第一章 早期教育基本情况介绍      19

第一节 早期教育的定义与原则  19

一、早期教育的定义    19

二、早教的黄金时期    19

三、早期教育的原则    19

第二节 早期教育其它相关概述  20

一、早期教育的意义    20

二、早期教育必要性    21

三、早期教育的误区    22

四、早教注意的问题    24

第三节 全球早期教育相关理念  25

一、蒙台梭利幼儿教育       25

二、多元智力幼儿教育       29

三、瑞吉欧方案教学法       33

四、Waldorf华德福方法     34

第二章 国际早期教育市场发展概况     36

第一节 全球早期教育发展制度解析  36

一、世界对早教的关注政策       36

二、国外早教服务制度研究       38

三、国外学前教育财政体制       39

四、国外学前教育发展性质       41

五、发达国家幼教改革探析       42

第二节 国际早期教育行业发展分析  46

一、国际幼儿教育发展阶段       46

二、全球化幼教的发展特点       53

三、部分国家学前教育特点       55

四、全球社区幼教发展分析       58

五、发达国家早教发展经验       59

第三节 全球早期教育思想内容解析  61

一、世界各国早教方式总结       61

二、世界学前教育发展探索       64

三、美国儿童学习标准解读       65

四、国外五个典范幼教方法       79

五、国际幼教全人趋向思潮       80

第四节 部分国家早期教育发展分析  86

一、美国早期教育发展分析       86

（一）美国早期教育简介    86

（二）美国早期教育内容    88

（三）美国全民早教政策    89

二、日本早期教育情况探析       91

（一）日本早教特点分析    91

（二）日本早期教育思想    92

（三）日本早教玩具市场    93

三、欧洲早期教育发展情况       94

（一）德国幼教特点分析    94

（二）英国幼教案例分析    95

（三）英国幼教特点分析    97

（四）英国早教项目分析    100

四、其它国家早教发展分析       101

（一）韩国早教发展举措    101

（二）印度早教发展分析    101

（三）新加坡的早期教育    103

（四）新西兰的早教理念    104

第五节 部分国家早教发展制度分析  105

一、美国早期教育发展情况       105

（一）美国早期教育发展历程    105

（二）美国早期教育发展特色    106

（三）美国早期教育发展类型    107

（四）美国早期教育管理体制    108

（五）美国早期教育师资培育    109

（六）美国早期教育课程设置    110

二、英国早期教育发展情况       112

（一）英国早期教育发展背景    112

（二）英国早期教育相关法案    113

（三）英国早期教育管理体制    114

（四）英国早期教育教育目标    114

（五）英国早期教育机构类型    114

（六）英国早期教育师资培训    117

（七）英国特殊幼儿教育分析    118

三、意大利早期教育发展情况    118

（一）意大利早期教育发展简史       118

（二）意大利早期教育机构分类       118

（三）意大利早期教育管理体制       120

（四）意大利早期教育教育目标       120

（五）意大利早期教育师资培训       121

四、日本早期教育发展情况       121

（一）日本早期教育发展背景    121

（二）日本早期教育教育目标    123

（三）日本早期教育教职人员    124

（四）日本早期教育发展纲要    125

（五）早期教育行政法律制度    126

第六节 国际特色早期教育发展综述  126

一、各国幼儿艺术教育比较       126

二、日本游戏教育基本介绍       129

三、美国科学教育发展解析       132

四、奥地利想象幼儿园剖析       135

五、挪威幼儿教育独具一格       136

六、俄罗斯的艺术教育模式       137

七、丹麦的家庭幼儿园分析       137

第三章 中国早期教育市场发展环境分析     139

第一节 宏观经济发展环境  139

一、中国GDP增长情况分析     139

二、工业经济发展形势分析       140

三、社会固定资产投资分析       141

四、全社会消费品零售总额       142

五、城乡居民收入增长分析       144

六、居民消费价格变化分析       145

第二节 中国早教行业政策环境  146

一、国内早期教育管理体制       146

二、国内早教教育发展政策       147

三、国内早教相关法律法规       154

四、婴幼早教纳入国家视野       157

五、早教行业相关资格认证       159

第三节 中国教育行业发展环境  162

一、中国教育总体发展概况       162

二、中国教育机构数量统计       167

三、中国教育经费支出统计       169

四、中国教育信息发展状况       170

五、中国教育事业发展规划       171

第四节 中国早教行业社会环境  173

