2020-2025年中国体育场馆行业全景调研与发展战略研究咨询报告
衡水高三学子站立举读 智慧教育产业政府战略管理与区域发展调研
2020年5月27日，河北衡水。临近高考，衡水市第十三中学高三的老师们每天陪同孩子早读。同学们认为，早读把书本举起来能更能集中注意力，也是宣告一天战役的开始，他们都会高举书本激情朗读，老师站凳子上全程陪同。河北衡水中学，简称衡水中学或衡中，始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。
河北衡水中学
2014年11月，学校占地230亩，有8000名在校生，600名教职工，其中国务院特贴专家2人、国家级荣誉获得者17人、特级教师13人。
2017年4月17日，《中国学科竞赛500强中学排行榜》发布，河北衡水中学位列全国第一名。
2018年高考，文科600分以上人数占全校考生的61.9%;理科600分以上人数占全校考生的67.2%。
2017年高考，理科700分以上11人，600分以上2003人;文科600分以上442人。174名同学被清华、北大录取，41名同学被香港大学等港校录取，2100余人被“985工程”高校录取，3900余人被“211工程”高校录取，121名学生被新加坡国立大学等国外知名高校录取。
2018年开始，智慧教育产业呈现出新的发展路径，即信息化建设向技术产品、平台、应用转移，院校使用需求向信息化与学校教学、教研、管理和服务深入融合的方向演变。
根据中研普华产业研究院发布的《2020-2025年版智慧教育产业政府战略管理与区域发展战略研究咨询报告》显示：
一、智慧教育行业发展规模分析
图表：2016-2018年智慧教育行业发展规模
数据来源：中研普华研究院
二、2019-2025年中国智慧教育行业发展趋势分析
教育信息化建设向技术产品、平台、应用转移
2018年开始，智慧教育产业呈现出新的发展路径，即信息化建设向技术产品、平台、应用转移，院校使用需求向信息化与学校教学、教研、管理和服务深入融合的方向演变。
此外，教育企业间的产品合作频频，软件、硬件、内容三大版块产品联动合作已成大势所趋，产品布局更“软”，从信息化硬件提供方，转变为软硬件及数据分析为一体的整体解决方案提供商，产品数据化的趋势见显。
机器人及软件平台类产品受关注
教育信息化建设阶段的变化同样驱使教育信息化采购变化。2019年产品采购趋势中，机器人类产品受到的关注度最高，有超过65%的观众选择了此类采购意向。同时，校园云平台及教学软件产品成为院校采购青睐的对象，创客&STEAM教育也紧随其后，分别有39.45%及36.08%的观众选择此类产品采购。校园IT基础设施建设类产品采购需求量最低，仅有5.14%。
可以预见的是，教育采购趋势正发生较大转变，随着信息化基础设施建设的完善，看似遥远的人工智能将走进校园教务教学的每一个环节，未来2019年教育信息化建设需求及投入方向，将更为偏向深度融合应用信息化软件产品转变，各类新技术手段融入教育教学的各个环节将成为标配。
学校整体解决方案采购成主流
从数据上看，处于100-500万采购额区间的较去年上涨12.02%，多用于采购大数据、云平台及智慧教室等整体应用解决方案建设。
此外，随着我国简政放权的实行，基层自主权在逐渐扩大。多地开始上调采购限额，由原来10万调整到50万，2014年到2017年小额采购在上升，这意味着在国家政策环境相对宽松的情况下，可以最大限度地发挥校方、企业、管理部门的作用，真正将信息化显性需求和教科研的潜在需求落到实处，促进教育信息化集体采购模式向学校个性化定制采购模式的升级，发挥企业的技术优势和按需定制方案的市场化运作方式，更好将院校使用需求与产品应用方案相结合。
2019年，采购将持续攀升，随着国家人才战略布局的展开，各大院校对于机器人、VR、创客教室等整体解决方案等采购或将迎来新的增长。
