第一部分 产业环境分析

第一章 中国成人教育行业概况及发展环境分析 1

第一节 中国成人教育行业的界定 1

一、现行教育体系分析 1

二、成人教育体系界定 1

1、成人教育定义 1

2、成人教育的特征 3

3、成人教育的分类 4

三、成人教育的职能 5

第二节 成人继续教育学历四种主要形式分析 7

一、成人高考（函授，夜大）基本分析 7

二、高等教育自学考试（自考）基本分析 7

三、广播电视大学（电大现代远程开放教育）基本分析 7

四、远程教育（网络教育）基本分析 8

第三节 中国成人教育行业发展环境 8

一、成人教育政策环境分析 8

1、行业管理体制分析 8

2、行业主要法律法规 10

二、成人教育经济环境分析 17

1、中国GDP分析 17

2、消费价格指数分析 18

3、城乡居民收入分析 19

4、工业发展形势 20

5、全社会固定资产投资分析 26

6、财政收支状况 30

7、中国汇率调整 34

三、成人教育社会环境分析 36

1、教育行业发展现状 36

2、人口规模及素质 37

3、国民教育支出水平 39

4、社会培训意识 40

四、成人教育技术环境分析 42

1、技术发展对教育方式的影响分析 42

2、数字化学习与信息教育影响分析 44

第二章 国际成人教育行业发展概况及经验借鉴 46

第一节 国际成人教育行业总体发展状况 46

一、国际成人教育行业政策现状 46

二、国际成人教育行业发展模式 47

1、美国：社区学院模式 47

2、德国：职业教育模式 49

3、瑞典：成人学习圈 51

第二节 美国成人教育行业发展经验借鉴 53

一、美国成人教育发展概况 53

1、美国成人教育发展历程 53

2、美国成人教育政策环境 54

二、美国社区学院办学模式 55

1、社区学院办学宗旨 55

2、社区学院经费来源 56

3、社区学院课程设置 58

4、社区学院教师队伍 58

5、社区学院人才培养模式 60

三、美国社区学院办学启示 69

1、进一步加大我国成人教育地方办学管理的自主权 69

2、加强成人教育的立法工作 69

3、加强高校成人教育与社会的联系，树立为地方服务的主体意识 70

4、教育教学改革是成人教育质量的有力保证 70

5、加快我国成人教育终身化的步伐 70

第三节 英国成人教育行业发展经验借鉴 71

一、英国成人教育政策环境 71

1、政策沿革 71

2、管理体制 72

二、英国成人教育发展历程 73

1、起源—大学拓展 73

2、演变—走向独立 74

3、成熟—立法完善 74

4、创新—开放大学 75

三、英国成人教育特点分析 75

1、全民参与 75

2、有法可依 76

3、分权管理 76

4、民间教育力量 76

四、英国成人教育教师专业化策略分析 77

1、完整的成人教育教师标准框架 77

2、完善的成人教育教师培训机构 78

3、健全的成人教育教师专业化保障制度 80

4、多样化的成人教育专业组织 81

五、英国成人教育发展的成功经验借鉴 81

第四节 德国成人教育行业发展经验借鉴 82

一、德国职业教育政策环境 82

1、德国职业教育政策法规 82

2、德国职业教育政策总结 83

二、德国职业教育发展模式 84

1、德国职业教育办学主体 84

2、德国职业教育资金来源 84

3、德国职业教育办学形式 85

4、德国职业教育课程体系 86

三、德国职业教育发展趋势 86

四、德国成人教育中心发展特点 87

五、德国成人教育中心发展启示 89

1、大力宣传职业教育，提高社会对职业教育的认可度 89

2、充分发挥政府在职业教育中的主导作用 89

3、调动企业参与职业教育的积极性，促进校企合作 90

4、加强职业学校师资队伍建设 90

5、学习欧洲先进的人才培养模式 91

6、锐意改革专业设置和教学内容 91

第五节 其他地区成人教育行业发展经验借鉴 92

一、日本成人教育 92

二、瑞典成人教育 94

二、韩国成人教育 95

第二部分 行业现状透视

第三章 中国成人教育行业的国际比较分析 98

第一节 中国成人教育行业的国际比较分析 98

一、中国成人教育行业竞争力指标分析 98

二、中国成人教育行业经济指标国际比较分析 99

三、成人教育行业国际竞争力比较 100

1、生产要素 100

2、需求条件 101

3、支援与相关产业 101

4、企业战略、结构与竞争状态 101

5、政府的作用 102

第二节 全球成人教育行业市场需求分析 102

一、市场规模现状 102

二、需求结构分析 103

1、基于人本，注重教学内容的丰富多元 103

2、贴近实际，注重教学内容的实用实践 103

3、与时俱进，注重教学内容的市场灵活性 103

三、重点需求客户 104