一、中国城镇化进程发展分析    173

二、中国历次“婴儿潮”分析    173

三、中国人口结构研究分析       174

四、中国新生人口研究分析       176

五、中国幼儿数量研究分析       177

六、中国居民教育支出研究       177

第四章 中国早期教育行业市场发展分析     180

第一节 中国幼教市场发展分析  180

一、中国幼教发展概况       180

二、中国幼儿机构规模       181

三、中国幼教的普及率       183

四、幼教装备发展状况       186

第二节 早期教育行业市场概况  187

一、早期教育市场容量情况       187

二、早教师资市场发展分析       188

三、早教产品市场发展情况       190

四、国内早教培训市场分析       190

五、国内早教市场监管情况       191

第三节 早期教育行业发展状况  195

一、国内早教行业发展现状       195

二、国内早教资金投入情况       197

三、农村幼教发展现状分析       198

四、早教行业市场发展格局       199

五、早期教育市场人群分析       201

第四节 国内早教行业发展问题  202

一、国内早教教育消费盲目       202

二、国外早教政策研究误区       203

三、幼教发展水平有待提高       207

四、早教机构发展中的问题       208

五、早教行业市场发展瓶颈       210

第五节 早期教育模式发展分析  211

一、国外早教模式综合分析       211

二、早期教育创新模式分析       213

三、早期教育细分模式实例       213

四、早期市场模式选择分析       218

五、早教企业经营模式探析       219

（一）东方爱婴经营模式    219

（二）红黄蓝的经营模式    221

第六节 中国早教市场课程分析  222

一、早教课程宣传意义分析       222

二、课程理念表述特点分析       222

三、早教课程目标特点分析       223

四、早教课程设置特点分析       225

五、早教机构介入幼教课程       225

（一）早教介入幼儿课程背景    225

（二）早教介入幼儿课程原因    226

（三）早教介入幼儿课程影响    228

（四）早教介入幼儿课程对策    229

第七节 国内社区早教市场分析  231

一、社区时代早教市场分析       231

二、社区发展早教优势分析       231

三、社区发展早教劣势分析       232

四、社区早教免费影响分析       232

五、社区早教发展模式情况       233

第八节 早教行业市场发展态势  235

一、早教机构存在的必要性       235

二、国内早期教育研究状况       236

三、国内早教行业发展阶段       238

四、学前教育国家化的思考       240

五、国内早教市场发展动态       241

六、早教行业市场发展走势       241

第九节 早期教育市场发展策略  242

一、早教行业市场开发发展       242

二、农村幼教改进措施建议       243

三、早教机构健康发展策略       244

四、城市早教发展思考建议       246

五、儿童早期教育规划设想       249

第十节 网络--早教业发展重点   253

第五章 中国民办早期教育市场发展分析     256

第一节 民办幼儿教育行业概述  256

一、民办幼儿教育类型分析       256

二、民办幼儿教育基本性质       258

三、民办幼儿教育特点分析       259

四、民办学前教育发展地位       262

第二节 国内民办早教市场分析  263

一、民办幼教的规模    263

二、民办学前教育区域分析       264

三、民办学前教育竞争优势       270

四、民办幼教产业面临瓶颈       270

第三节 民办早教发行业展分析  271

一、民办幼儿教育发展历程       271

二、民办幼教发展的必然性       275

三、民办幼教快速发展原因       276

四、民办幼儿教育发展对策       277

第四节 农村民办幼教发展分析  280

一、民办幼儿教育存在问题       280

二、农村民办幼教生存现况       282

三、阻碍农村幼教发展原因       284

四、农村民办学前教育思考       285

五、农村幼教快速发展对策       290

第五节 西部民办幼教发展探讨  292

一、西部民办教育发展状况       292

二、西部民办幼教发展现状       293

三、西部发展幼教意义重大       294

四、西部民办幼教发展政策       294

第六节 民办早教行业发展态势  297

一、民办幼教的公益性思考       297

二、推动学前教育健康发展       300

三、民办早教纳入规划思考       301

四、国内政策利好民办早教       301

五、国内高校拟办幼教专业       302

第六章 中国早期教育细分市场发展分析     304

第一节 潜能开发教育  304

一、潜能开发教育概述       304

二、潜能开发教育效用       305

