教师工资不低于公务员年底须完成 教师行业前景如何？2020教师培训市场规模分析

教育是国之根本，教师是辛勤的园丁，它教书育人，但工资却很低，尤其是乡村教师的工资更是低于所在省份的平均工资，这一社会现状引发社会关注。5月19日，1教育部新闻发布会上，教育督导局局长田祖荫表示，教育部就“义务教育教师工资水平不低于公务员”连发2个通知，要求今年底以前必须完成这项目标任务，作为一项硬任务，要求各地开展自查，下半年9月10月将组织实地的检查督查。而为了壮大教师队伍，此前5月14日， 教育部、财政部近日联合下发《关于做好2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，2020年全国计划招聘特岗教师10.5万名。

2020年全国计划招聘特岗教师10.5万名

为吸引优秀高校毕业生到农村学校任教，推动城乡义务教育一体化发展，教育部、财政部近日联合下发《关于做好2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，2020年全国计划招聘特岗教师10.5万名。2020年特岗教师招聘不将教师资格作为限制性条件，具体要求按照“先上岗、再考证”的有关规定执行。以普通高校本科及以上毕业生和师范专业专科毕业生为主，年龄不超过30周岁。

2020年多举措提高教师社会地位

中国自古就是个尊师重教的国家。此前教育部曾明确2020年义务教育教师工资不低于当地公务员。而最近，教育部部长陈宝生10日表示，2020年要解决义务教育教师工资待遇问题，推动地方乡村教师生活补助提标扩面，全面清理和规范针对教师的各类督查、考核等。抓紧出台教师实施教育惩戒规则，解决教师对学生不敢管、不善管的问题。

教师的社会地位有哪些

教师的社会地位是由经济地位、政治地位、文化地位等多因素构成的总体性范畴。

①经济地位决定了教师的职业声望、职业吸引力以及教师从事该项职业的积极性和责任感;

②政治地位体现了社会对教师的评价以及教师在政治上应享有的各种待遇;

③文化地位体现了教师在社会文化、观念、道德等构成的综合形态中的地位。

根据中国教育报所做的2016年教师生存状况调查报告显示，在社会地位感知方面，近七成教师认为社会不尊重教师职业，八成以上教师认为其社会地位低，而近五成教师表示绝对不会让其子女从事教师职业。

2020教师行业发展前景

在大学生就业形势日益严峻，公务员、外企、国企等热门行业日渐盛行的就业趋势下，“教师”也渐渐成为择业新宠。随着教育市场化步伐不断加快，我国对教师的需求也随之越来越大。

教授职业之所以备受青睐，主要源于人们看中它有稳定的待遇、能够保障福利、一年可修两次假期且社会家庭教育支出比例越来越高。同时，与公务员激烈的竞争及少之又少的名额相比来说，教师的门槛相对容易一些。

国务院、教育部下发相关条件：2009年起义务教育学校实施绩效工资制度，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。据调查数据显示，一般城市义务教育阶段的教师月收入在1500元左右，在大中城市则在2000元以上，加上课时费和过节500-1000元左右的奖金，按升学率和区排名成绩的浮动奖金，教师的收入和福利与其他各行业比较并不低。

教师培训制度是国家法定的职业许可制度。而配合以人事制度等改革所实施的绩效工资制度，是一项充分调动广大教师积极性的改革。在职场竞争白热化的今天，相对稳定的职业前景和受人尊敬的职业形象令教师这一职业魅力倍增。目前教师职业已经成为毕业生及社会人士就业时的最佳选择。

根据中研普华研究院《2019-2025年中国教师培训行业市场深度调研及投资价值分析研究报告》显示：

2019-2025年中国教育行业市场规模预测

图表：2019-2025年中国教育行业市场规模预测

数据来源：中研普华产业研究院

全国中小学教师培训行业规模分析

全国中小学教师培训行业的市场规模估计约 360 亿元。细分来看，教师培训经费由教师人员经费、学校公用经费和教育部专项计划三部分构成：(1)教师人员经费约占国家拨付费 教师工资的 2%，2015 年中小学教师人均年工资 4.8 万元，专任教师 1172 万人，可以预估教 师人员经费约 110 亿元;(2)学校公用经费按照全国中小学经费额 5%拨付，2015 年中小学 生均经费约 2068 元，目前有 2.2 亿在校生，预估学校公用经费约 230 亿元;(3)2015 年教育部、财政部专项的国培经费约 20 亿元。2015 年我国全面实行全国统考制度，并要求 对中小学教师资格进行定期注册，提高了教师资格门槛，也对现存教师素质提出了更高要求。 根据江苏省教师资格国考情况，通过率由之前 70-73%下降到试点后 27.53%，考试通过难度 上升。教师资格不再终身拥有而是 5 年定期注册一次，师范生也需要考教师资格，考试人群 进一步扩大，这将刺激教师培训市场规模的进一步扩大。

中研普华利用多种独创的信息处理技术，对教师培训行业市场海量的数据进行采集、整理、加工、分析、传递，最大限度地降低客户投资风险与教师培训行业经营成本，未来教师培训行业发展如何?更多详细分析，请关注中研研究院研究出版的《2019-2025年中国教师培训行业市场深度调研及投资价值分析研究报告》。