四、世界成人教育前景 105

第三节 全球成人教育行业市场供给分析 106

一、培训机构规模现状 106

二、培训机构规模分布 107

三、市场价格走势 107

第四章 中国成人教育行业发展现状及趋势分析 108

第一节 中国成人教育行业发展现状 108

一、成人教育发展历程 108

二、成人教育发展规模 110

1、成人学校数量规模 110

2、成人教育学生情况 110

3、成人教育师资情况 111

三、成人教育发展模式 112

1、现存成人教育发展模式 112

2、成人教育发展模式问题 112

3、国内外成人教育发展模式对比 113

第二节 中国成人教育的发展趋势分析 117

一、成人教育整体发展趋势 117

1、成人教育终身化 117

2、成人教育社会化 118

3、成人教育多样化 119

4、成人教育高移化 120

5、成人教育国际化 120

6、成人教育法制化 121

二、成人教育发展模式趋势 122

1、大众传媒式成人教育发展模式 122

2、区域性成人教育发展模式 122

3、网络化成人教育发展模式 122

4、数字化学习社区成人教育发展模式 123

5、成人教育机构的“品牌效应”将更加突出 123

6、成人学历教育的地位将有所提升 124

7、成人教育教学管理将更加变通 124

8、成人教育办学思路更加灵活 125

第五章 我国成人教育行业整体运行指标分析 126

第一节 2013-2014年中国成人教育行业总体规模分析 126

一、企业数量结构分析 126

二、人员规模状况分析 127

三、行业资产规模分析 127

四、行业市场规模分析 128

第二节 2013-2014年中国成人教育行业财务指标分析 129

一、行业盈利能力分析 129

1、我国成人教育行业总资产利润率 129

2、我国成人教育行业成本营业利润率 130

3、我国成人教育行业产值利税率 130

二、行业偿债能力分析 131

1、我国成人教育行业资产负债比率 131

2、我国成人教育行业流动比率 131

3、我国成人教育行业速动比率 132

三、行业营运能力分析 132

1、我国成人教育行业总资产周转率 132

2、我国成人教育行业流动资产周转率 133

四、行业发展能力分析 133

1、我国成人教育行业总资产增长率 133

2、我国成人教育行业利润总额增长率 134

3、我国成人教育行业主营业务收入增长率 134

第三部分 行业全景调研

第六章 中国成人学历教育细分行业发展分析 135

第一节 中国成人高等教育行业发展分析 135

一、成人高等教育发展规模 135

1、成人高校数量规模 135

2、成人高校学生情况 136

3、成人高校师资情况 136

二、成人高等教育经费收支情况 137

1、各地成人高等教育经费支出情况 137

2、各地成人高等教育经费投入建议 137

三、成人高等教育发展模式分析 138

1、成人高等教育发展模式现状 138

2、成人高等教育发展模式问题 139

四、成人高等教育发展面临的挑战 141

五、成人高等教育发展趋势预测 143

1、由学制教育走向终身教育 143

2、由单一的学历教育向多种形式的教育转变 144

3、成人高等教育的职业性发展趋势 144

4、从学历教育向学习转变 145

第二节 中国成人中等专业教育发展分析 145

一、中国中等专业教育发展历程 145

1、创办与探索(1949-1965年) 145

2、破坏与扭曲(1966-1976年) 148

3、恢复与加强(1977-1986年) 148

4、改革与发展(1987年至今) 150

二、我国成人中等学校教育面临的机遇与挑战 152

1、成人中等学校教育面临的发展机遇 152

2、成人中等学校教育遭遇的现实挑战 154

三、我国成人中等学校教育的转型路径 155

1、扩展办学职能 155

2、优化布局结构 156

3、创新人才培养模式 157

4、深化管理体制改革 158

5、加快推进教育信息化 159

第七章 中国成人非学历教育细分行业发展分析 161

第一节 中国继续教育行业发展分析 161

一、中国继续教育发展分析 161

1、中国继续教育发展历程 161

2、中国继续教育发展情况 162

3、中国继续教育现存问题 163

4、中国继续教育发展前景 166

5、中国继续教育发展建议 167

6、中国继续教育发展策略 168

二、中国高校继续教育发展分析 171

1、高校继续教育的定位 171

2、高校继续教育重要性 183

3、高校继续教育发展问题分析 184

4、高校继续教育发展趋势 189

5、高校继续教育发展战略 192

第二节 中国职业资格培训行业发展分析 201

一、职业资格培训相关制度分析 201