三、潜能开发教育方案       307

四、潜能开发教育受捧       309

五、潜能开发市场概况       310

六、潜能开发市场投资       311

第二节 少儿英语培训  312

一、少儿英语培训概述       312

二、少儿英语教学模式       314

三、少儿英语教学特色       316

四、少儿英语培训理念       320

五、少儿英语经营方式       322

六、少儿英语市场概况       325

七、少儿英语培训投资       326

第三节 早期阅读教育  327

一、早期阅读教育概述       327

二、早期阅读教育原则       328

三、早期阅读课程内容       331

四、早期阅读课程实施       334

五、早期阅读提高智力       334

六、早期阅读市场概况       335

七、早期阅读教育投资       336

第四节 早期艺术教育  338

一、艺术教育相关概述       338

二、艺术教育作用分析       338

三、艺术教育遵循原则       340

四、艺术教育目标分析       341

五、艺术教育实施方法       342

六、艺术渗透式教育    344

七、艺术教育市场概况       347

八、艺术教育市场投资       348

第五节 早期科学教育  349

一、科学教育相关概述       349

二、科学教育基本特性       351

三、科学教育遵循原则       353

四、科学教育实施方法       355

五、科学教育培养重点       358

六、科学教育市场概况       360

七、科学教育市场投资       360

第六节 早期心理教育  360

一、心理教育相关概述       360

二、心理教育意义分析       361

三、心理教育课程分析       362

四、心理教育实施方法       365

五、心理教育市场概况       367

六、心理教育市场投资       367

第七节 早期亲子教育  368

一、亲子教育概述       368

二、亲子教育主要特点       369

三、亲子教育课程分析       370

四、亲子教育实施步骤       371

五、亲子教育市场概况       374

六、亲子教育市场投资       375

第八节 早期厨房教育  375

一、各国厨房教育现状       375

二、厨房教育相关好处       376

三、厨房教育学习知识       378

四、厨房教育注意事项       379

五、厨房里的蒙氏教育       379

六、厨房教育市场概况       382

第九节 早教产业链市场     382

第七章 中国早期教育区域市场发展分析     385

第一节 北京早教市场发展分析  385

一、北京早期教育发展环境       385

（一）经济发展分析    385

（二）居民收入情况    385

（三）人口结构情况    386

（四）居民消费情况    387

二、北京早期教育发展政策       387

三、北京早教行业收费情况       388

四、北京早期教育投入情况       389

五、北京早期教育发展状况       389

六、北京早期教育投资分析       392

第二节 上海早教市场发展分析  392

一、上海早期教育发展环境       392

（一）经济发展分析    392

（二）居民收入情况    393

（三）人口结构情况    394

（四）居民消费情况    394

二、上海早期教育发展政策       394

三、上海早教行业收费情况       397

四、上海早期教育投入情况       398

五、上海早期教育发展状况       399

六、上海早期教育投资分析       399

第三节 广东早教市场发展分析  400

一、广东早期教育发展环境       400

（一）经济发展分析    400

（二）居民收入情况    400

（三）人口结构情况    401

（四）居民消费情况    402

二、广东早期教育发展政策       402

三、广东早教行业收费情况       403

四、广东早期教育投入情况       404

五、广东早期教育发展状况       404

六、广东早期教育投资分析       405

第四节 江苏早教市场发展分析  405

一、江苏早期教育发展环境       405

（一）经济发展分析    405

（二）居民收入情况    406

（三）人口结构情况    406

（四）居民消费情况    407

二、江苏早期教育发展政策       407

三、江苏早教行业收费情况       417

四、江苏早期教育投入情况       418

五、江苏早期教育发展状况       419

六、江苏早期教育投资分析       419

第五节 浙江早教市场发展分析  420

一、浙江早期教育发展环境       420

（一）经济发展分析    420

（二）居民收入情况    421

（三）人口结构情况    422

（四）居民消费情况    422

二、浙江早期教育发展政策       423

三、浙江早教行业收费情况       423

四、浙江早期教育投入情况       424

五、浙江早期教育发展状况       424

