2019广东省考申论答题技巧

2019广东省考申论答题技巧

综合分析题型

综合分析在广东省考中，所占的比例不小，但同时也是难度系数最高的一种非作文题型。广大考生想在综合分析题型上拿到尽量全面的要点分数、突破瓶颈，首先要从广东省考申论大纲着手，在要求中提炼题型考察的关键。综合分析能力，要求我们对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，做出合理的推断或评价。

一、给定资料的全部或部分内容、观点或问题

例如2018年国考副省第三题，对划线句子“借用人的‘慧’，打造物的‘智’”加以分析。可见该题干需要我们结合上下文，对文中的划线句子，即材料的部分内容进行分析。再例如2015年广东省考副省第二题，新技术的使用能否突破社会结构的屏障模式是很多人关心的问题，根据给定资料，谈谈你的看法。该题需要我们结合给定资料，从中提炼出材料观点，并对材料的这一观点进行分析和归纳。

二、分析和归纳

所谓的分析，指的是由浅入深，由表及里，从材料所反映的表面现象，层层深入，最终看到其本质。例如2016年副省题目，“中国的教育技术层面走得太快，‘灵魂’跟不上了”我们需要结合对给定资料地理解，不仅看到技术层面走得太快的表现，更要看到其背后的原因、所产生的影响，以及“灵魂”所指，最终针对当下教育问题提炼出解决建议。归纳二字，反映出综合分析的作答本质——归纳概括+逻辑。综合分析的答题根本上还是对原材料的处理。需要有条理的将材料各个要素进行整合归纳，再进行答案书写。

三、多角度

多角度对应的是综合分析中的“综合”二字。在给定资料中往往会呈现多个要素：问题、表现、原因、影响、特点、做法等。我们在对材料某一个现象进行分析时，不能单一片面的提炼，而需要综合多角度。总的来说：围绕作答对象，材料有什么抄什么。

四、做出推断或评价

综合分析的题干问法，往往是请你解释、谈谈你的看法、分析某一观点、谈启示，对此我们可以将综合分析分成解释型、评价型、启示型。无论哪种，都需要在答题的第一步依据材料同时对应题干的问法进行总的推断或评价。三种综合分析的答题思路分别是：

解释型作答思路：解释—分析—总结或对策;

评价型作答思路：观点—分析—总结或对策;

启示型作答思路：总启示—具体启示。

可见综合分析的作答在形式上讲究着逻辑，即提出观点、分析观点、落实观点;内容上追求要点多角度的归纳，即围绕作答对象，材料有什么抄什么。各位广大考生们需要牢记的正是这两点，综合分析的本质=归纳概括+逻辑。从这两方面着手提升，定能帮助大家在综合分析题型上拿下不错的分数。

归纳概括题

总括句，从字面意思上进行理解就是引领了后文具体内容的一个总结概括性、且具有核心关键性的句子。写总括句的目的是为了保证总分作答结构的思路分不丢以及保证总括句所含有的要点分不缺失，从而满足全面、明确作答的要求。

总括句怎么写?

1、当材料出现直接概括的句子，让整篇材料总分结构清晰时需要实写。实写方法为直接摘抄法。以2016国考副省的概括全国两会代表委员们关注的若干问题及其所给出的具体建议为例，此题为一题两问的形式，第一问为两会代表所关注的若干问题。材料第三自然段出现“国人的不文明行为屡被曝光......成为两会代表关注的话题。”从而得知两会代表关注的问题是围绕着国人的不文明行为来展开分析。故该题第一问的总括句可直接摘抄原句，实写为：“两会代表关注的问题是国人的不文明行为”即可。

2、当材料要点出现明显主体或范围的时候，总括句实写。实写方法为主体提炼法。以2018山东省考B类考卷分析吉布提国际自贸区项目落地成功的原因为例。材料要点出现非常清晰的三个主体，第一个为吉布提，第二个为中方，第三个是项目本身。前两者共同推进项目落实的态度和双方的共同努力以及第三者项目本身的意义，共同构成了自贸区项目的成功落地的原因。故该题的总括句可实写为：“吉布提国际自贸区项目落地成功的原因有吉方、中方、项目本身三个方面。”