1、职业资格培训相关制度简介 201

2、职业资格考试认证市场整顿 208

二、职业资格培训市场现状分析 209

1、行业规模——190亿元以上 209

2、职业热度——人力资源师最热 209

3、品牌情况——安博教育等 210

三、职业资格培训市场现状分析 210

1、职业资格证书持有比例 210

2、职业资格培训对就业的作用 210

四、职业资格培训市场发展前景分析 211

五、职业资格培训行业细分市场分析 211

1、人力资源管理师培训市场分析 211

（1）人力资源管理师培训简介 211

（2）人力资源管理师报考规模 212

（3）人力资源管理师需求现状分析 212

（4）人力资源管理师培训市场潜力 212

2、会计培训市场分析 212

（1）会计人才需求现状分析 212

（2）会计培训市场现状分析 215

（3）会计培训市场存在问题 216

（4）会计培训市场发展策略 217

3、其他热门职业资格培训市场分析 219

（1）心理咨询师培训市场分析 219

（2）文秘培训市场分析 220

（3）物流师培训市场分析 220

（4）公共营养师培训市场分析 221

五、职业资格培训行业发展趋势分析 222

第三节 中国社区教育行业发展分析 225

一、社区教育基本特点 225

二、社区教育发展历程 227

1、动阶段的社区教育（1986-1992年） 227

2、阶段的社区教育（1993-1999年） 227

3、深化阶段的社区教育（2000-至今） 229

三、社区教育管理体制 231

1、区教育行政管理体制的构建 231

2、社区学校内部管理体制的构建 233

四、社区教育发展规模 235

五、社区教育办学模式 236

1、教学模式 236

2、经费筹措 237

3、招生就业 237

4、师资力量 237

5、政策法规 237

六、社区教育现存问题 238

七、社区教育发展对策 239

第四节 中国老年与农民教育发展分析 241

一、中国老年教育发展分析 241

1、老年教育发展历程 241

2、老年教育发展规模 243

3、老年大学案例分析 244

4、老年教育发展建议 251

二、中国农民教育发展分析 252

1、农民教育政策体系 252

2、农民教育发展情况 254

（1）教育系统农民教育培训情况 254

（2）农村劳动力转移培训阳光工程 256

三、发展建议 260

第八章 远程教育发展分析 263

第一节 现代远程与传统学习方式的三大区别 263

一、入学门槛对比 263

二、学习方式对比 263

三、招生对象对比 263

第二节 现代远程教育的六大优势解析 264

一、学习时间、地点上的随心所欲 264

二、学习进度上的随意安排 265

三、优秀教师资源共享 265

四、充分的答疑时间 265

五、交流范围扩大 265

六、相关信息共享和反馈的及时性 266

第三节 远程教育本科学历的需要者 266

一、对纯粹想获取知识的人有用 266

二、对入职或跳槽有用 266

三、对企事业单位晋职、加薪有用 267

四、对高端职业人士有用 267

五、对想通过远程教育获得第二学历的人有用 267

第四部分 行业竞争格局

第九章 2015-2020年成人教育行业竞争形势及策略 268

第一节 行业总体市场竞争状况分析 268

一、成人教育行业竞争结构分析 268

1、现有企业间竞争 268

2、潜在进入者分析 268

3、替代品威胁分析 270

4、供应商议价能力 271

5、客户议价能力 271

6、竞争结构特点总结 272

二、成人教育行业企业间竞争格局分析 272

1、不同地域企业竞争格局 272

2、不同规模企业竞争格局 273

3、不同所有制企业竞争格局 273

三、成人教育行业集中度分析 274

1、市场集中度分析 274

2、区域集中度分析 274

3、各子行业集中度 275

四、成人教育行业SWOT分析 275

1、成人教育行业优势分析 275

2、成人教育行业劣势分析 276

3、成人教育行业机会分析 277

4、成人教育行业威胁分析 279

第二节 中国成人教育行业竞争格局综述 281

一、成人教育行业竞争概况 281

1、中国成人教育行业品牌竞争格局 281

2、成人教育业未来竞争格局和特点 282

二、中国成人教育行业竞争力分析 282

1、我国成人教育行业竞争力剖析 282

2、我国成人教育企业市场竞争的优势 283

3、民企与外企比较分析 283

4、国内成人教育企业竞争能力提升途径 284

三、中国成人教育服务竞争力优势分析 285

1、整体品牌竞争力评价 285

2、产品竞争力评价结果分析 285

3、竞争优势评价及构建建议 287

四、成人教育行业主要企业竞争力分析 290

