
2020-2025年运动手表行业市场深度分析及发展策略研究报告
今年高考结束后,有广西的考生家长向记者反映,原本打算在微信中搜索广西招生考试院的公众号,但输入关键字后搜到的却是一个由个人注册的“山寨号”。进行核实后得知,名为“广西招生考试网”的微信公众号并非教育主管部门官方开设,系被个人抢注了名称。
教育部表示,2020年具有高考招生资格的全国高等学校名单共3005所均已在教育部门户网站和官方微信公众号“微言教育”发布,考生和家长可以通过登录教育部官方网站或在官方微信公众号微“微言教育”中的“高校名单”栏目进行查询核实。
据了解,为治理网络自媒体山寨、高仿官方信息的乱象,国家网信办在2015年就出台《互联网用户账号名称管理规定》,明确“对冒用、关联机构或社会名人注册账号名称的,互联网信息服务提供者应当注销其账号,并向互联网信息内容主管部门报告。”
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教育信息化行业投资规模分析
图表:2015-2018年教育信息化IT投资规模
数据来源:CCW Research
教育信息化行业的投资不仅有政府的大力投入,还有各种风投机构的参与。在国家政策的大力支持下,近年来我国教育信息化事业取得了长足的发展,以“三通两平台”为代表的基础信息化初步建成,教育管理信息化和教学信息化的重要性逐渐凸显。
根据对2015-2018年教育信息化项目投资数量与金额的分析,发现教育信息化项目投资还是以百万级居多。
图表:教育信息化项目投资资量级分布
数据来源:中研普华
2020年教育信息化行业投资现状分析报告
在进入中后期阶段的项目中,全通教育和厦门神州鹰是属于教育管理信息化的代表,通过移动互联技术实现家长、学校、老师之间的信息传递;弘成教育、能力天空科技则是典型的在线教育平台代表;Tstudy则是近年来教学信息化的典型,通过数字光学点阵技术、多维知识点架构体系、云计算及大数据分析,为校内外机构提供基于教育大数据应用需求的产品,如教学评测、预测预警等,为教学过程注入技术元素,全面优化教学管理。目前,已与数十家教育培训机构,数千所学校达成合作协议,产品覆盖10万余教师。
教育部发布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》明确提出各级政府在教育经费中按不低于8%的比例列支教育信息化经费。按照2016年财政性教育经费占国内生产总值比例继续超过4%和2015年全国教育经费总投入为36129.19亿元的规模测算,2016年和2015年教育信息化列支经费分别可达3178.88和2890.32亿元。目前,国家相关部门正在积极探索建立教育经费购买数字教育资源和信息化服务的长效机制。
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