3、当作答要求中出现“概括准确”、“有条理”时总括句实写。实写方法为提炼具体内容要点的关键核心词进行前置。以2018山东省考A类卷“概括当前我国电动汽车充电桩在使用和运营过程中存在的主要问题”为例，梳理完材料会发现内容要点过多过杂，但围绕使用层面所阐述的核心要点是相关的配套服务跟不上，运营过程最主要是出现了亏损问题。故此题的总括句可实写为：“主要问题是使用中相关的配套服务跟不上，亏损运营”即可。

4、当要求中出现“总结有深度有条理”时总括句实写。实写方法同第三点。以2016年省考“归纳总结比逗咖啡馆的主要成功经验”为例。材料呈现比逗咖啡馆成功经验的核心是运用了众筹模式。故此题的总括句可实写为：“比逗咖啡馆的成功核心经验是运用了众筹模式。”即可。

5、当作答字数较少，且无上述四种特殊要求之外，总括句可虚写来保证总分结构清晰。虚写方法为不写实实在在的内容要点。以2018年国考副省“从成绩、问题和建议三方面对调研组的调研材料进行概括”为例。总括句可虚写为：“成绩：……;问题：……;建议：……;”来分层甚至分段处理即可。

综上所述，总括句一共分为实写和虚写两种类型。

提出对策题型

广东省乡镇考试的提出对策题目，近年来题量在增大，而且有笔试考试面试化的趋势，就是所提的问题非常具象化，这体现在有明确的身份，有明确的矛盾焦点或者作答对象，还有在问题设置上面，难度越来越大，一般会问具体的解决思路，解决的方法，而且从答案的构成来源看，案例型材料居多，很难从给定材料中直接获取有效答案，需要进行分析的基础上进行总结提炼，答案构成需要考察同学的日常知识储备或者生活的经验，所以很多同学感觉做题时，难度非常大，比如下面一道例题：

【材料】

30岁的何呈隆家在安徽省潜山县城边的一个村子，家里条件一般。十多年前盖的两层小楼，现在已经略显破旧。

“我初中毕业就出去打工了，快三十了还没找到对象，家里人比较着急。”脸上总挂着笑容的何呈隆是个脾气挺好的人，2016 年下半年，邻村一个媒人王某某打听到这个消息，主动给他介绍岳西县的一个 19 岁女孩，说人很好，而且按照那边的规矩，彩礼钱还不多，让他去见个面。

“她父母、弟弟妹妹都在家，她说自己在电子厂上班，人看着确实也不错。”见面后何呈隆没有过多犹豫，告诉媒人愿意和女孩继续交往。王某某建议何呈隆趁热打铁，让女孩带着父母来“看家”。

潜山县公安局政工室负责人程一新告诉记者，“看家”是该县的一个风俗，两人如果要处对象，女孩第一次带家人到男孩家来做客，叫“看家”，男方要给女方包红包。当天晚上，女孩带着父母和弟弟妹妹到了何呈隆家。“我当时也很高兴，没想到事情这么顺利，女方来‘看家’，包红包是应该的。我给她包了 2000 元，一起来的家人和媒人各给了 1000 元。”

“看家”之后，何呈隆和女孩互留了电话、微信。“没事女孩就让我为她花钱，有两次还专门去合肥玩，给她买衣服。”何呈隆说，每次约好见面，她还会带着朋友一起，直至案发，两人手都没牵过。

一个月之后，媒人让何呈隆定亲。这一次女孩也没有拒绝，再次带着父母家人到了何呈隆家。何呈隆请来亲戚朋友作陪，在家里办了六七桌酒席，给女孩包了一个10001 元的红包，寓意“万里挑一”。其他随行的女孩家人每人 1000 元，还给媒人包了 4000 元。