第三节 2013-2014年成人教育行业竞争格局分析 290

一、2013-2014年国内外成人教育竞争分析 290

二、2013-2014年我国成人教育市场竞争分析 291

1、自发调节有限性 291

2、非完全竞争性 292

3、办学主体自主性 292

4、政府主导性 293

5、动态性 294

6、探索性 294

三、2013-2014年我国成人教育市场集中度分析 295

四、2013-2014年国内主要成人教育企业动向 295

五、2013-2014年国内成人教育企业拟在建项目分析 296

第四节 成人教育市场竞争策略分析 296

第十章 2015-2020年成人教育行业领先企业及学校经营形势分析 298

第一节 上海大学成人教育学院 298

一、学校发展概述分析 298

二、学校师资力量分析 298

三、学校经营情况分析 298

四、学校科研实力分析 298

五、学校招生情况分析 299

六、学校培训特色分析 299

七、学校品牌影响力分析 299

八、学校发展战略分析 300

第二节 上海交通大学继续教育学院 300

一、学校发展概述分析 300

二、学校师资力量分析 301

三、学校经营情况分析 301

四、学校科研实力分析 301

五、学校招生情况分析 302

六、学校培训特色分析 302

七、学校品牌影响力分析 302

八、学校发展战略分析 303

九、学校发展动态分析 303

第三节 深圳爱华教育集团 304

一、企业发展概述分析 304

二、企业师资力量分析 304

三、企业教学特色分析 304

四、企业经营现状分析 305

五、企业品牌影响力分析 305

六、企业发展战略分析 305

七、企业最新动态分析 306

第四节 深圳市慧之灵信息科技有限公司 306

一、企业发展概述分析 306

二、企业师资力量分析 306

三、企业教学特色分析 307

四、企业经营现状分析 307

五、企业品牌影响力分析 308

六、企业发展战略分析 308

七、企业最新动态分析 308

第五节 达德教育集团 309

一、企业发展概述分析 309

二、企业师资力量分析 309

三、企业教学特色分析 309

四、企业经营现状分析 310

五、企业品牌影响力分析 311

六、企业发展战略分析 311

七、企业最新动态分析 311

第六节 深圳世图教育投资发展有限公司 312

一、企业发展概述分析 312

二、企业师资力量分析 312

三、企业教学特色分析 312

四、企业经营现状分析 313

五、企业品牌影响力分析 313

六、企业发展战略分析 314

第七节 深圳市中鹏资讯有限公司 314

一、企业发展概述分析 314

二、企业师资力量分析 315

三、企业教学特色分析 315

四、企业经营现状分析 315

五、企业品牌影响力分析 316

六、企业发展战略分析 316

七、企业最新动态分析 316

第八节 深圳市英特教育培训中心 317

一、企业发展概述分析 317

二、企业师资力量分析 317

三、企业教学特色分析 318

四、企业经营现状分析 318

五、企业品牌影响力分析 318

六、企业发展战略分析 318

第九节 北京华夏大地远程教育网络服务有限公司 319

一、企业发展概述分析 319

二、企业师资力量分析 319

三、企业教学特色分析 320

四、企业经营现状分析 320

五、企业品牌影响力分析 320

六、企业发展战略分析 320

第十节 宁波市成人教育集团 321

一、企业发展概述分析 321

二、企业师资力量分析 321

三、企业教学特色分析 321

四、企业经营现状分析 322

五、企业品牌影响力分析 322

六、企业发展战略分析 322

第十一节 深圳市诺达实业有限公司 323

一、企业发展概述分析 323

二、企业师资力量分析 323

三、企业教学特色分析 323

四、企业经营现状分析 324

五、企业品牌影响力分析 324

六、企业发展战略分析 324

第十二节 广州润华教育科技有限公司 325

一、企业发展概述分析 325

二、企业师资力量分析 325

三、企业教学特色分析 325

四、企业经营现状分析 326

五、企业品牌影响力分析 326

六、企业发展战略分析 326

第十三节 北京智领一百教育咨询有限公司 327

一、企业发展概述分析 327

二、企业师资力量分析 327

三、企业教学特色分析 328

四、企业经营现状分析 328

五、企业品牌影响力分析 328

第十四节 华制国际教育集团 329

一、企业发展概述分析 329

二、企业业务范围分析 329

三、企业经营模式分析 329

四、企业发展规模分析 329

五、企业品牌影响力分析 330

