中高风险地区停止线下校外培训 疫情期间教育培训行业投资现状调研

ZhouXun

中高风险地区停止线下校外培训

教育部称,近期,我国本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势,加之春节、寒假将至,校外培训场所疫情防控形势严峻复杂。为防止出现因校外培训造成疫情扩散,规范寒假期间校外培训机构管理,减轻学生过重校外培训负担,教育部提醒疫情中高风险等级地区,必须停止一切线下校外培训活动。

近年来,校外培训机构大量出现,乱象也随之而来。

山东省东营市政协常委、东营市青年摄影家协会主席延智调查发现,他走访的多个培训机构,都没有张贴或悬挂《民办学校办学许可证》、《营业执照》,不能展示有关教师的资质证书。在询问时,有关人员以各种理由搪塞解释,且多家培训场所达不到主管部门规定的教室面积要求。还存在着有培训机构打着在职教师兼职的幌子,让人真假难辨。

更让人担心的是这种教育机构的收费方式和上课时间,多家培训机构晚上九点后仍在上课,没有统一的收费标准,存在提前半年甚至一年收费情况。

近日,2021年上海两会期间,上海市政协委员、普陀区副区长王珏等提交了一份联名提案《关于进一步提升我市培训市场综合治理力度的建议》,提出从立法角度细化职责、建立提前干预工作机制等建议。

多个地方的两会代表、委员也为管理培训市场提出许多建议,比如多部门合作监管、设立第三方账户随时监管企业资金去向等。

未来,教育培训行业的品牌化战略布局逐渐形成。各大教育培训机构主打品牌战,并于所在细分市场精耕细作、垂直发展,将标准化、专业化和规模化的管理运营模式推向全国。

除此之外,大机构大多采用“大班教学”,这种模式虽说价格较低,但是人数多,学生实践机会太少,再加上课程时间短以及教材种类纷乱,让老师难以顾及到每个人,教学质量得不到保障。

疫情促使新业态、新模式发展壮大,尤其是在线教育等行业快速扩张。这场疫情把几乎所有的教育机构都逼上“5G冲浪”。

疫情带来的“场景线上化”,让各行各业对在线实时音视频服务需求出现爆发式增长,也让支撑线上服务的底层技术日益受到重视。疫情期间,声网接到来自多家教育机构搭建在线平台的需求。

因为疫情,差不多有4亿用户触网并接触了在线教育和在线课程。疫情期间,大家有大量的时间在线上,耗时最多的就包括在线教育课程和短视频网站。疫情也在倒逼教育模式革命。

对机构来说,线上线下结合可以降低教育机构的营销和获客成本。而线下中心可以降低前端的销售成本。疫情和资本能否令在线教育加速发展,实现质的转换,还需要拭目以待。

更多行业具体详细分析,可以点击查看中研普华研究报告《2021-2025年中国教育培训行业竞争分析及发展前景预测报告》

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2021-2025年中国健身房行业竞争分析及发展前景预测报告

教育培训 中高风险地区停止线下校外培训

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