2021-2026年中国专业图书行业深度调研与发展趋势预测研究报告
教育部数据显示，全国硕士研究生招生考试报考人数从2015年的164.9万人增加到2021年的377万人。考研升温的同时，竞争难度也随之上涨。越来越多的考生选择参加考前培训来提升自己的竞争力，从而促进了考研培训市场的发展。
近年来，依托互联网、大数据、云计算等新技术的OMO模式给教育行业带来新变化。众多教育企业逐渐明白，不仅应该坚守线下领域，同时也要拥抱互联网，用技术武装企业、科学赋能教育，助力企业在教育领域更好的发展。
行业现状
近两年来，中国教育市场迎来了培训行业投资高峰期，除去风险投资，国际教育集团参与度也在提高，而对于普通投资者来说投资渠道也在不断增多，中国教育培训领域的市场空间巨大，教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于衣食的第二大日常支出，预计到2020年中国教育培训市场的潜在规模将大幅提升。2019年来不少知名的教育培训机构关门跑路，对行业带来了很大的影响。
根据中研普华出版的《2021-2025年中国教育培训行业全景调研与发展战略研究咨询报告》显示：
就教育培训市场的现状，以及借鉴其他行业的整肃经验来看，规范教育培训市场应当采取多策并举的综合措施，在加强行业监管和规范运作模式的同时，强化竞争激活内生动力，实现整个行业的提档升级。在“互联网+”、“VR+”和“大数据+”以及各种教育新技术应用于教育教学背景下，混合教学模式日益呈现，但对于相关教学的基础性研究仍然滞后。
市场容量
受全社会对教育重视的驱动，校外教育培训市场的规模越做越大，受到各方资本的青睐，各种资源也向这个行业领域汇集，各类校外培训机构如同雨后春笋般涌现。目前中国教育培训机构数量已达20万，到2020年，市场规模将突破1万亿。调查显示，国内城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女总支出的78.3%，81.4%的家庭对于课外培训或者辅导选择在语文、数学、外语等学科类辅导;33.0%的家庭支付于音乐、舞蹈、美术、书法等艺术类培训，14.7%用于体育类训练，其余则归属于科技类的培训。当前，中国教育资源的不均衡，激发了强烈的教育培训需求。而随着教育培训行业的迅速发展，越来越多的投资人关注教育培训这一领域，但是如何找到一个既具备市场前景又拥有良好盈利能力的教育项目，是投资者进入教育培训市场的重大阻碍。
发展趋势
首先，技术趋势来看，以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能等为代表的信息技术在教育领域中的应用将越来越广泛，教业务开始智能化、自动化和数字化。随着信息技术的日益进步，可以预见信息技术在中国教育领域必将得到更广泛的应用。其次，产品趋势方面，随着教育培训机构的发展，教育培训机构在深耕自身领域的同时，为了能够让用户重复消费，也应积极发展各类教育产品，即单一产品将走向多样化垂直产品。最后，营销趋势来看，营销理念将逐渐从单纯“砍树式”的效果广告或“种树式”的品牌广告走向品效合一，营销对象逐渐从“广而告之”走向“精准营销”和两者结合，线上营销渠道和线下营销渠道各自的利弊被越来越清晰地认识到，两者逐渐形成互补。
发展格局
中国教育培训行业集中度低，数量众多的中小型机构占据绝大部分市场，行业龙头新东方和好未来所占市场份额均不足行业总体量的 2%。市场研发动力不足和国内资金注入不足是致使行业发展较慢。许多培训机构办学特色不鲜明、没有自身的课程体系已成为整个行业止步不前的瓶颈。市场蓝海延伸至三四线城市。不同培训学校拥有不同核心资源，大城市发家的培训机构逐渐将业务拓展至边远城市，将自身的核心优势与当地的教育情况相结合。未来，教育培训行业的品牌化战略布局逐渐形成。各大教育培训机构主打品牌战，并于所在细分市场精耕细作、垂直发展，将标准化、专业化和规模化的管理运营模式推向全国。
欲了解更详实的中国教育培训行业发展前景分析请点击中研普华报告《2021-2025年中国教育培训行业全景调研与发展战略研究咨询报告》
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