六、企业经济指标分析 330

七、企业竞争力分析 330

第十五节 陕西公众职业培训中心 330

一、企业发展概述分析 330

二、企业师资力量分析 331

三、企业教学特色分析 331

四、企业经营现状分析 332

五、企业品牌影响力分析 332

六、企业发展战略分析 332

第十六节 广州寄锦教育科技有限公司 333

一、企业发展概述分析 333

二、企业师资力量分析 333

三、企业教学特色分析 333

四、企业经营现状分析 334

五、企业品牌影响力分析 334

六、企业发展优势分析 335

第十七节 佰加佰教育集团 335

一、企业发展概述分析 335

二、企业师资力量分析 335

三、企业教学特色分析 336

四、企业经营现状分析 336

五、企业品牌影响力分析 336

六、企业发展战略分析 336

七、企业最新动态分析 336

第十八节 北京京海达技术培训中心 337

一、企业发展概述分析 337

二、企业师资力量分析 337

三、企业教学特色分析 337

四、企业经营现状分析 337

五、企业品牌影响力分析 338

第十九节 深圳市磁石科教文化传播有限公司 338

一、企业发展概述分析 338

二、企业经营现状分析 338

三、企业品牌影响力分析 338

四、企业发展战略分析 339

第二十节 浩博教育集团 339

一、企业发展概述分析 339

二、企业教学特色分析 339

三、企业经营现状分析 339

四、企业品牌影响力分析 340

五、企业最新动态分析 340

第二十一节 江西博翔教育集团 341

一、企业发展概述分析 341

二、企业师资力量分析 341

三、企业教学特色分析 341

四、企业经营现状分析 342

五、企业品牌影响力分析 342

六、企业发展战略分析 343

七、企业竞争优势分析 343

第二十二节 上海思八达企业发展有限公司 344

一、企业发展概述分析 344

二、企业业务范围分析 345

三、企业经营模式分析 345

四、企业发展规模分析 346

五、企业品牌及消费群分析 346

六、企业经济指标分析 346

七、企业竞争优劣势分析 346

第二十三节 奥孚教育集团 347

一、企业发展概述分析 347

二、企业师资力量分析 347

三、企业教学特色分析 348

四、企业经营现状分析 348

五、企业品牌影响力分析 348

六、企业发展战略分析 349

第二十四节 广东德立教育科技有限公司 352

一、企业发展概述分析 352

二、企业师资力量分析 353

三、企业教学特色分析 353

四、企业经营现状分析 353

五、企业品牌影响力分析 354

六、企业发展战略分析 355

七、企业竞争优势分析 355

第二十五节 昂立教育集团 356

一、企业发展概况 356

二、企业经营状况分析 357

1、主营业务分析 357

2、企业成长能力分析 359

3、企业盈利能力分析 359

4、企业运营能力分析 359

5、企业偿债能力分析 360

三、企业最新发展动向分析 360

第二十六节 武汉太奇教育科技有限公司 363

一、企业发展概述分析 363

二、企业师资力量分析 364

三、企业经营现状分析 364

四、企业品牌影响力分析 364

五、企业发展战略分析 364

六、企业竞争优势分析 365

第二十七节 广州逸成教育信息咨询有限公司 365

一、企业发展概述分析 365

二、企业师资力量分析 366

三、企业教学特色分析 366

四、企业发展理念分析 366

第二十八节 广州市通才教育信息咨询有限公司 367

一、企业发展概述分析 367

二、企业师资力量分析 367

三、企业教学特色分析 367

四、企业经营现状分析 367

第二十九节 四川搏锦程职业培训学校 368

一、企业发展概述分析 368

二、企业教学特色分析 368

三、企业经营现状分析 368

四、企业发展战略分析 369

第三十节 赛德国际集团 369

一、企业发展概述分析 369

二、企业师资力量分析 369

三、企业教学特色分析 369

四、企业经营现状分析 370

五、企业品牌影响力分析 370

六、企业发展战略分析 370

第五部分 发展前景预期

第十一章 成人教育行业“十三五”规划研究 371

第一节 “十二五”成人教育行业发展回顾 371

一、“十二五”成人教育行业运行情况 371

二、“十二五”成人教育行业发展特点 371

1、终身化与阶段化 371

2、多样化与个性化 372

3、国际化与本土化 372

三、“十二五”成人教育行业发展成就 373

第二节 成人教育行业“十三五”总体规划 374

一、成人教育行业“十三五”规划纲要 374

