育规模持续平稳增长，而民办高等教育则承担着“重要增长点”。随着社会经济的稳定增长，民办本科层次的毕业生需求量逐年增大。

从总体上看，中国高等教育经过近些年的改革和发展以后，已经形成了一个非常好基础，并且具备良好的发展势头。中国高等教育在经过大规模扩招以后，已进入了一个比较稳定和更加有序的发展阶段，这对于高等教育的协调健康发展走非常有利的。

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