不过，定亲之后，女孩对何呈隆的态度突然冷淡了许多，而何呈隆也发现女孩似乎还和其他男孩在交往„„不久之后，民警找到了何呈隆说他可能被骗了。“我算了算，各种花销加起来已经有三四万块钱了。”何呈隆说。

何呈隆没有想到，自己倾心的女孩，原来只是一个“婚托”，而女孩的父母弟妹也都是假的。负责侦办此案的潜山县公安局天柱责任区刑警队民警徐伟说，何呈隆一案中，女孩和所谓的“家人”名字是真实的，但身份都是假的。

徐伟介绍，为了骗取受害人信任和诈骗更多钱财，该团伙还会制造“突发情况”，让受害人前去帮忙。与何呈隆处对象的女孩就曾以“外婆”生病为由让何呈隆前去探望。“去看病人不能空手，受害人除了带一些实物还要给钱，制造这种‘突发情况’既能骗钱还能让骗局显得更加真实。”

不过，再狡猾的骗子也有露出马脚的时候。警方依法侦查查明，该系列婚姻诈骗案第一起案件发生在 2016 年 11 月期间，最后一起案件发生在 2017 年 1 月 6 日。截至6 月 8 日，警方已抓获犯罪嫌疑人 15 人，有 1 人在逃。目前该案已移送公诉机关，追回的赃款已全部返还。

潜山县公安局局长蒋建中说，该案侦破前后历经两个多月，涉及多个地县。很多受害人来自农村贫困家庭，收入本来就不高，一下子被骗上万甚至几万块钱，压力非常大。该团伙之所以能在短时间内诈骗多名受害人，农村传统的婚恋观在一定程度上起到了“助推”的作用。在一些农村家庭，父母觉得男孩子某个年龄段还不恋爱，结婚就有难度了;而当父母知道儿子谈恋爱了，恨不能这个月谈下个月就结婚。这种心理往往会被犯罪分子利用。像何呈隆这样上当受骗的小伙子，在当地农村里并不少见。该县政府计划于近期开展一次宣传活动，增强村民的防诈骗意识。

假如你是县政府的一名工作人员，此次宣传活动由你负责，请提出组织此次宣传活动的具体措施。要求：条理清楚，所提措施具体、有针对性。篇幅不超过 350 字。

【材料分析】

这种材料勐一看是案例材料好像什么都没有交代，其实答案都在材料中，需要看到提示的内容，比如涉及多个地县，就要考虑到不是一个人在战斗，需要多方努力，而且涉及到成立工作组的事情，并且材料中，也明确地说了父母方面的内容，实际都有答案来源，因此需要同学们认真准备。

【解析】

为了减少我县婚姻诈骗案件的发生，此次宣传活动十分有必要，我会采取以下措施：

一是在活动开展前，在县政府的领导下，成立专门的宣传工作小组，入村调查了解各村婚姻诈骗情况，摸清诈骗的原因与处理结果等;(多地跨县作案、需要多方协作调查)

二是在活动开展中，首先通过广播、宣传单、板报、电视等途径，一方面要宣传常见的婚姻诈骗手段，提醒村民提高保护意识;另一方面要宣传正确的婚恋观念，改善农村传统的婚恋观;其次，联合公安部门，邀请公安局相关工作人员进行入村宣传，介绍婚姻诈骗的常见形式和手段，以及各种婚姻诈骗的案件;(运用多种宣传方法、全面介绍骗局手段，提高村民防范意识)

三是在活动开展后，总结此次宣传活动的经验和教训,并探索建立长效机制，使宣传活动常态化，定期化，减少本县的婚姻诈骗事件。(活动开展过后的意义，不要活动完了以后就结束了，要有后续的总结及收尾工作)

(计空格336字、不包括红色字的思路解析)

所以答案的分析一定要根据材料，省事才能省力。