二、成人教育行业“十三五”规划指导思想 375

三、成人教育行业“十三五”规划主要目标 375

第三节 “十三五”规划解读 377

一、“十三五”规划的总体战略布局 377

二、“十三五”规划对经济发展的影响 378

三、“十三五”规划的主要精神解读 379

第四节 “十三五”区域产业发展分析 380

一、“十二五”区域发展态势与存在问题 380

二、“十三五”我国区域政策的基本走向 381

三、“十三五”区域产业布局与产业转移 381

第五节 “十三五”时期成人教育行业热点问题研究 384

一、行业发展热点问题 384

二、产业增长方式转型问题 385

三、行业产业链延伸问题 386

四、产业转移及承接问题 387

第十二章 2015-2020年成人教育行业投融资及前景预测 390

第一节 中国成人教育行业融资分析 390

一、成人教育行业融资总体概况 390

二、成人教育行业融资渠道分析 394

第二节 中国成人教育行业投资分析 396

一、成人教育行业投资分析 396

1、国内整体信贷环境. 396

2、教育行业投资现状 397

3、成人教育投资风险分析 398

4、成人教育投资机遇分析 399

二、成人教育行业多元化融资策略 402

1、政府对成人教育的财政投入 402

2、高校学费收入 402

3、利用银行贷款筹措资金 402

4、社会资本投资成人教育 403

5、商业银行贷款 404

第三节 中国成人教育行业发展前景预测 406

一、成人教育行业发展驱动因素 406

1、让成考正规化 406

2、让成考规模化 406

3、让成考实用化 406

二、成人教育行业发展阻碍因素 407

1、盲目追求规模和速度 407

2、师资建设水平低下 408

3、研发力量薄弱 410

4、行业信任危机初显 410

三、成人教育行业发展前景预测 411

第四节 在线开放教育—共享和专题微课程开发成趋势 412

一、慕课、微课以及翻转课堂的出现，正冲击着传统教育 412

二、慕课应向大众开放在线研究型课程 412

三、微课程资源共建共享模式受青睐 413

四、中国在线教育行业投资趋势分析 413

第十三章 2015-2020年成人教育行业投资价值评估分析 415

第一节 成人教育行业投资特性分析 415

一、成人教育行业进入壁垒分析 415

二、成人教育行业盈利因素分析 415

三、成人教育行业盈利模式分析 416

1、大数据有助于精确教育培训行业市场定位 417

2、大数据成为教育培训行业市场营销的利器 418

3、大数据支撑教育培训行业收益管理 418

4、大数据创新教育培训行业需求开发 419

第二节 2015-2020年成人教育行业发展的影响因素 420

一、有利因素 420

二、不利因素 421

第三节 2015-2020年成人教育行业投资价值评估分析 422

一、行业投资效益分析 422

二、产业发展的空白点分析 422

三、投资回报率比较高的投资方向 423

1、风险投资领域分布 423

2、风险投资区域分布 424

3、重点领域风险投资概况 425

4、中国在线教育风险投资变化 428

四、新进入者应注意的障碍因素 429

第十四章 2015-2020年成人教育行业投资机会与风险防范 431

第一节 成人教育行业投融资情况 431

一、固定资产投资分析 431

二、兼并重组情况分析 432

四、成人教育行业投资现状分析 433

1、成人教育培训行业投资经历的阶段 433

2、我国成人教育培训行业的投资态势 433

第二节 2015-2020年成人教育行业投资机会 433

一、产业链投资机会 433

二、细分市场投资机会 434

三、重点区域投资机会 435

四、成人教育行业投资机遇 436

第三节 2015-2020年成人教育行业投资风险及防范 438

一、政策风险及防范 438

二、技术风险及防范 439

三、供求风险及防范 440

四、宏观经济波动风险及防范 440

五、关联产业风险及防范 443

六、产品结构风险及防范 444

七、其他风险及防范 445

1、资金短缺风险 445

2、经营风险分析 447

3、管理风险分析 449

第四节 中国成人教育行业投资建议 452

一、成人教育行业未来发展方向 452

1、职教发展的动力转换 453

2、不断寻找和探索合理的办学机制 453

3、不断提升政策的科学化、民主化程度 453

二、成人教育行业主要投资建议 454

1、教育观念的改革 454

2、成人教育重点的选择 455

3、提高成人教育质量 455

三、中国成人教育企业融资分析 456

第十五章 2015-2020年成人教育行业面临的困境及对策 459

第一节 当前我国成人高等教育存在的问题 459

