2020-2025年中国审计信息化行业市场深度分析与发展前景预测研究报告
学校不得强制或暗示购买指定资料 未来中国智慧教育行业需求规模预测
日前，教育部等五部门印发《关于进一步加强和规范教育收费管理意见》的通知。《意见》要求学校不得擅自设立服务性收费和代收费项目，不得在代收费中获取差价，不得强制或者暗示学生及家长购买指定的教辅软件或资料，不得通过提前开学等形式或变相违规补课加收相关费用。校内学生宿舍和社会力量举办的校外学生公寓，均不得强制提供相关生活服务或将服务性收费与住宿费捆绑收取。学校自主经营的食堂向自愿就餐的学生收取伙食费，应坚持公益性原则，不得以营利为目的。
教育作为人类精神领域培养和提高的重要手段，是人类一直以来孜孜追求的，如今发展到信息时代，尽管我们拥有了越来越丰富的教育资源，开发运用了越来越多的数字媒体，但是归根结底这些数字媒体只能是一种手段，而智慧教育则需要更利于人格发展的教育理念、更公平完善的教育制度以及更优质的教育资源作为支撑。
国家对于教育的投入越来越大，而这将进一步催生对高质量、高品质教育的需求。其中，信息化不仅在改变着现在的教育，同时也在塑造着未来的教育，为中国教育事业的发展指明前进的方向，是加快教育现代化的重要举措。教育信息化无论在微观层面为学生答疑解惑，还是从宏观层面促进教育的均衡发展，都发挥着越来越重要的作用。而且国家对教育信息化的重视程度不断提高，投入也越来越大，各级各类学校的信息化基础设施水平和应用能力都得到极大的提高。其中，通过调研数据，真实反馈出教育科技产品趋势。人工智能&机器人、优质资源共享解决方案占比最高，校园文化&核心素养紧随其后，可见教育采购趋势发生大转变，看似遥远的人工智能将改变传统教育模式，而这将是行业发展的加速时期。
据中研普华产业研究院的研究报告《2020-2025年智慧教育项目融资商业计划书》数据显示
中国智慧教育所属行业运行现状分析
在线教育和教育信息化双驱动我国智慧教育事业蓬勃发展，随着人工智能、物联网等新兴技术的不断发展，我国智慧教育行业的市场规模也不断扩大，2018年，我国智慧教育行业市场规模达到5320亿元，较上年同比增长17.13%。在线教育受三大因素共同促进，市场规模不断扩张，用户渗透率不断提升;教育信息化在国家重点关注，各省市地方积极推进的情况下，信息化水平不断提高，《教育信息化2.0行动计划》提出三全两高一大的目标为教育信息化发展指明了方向，在线教育和教育信息化的不断扩张，共同促进我国智慧教育事业蓬勃发展。
影响在线教育行业的因素主要包括三个：升学就业需求、技术创新以及政策规范。其中，升学就业需求影响机制为：焦虑感和危机感驱使庞大中产阶层的教育开支持续提升，从而使得在线教育行业下游需求旺盛;技术创新影响机制为：大数据技术、人工智能技术、增强现实技术、虚拟现实技术、在线课程模式等正在进一步迭代在线教育的形式，不断推进着互联网教育平台向纵深发展，促使其更加高效、智能且个性化。
一、企业数量结构
图表：2016-2018年智慧教育企业数量
数据来源：中研普华研究院
二、学员规模状况
图表：2016-2018年智慧教育学员规模(单位：亿人)
资料来源：中研普华产业研究院
备注：含在线教育
三、行业市场规模
图表：2016-2018年智慧教育行业市场规模
数据来源：中研普华研究院
四、行业供需情况
图表：2019-2025年中国智慧教育行业供给规模预测
数据来源：中研普华研究院
图表：2019-2025年中国智慧教育行业需求规模预测
数据来源：中研普华研究院
第三节 中国智慧教育所属行业财务指标总体分析
一、智慧教育所属行业盈利能力分析
图表：智慧教育行业盈利能力分析
数据来源：中研普华研究院
二、智慧教育所属行业偿债能力分析
图表：智慧教育行业偿债能力分析
数据来源：中研普华研究院
三、智慧教育所属行业营运能力分析
图表：智慧教育行业营运能力分析
数据来源：中研普华研究院
四、智慧教育所属行业发展能力分析
图表：智慧教育行业成长能力分析
数据来源：中研普华研究院
随着我国5G、AI、云计算产业的日趋成熟，5G+AI赋能智慧教育已进入快速发展阶段。欲了解关于中国智慧教育行业具体详情可以点击查看中研普华产业研究院的研究报告《2020-2025年智慧教育项目融资商业计划书》。
