学科网正式发布学易书城产品 C2C模式打通师生间的“资料供需通道”
互联网 2015/9/10 责任编辑:luoxin
9月10日，学科网正式发布学易书城产品。
学科网创始人、北京凤凰学易科技有限公司总经理陈学艺博士表示：“学易书城作为数字教育资源服务平台，希望达到三个效果——让老师们精心制作的教学资源实现自由流通，并帮老师获得收益；帮助其他老师接触优质教学资源，提高教学水平；帮助学生找到合适的复习资料，提高学习成绩。我们希望它最终能帮助实现‘让学习更容易’这一目标！”
C2C模式打通师生间的“资料供需通道”
学易书城采用的是C2C运营模式，由店主（老师）自主创建书店，上传资源并定价，其他用户（教师或学生）根据自身需要下载资源。
学科网策划中心总监王老师介绍：“网上的教学资料往往只涉及某个章节或某道试题，这些‘碎片化’的资料既不方便教师下载教学使用，也不利于学生系统学习。”学易书城则解决了这一难题，其资源都是一线老师根据多年工作经验，针对某一个知识点或者某一册教材进行系统化原创整理形成，更贴近教学实际，能为老师和学生提供更有效的帮助。
此外，老师在学易书城开店，不仅能把自己长期积累的教学资源与经验分享给其他人，还能获得一定的经济收益。
市场人士分析，学易书城打通了师生之间、老师和老师之间的“资料供需通道”，老师将自己的教学资源创建成“书”，在学易书城售卖，变“经验”为“收益”；学生和老师则可以在书城找到更符合自己需求的教学资料，免去了挑选的麻烦。可以说，学易书城实现了资源的自由流通，有利于教学资源的共享。
学科网创始人、北京凤凰学易科技有限公司总经理陈学艺博士表示：“学易书城作为数字教育资源服务平台，希望达到三个效果——让老师们精心制作的教学资源实现自由流通，并帮老师获得收益；帮助其他老师接触优质教学资源，提高教学水平；帮助学生找到合适的复习资料，提高学习成绩。我们希望它最终能帮助实现‘让学习更容易’这一目标！”
C2C模式打通师生间的“资料供需通道”
学易书城采用的是C2C运营模式，由店主（老师）自主创建书店，上传资源并定价，其他用户（教师或学生）根据自身需要下载资源。
学科网策划中心总监王老师介绍：“网上的教学资料往往只涉及某个章节或某道试题，这些‘碎片化’的资料既不方便教师下载教学使用，也不利于学生系统学习。”学易书城则解决了这一难题，其资源都是一线老师根据多年工作经验，针对某一个知识点或者某一册教材进行系统化原创整理形成，更贴近教学实际，能为老师和学生提供更有效的帮助。
此外，老师在学易书城开店，不仅能把自己长期积累的教学资源与经验分享给其他人，还能获得一定的经济收益。
市场人士分析，学易书城打通了师生之间、老师和老师之间的“资料供需通道”，老师将自己的教学资源创建成“书”，在学易书城售卖，变“经验”为“收益”；学生和老师则可以在书城找到更符合自己需求的教学资料，免去了挑选的麻烦。可以说，学易书城实现了资源的自由流通，有利于教学资源的共享。