一、利益驱动导致生源大战 459

二、规模过小造成资源严重浪费 459

1、人力资源的浪费 460

2、物力资源的浪费 461

3、财力资源的浪费 462

三、恶性竞争降低了教学质量 463

第二节 产生问题的原因 464

一、基础薄弱先天不足 464

二、双轨体制教管分离 464

三、机关机制，本末倒置 464

第三节 成人教育企业面临的困境及对策 465

一、重点成人教育企业面临的困境及对策 465

1、重点成人教育企业面临的困境 465

2、重点成人教育企业对策探讨 467

二、中小成人教育企业发展困境及策略分析 468

1、中小成人教育企业面临的困境 468

2、中小企业面临困难的原因 469

3、中小成人教育企业对策探讨 470

三、国内成人教育企业的出路分析 471

第四节 中国成人教育行业存在的问题及对策 472

一、中国成人教育行业存在的问题 472

1、对成人高等教育职能和作用的认识欠缺 472

2、理论研究滞后于发展的需要 473

3、社会对人才可持续发展的认识不适应 473

4、缺乏健全的竞争机制和健康的竞争环境 474

二、成人教育行业发展的建议对策 474

三、市场的重点客户战略实施 477

1、重点客户分析 477

2、重点客户需求分析 478

第五节 中国成人教育市场发展面临的挑战与对策 481

一、新形势下我国成人教育面对着机遇与挑战 481

二、成人教育改革发展的对策 483

第六部分 投资发展建议

第十六章 成人教育行业发展战略研究 485

第一节 成人教育行业发展战略研究 485

一、战略综合规划 485

二、技术开发战略 486

三、业务组合战略 488

四、区域战略规划 490

五、产业战略规划 491

六、营销品牌战略 491

七、竞争战略规划 492

第二节 对我国成人教育品牌的战略思考 494

一、成人教育品牌的重要性 494

二、成人教育实施品牌战略的意义 495

三、成人教育企业品牌的现状分析 496

四、我国成人教育企业的品牌战略 497

五、成人教育品牌战略管理的策略 499

第三节 成人教育经营策略分析 501

一、教育培训市场细分策略 501

二、教育培训市场创新策略 502

1、差异型产品创新策略 502

2、组合型产品创新策略 502

3、技术型产品创新策略 502

4、复合型产品创新策略 503

三、品牌定位与品类规划 503

1、品牌定位 503

2、品类规划 505

四、教育培训新产品差异化战略 505

1、差异化定义及分类 505

2、产品差异化 506

3、渠道差异化 507

4、定位差异化 507

5、品牌形象差异化 507

6、传播差异化 508

第四节 成人教育行业投资战略研究 509

一、2015年成人教育行业投资战略 509

1、成人教育业投资建议 509

2、成人教育企业融资问题 510

二、2015-2020年成人教育行业投资战略 511

三、2015-2020年细分行业投资战略 511

第十七章 研究结论及投资建议 513

第一节 成人教育行业研究结论及建议 513

一、成人教育培训机构面临的机遇 513

二、成人教育培训机构面临的挑战。 515

第二节 成人教育子行业研究结论及建议 516

一、教育培训建议 516

二、企业培训建议 517

1、开展科学的培训需求调查 517

2、设计分层次的培训课程体系 518

3、健全培训管理制度 518

4、建立健全企业的培训效果评估机制 519

5、提升企业培训管理者职业化水平 519

三、职业培训 519

第三节 中研普华成人教育行业投资建议 524

一、行业发展策略建议 524

1、成人教育内部要素 524

2、教育外部要素 527

二、行业投资方向建议 528

1、企业培训 528

2、动漫培训 529

3、营养师培训 530

三、行业投资方式建议 531

1、以资金投入为主的投资方式 531

2、对现有企业进行并购的方式 531

图表目录

图表：2014-2015年一季度我国GDP增长速度情况 18

图表：2014-2015年居民消费价格上涨率情况 19

图表：2014年我国居民人均收入情况 19

图表：2010-2014年我国居民恩格尔系数情况 20

图表：2014年各月累计及主营业务收入以及利税总额同比增速 21

图表：2014年各月累计利润率与百元主营业务收入成本分析 22

图表：2014年按经济类型分主营业务收入与利润总额同比增速 23

图表：2014年规模以上工业企业经济效益指标 24

图表：2014年规模以上工业企业主要财务指标（主要行业） 24

图表：2014-2015年固定资产投资增速情况 27

图表：2010-2014年我国固定资产投资总值及增长率情况 28

