潼关县教育系统四举措助力文明城市创建工作

自潼关县创建省级文明城市以来，全县教育系统按照县委、县政府部署，围绕“办人民满意的教育”这一总目标，突出未成年人思想道德建设工作重点，精心督导实施，各项创建工作扎实开展，取得显著成效。

一是强化领导，创建先行。潼关县教育局坚持把创建工作作为“一把手”工程纳入局党委的重要议事日程，牢固树立教育系统一盘棋思想，加强沟通协调，各司其职，各负其责，形成“一把手”亲自抓，分管领导负责抓，专门人员具体抓的创建工作格局，系统上下联动，围绕中心、服务大局，按照全县文明创建工作总体规划和时间节点，狠抓落实，先行一步。2016年7月，该县教育局党委被县委、县政府评为“先进党委”。

二是道德建设 ，注重实践。全县教育系统在未成年人思想道德建设中，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，开展了有针对性地以孝敬、友善、节约和诚信为主要内容的中华经典颂读、“三爱”教育、“传承中华文化、共筑精神家园”爱国主义读书教育、“知党爱党听党话跟党走”演讲比赛、烈士陵园大型祭扫等活动。同时，把社会主义核心价值观融入各中小学的课堂教学和校园文化之中，在全县学校营造了传播社会主义核心价值观的浓厚氛围。2016年5月，县教育局被县委、县政府评为未成年人思想道德建设先进单位。

三是文明创建，协调发展。潼关县教育系统以创建文明城市为契机，努力在办学水平、规范管理上下功夫，深化文明创建内涵，以创建促提升。全县教育系统先后组织开展了“文明股室”“文明校园”“最美教师”“最美少年”一系列精神文明创建和评选活动。县城关镇文川小学、城关一中等一批中小学校先后被评为市、县级文明校园。同时，积极推进国家级义务教育均衡发展县创建工作，加大投入，实现中小学办校条件标准化，结合实际有效开展“九项示范校”创建工作，全面促进了全县教育均衡优质可持续发展。

四是三位一体，形成合力。该县教育系统全面启动了和谐家庭教育工程，各校建立了家长学校，开展家庭教育工作，使学校、家庭、社会三位一体的德育工作体系进一步完善。通过在全县中小学开展“小手拉大手共创文明城”等活动，使创建文明城市工作师生皆知、家长皆知、人人皆知，以校园创建带动城市创建，以良好的校风带动向上、向善的好家风、好社风，推动了家庭和社区的精神文明建设，为创建文明城市作出了新的贡献。