图表：2014-2015年房地产投资增速情况 29

图表：2014-2015年我国规模以上工业增加值增速情况 30

图表：2010-2014年全国公共财政收入情况分析 31

图表：2010-2014年城镇新增就业人数 38

图表：2009-2013年国内生产总值与全部就业人员比率 39

图表：美国社区学院教师来源分析 59

图表：2010-2014年全球成人教育行业市场规模分析 102

图表：2015-2020年全球成人教育行业市场规模预测 105

图表：2010-2014年中国成人教育行业企业规模分析 126

图表：2010-2014年中国成人教育行业从业人员规模分析 127

图表：2010-2014年中国成人教育行业资产规模分析 127

图表：2010-2014年中国成人教育行业市场规模分析 128

图表：2009-2014年中国成人教育行业总资产利润率分析 129

图表：2009-2014年中国成人教育行业营业利润率分析 130

图表：2009-2014年中国成人教育行业产值利税率分析 130

图表：2009-2014年中国成人教育行业资产负债率分析 131

图表：2009-2014年中国成人教育行业流动比率分析 131

图表：2009-2014年中国成人教育行业速动比率分析 132

图表：2009-2014年中国成人教育行业总资产周转率分析 132

图表：2009-2014年中国成人教育行业流动资产周转率分析 133

图表：2009-2014年中国成人教育行业总资产增长率分析 133

图表：2009-2014年中国成人教育行业利润总额增长率分析 134

图表：2009-2014年中国成人教育行业主营业务收入增长率分析 134

图表：中国成人高校与普通高校占比分析 135

图表：2010-2014年中国成人报考人数分析 136

图表：各单位选择继续教育形式分析 196

图表：2009-2014年执业培训市场规模分析 209

图表：2015-2020年执业培训市场规模预测 211

图表：上海师范大学老年大学春季部分课程收费情况 245

图表：上海师范大学老年大学校舍建设情况 246

图表：上海师范大学老年大学课程开始基本情况 247

图表：上海师范大学老年大学办学人员基本信息 249

图表：上海师范大学老年大学师资力量 250

图表：中国成人教育市场竞争结构特点分析 272

图表：2014年中国成人教育行业不同区域企业数量分布情况 272

图表：中国成人教育行业不同区域企业数量分布情况 273

图表：中国成人教育行业不同区域企业数量分布情况 273

图表：2012-2014年中国成人教育行业不同区域企业数量分布情况 274

图表：中国成人教育行业不同区域市场份额分布情况 274

图表：中国成人教育行业各子行业市场份额占比情况 275

图表：2014年中国十大成人教育学校 281

图表：中国成人教育行业主要企业竞争力分析 290

图表：深圳爱华教育集团品牌发展战略 305

图表：北京华夏大地远程教育网络服务有限公司师资选择流程 319

图表：2014年昂立教育集团主营业务分析 357

图表：2013-2014年昂立教育集团资产负债情况分析 357

图表：2013-2014年昂立教育集团营业利润情况分析 358

图表：2013-2014年昂立教育集团现金流量分析 358

图表：2013-2014年昂立教育集团成长能力指标 359

图表：2013-2014年昂立教育集团盈利能力指标 359

图表：2013-2014年昂立教育集团运营能力指标 359

图表：2013-2014年昂立教育集团偿债能力指标 360

图表：2014年语言类投融资分析 390

图表：2014年IT培训类投融资分析 391

图表：2014年职业培训类投融资分析 391

图表：2014年在线教育类投融资分析 392

图表：2014年素质教育类投融资分析 393

图表：2014年服务/管理系统/平台类投融资分析 393

图表：2014年教育培训投资轮次分析 394

图表：2015-2020年成人教育行业市场规模预测 411

图表：2014年全球在线教育风险投资并购情况 414

图表：2014年全球在线教育风险投资领域分布 424

图表：2013-2014年全球在线教育风险投资数量与交易额变化 424

图表：2014年全球在线教育风险投资区域分布 425

图表：2014年全球教育IT/配套服务领域分布 426

图表：2014年全球教育领域风险投资分布 427

图表：2014年基础教育领域风险投资分布 428

图表：2013-2014年在线教育风险投资变化 428

图表：2014年中美在线教育风险投资领域对比分析分布 429

图表：2009-2014年固定资产投资中教育投资情况 431

图表：企业培训需求模型 512