六、浙江早期教育投资分析       425

第六节 山东早教市场发展分析  425

一、山东早期教育发展环境       425

（一）经济发展分析    425

（二）居民收入情况    426

（三）人口结构情况    427

（四）居民消费情况    427

二、山东早期教育发展政策       428

三、山东早教行业收费情况       429

四、山东早期教育投入情况       430

五、山东早期教育发展状况       431

六、山东早期教育投资分析       432

第七节 福建早教市场发展分析  433

一、福建早期教育发展环境       433

（一）经济发展分析    433

（二）居民收入情况    433

（三）人口结构情况    434

（四）居民消费情况    434

二、福建早期教育发展政策       435

三、福建早教行业收费情况       437

四、福建早期教育投入情况       437

五、福建早期教育发展状况       438

六、福建早期教育投资分析       439

第八节 河南早教市场发展分析  440

一、河南早期教育发展环境       440

（一）经济发展分析    440

（二）居民收入情况    440

（三）人口结构情况    441

（四）居民消费情况    441

二、河南早期教育发展政策       442

三、河南早教行业收费情况       445

四、河南早期教育投入情况       445

五、河南早期教育发展状况       445

六、河南早期教育投资分析       446

第九节 四川早教市场发展分析  447

一、四川早期教育发展环境       447

（一）经济发展分析    447

（二）居民收入情况    448

（三）人口结构情况    449

（四）居民消费情况    449

二、四川早期教育发展政策       450

三、四川早教行业收费情况       452

四、四川早期教育投入情况       452

五、四川早期教育发展状况       453

六、四川早期教育投资分析       454

第八章 中国早期教育行业市场竞争分析     456

第一节 早教的核心竞争力解析  456

一、核心竞争力的界定情况       456

二、幼儿园竞争力因素分析       456

三、幼儿园核心竞争力特点       457

四、透视幼儿园服务的不足       459

五、国内幼教装备竞争水平       459

第二节 早教市场竞争态势分析  461

一、国内早教市场竞争概况       461

二、教师形象决定早教成败       462

三、课程品牌是竞争力关键       463

四、早教教育研究促进发展       464

五、早教凸显应试教育竞争       465

六、早期教育反映竞争起点       466

第三节 早教市场竞争格局分析  466

一、新爱婴--行业的星巴克 466

二、红黄蓝打造产业链竞争       468

三、台湾幼教竞争大陆早教       468

四、美吉姆高端早教领导者       468

五、早教业品牌市场集中度       469

第四节 早教行业进入品牌时代  470

一、民众品牌意识逐渐提高       470

二、美式早期教育的本土化       470

三、澳洲早期教育高端发展       471

四、爱婴积极开发家长市场       472

五、红黄蓝--亲子园+幼儿园      473

六、创艺宝贝推进艺术早教       474

七、瑞思主攻少儿英语教育       474

第五节 早教机构提升竞争力策略     475

一、构建幼儿园核心竞争力       475

二、提升幼儿园竞争力策略       477

三、强势幼教品牌塑造攻略       478

第九章 中国早期教育行业经营管理分析     480

第一节 早期教育管理相关概述  480

一、教育管理理论应用分析       480

二、早教机构职权管理结构       480

三、幼教集团弱化层级管理       481

四、早期教育的女性管理风格    482

五、中央厨房式早教管理分析    483

第二节 早期教育市场经营分析  485

一、市场环境下幼儿园经营       485

二、各类型幼儿园收支情况       486

（一）自收自支型收支情况       486

（二）差额拨款型收支情况       487

（三）小区民办型收支情况       487

三、幼儿园的四大经营要素       487

四、经营早教项目注意事项       490

五、早教创新经营的必要性       491

第三节 早教科学管理体系探析  492

一、建立良好的教师聘任制       492

二、建立科学的岗位考核制       493

三、适应市场经济的工资制       494

四、幼教管理模式亟待社区化    495

第四节 早期教育资源开发利用  496

一、园内资源的开发与利用       496

二、家庭资源的开发与利用       496

三、社会资源的开发与利用       496

四、各种教育资源整合运用       497

第五节 民办幼儿园特色化经营  498

一、特色幼儿园经营类型分析    498

二、民办幼儿园经营特色发展    499

三、民办特色幼儿园定位分析    502

四、民办特色幼儿园文化分析    503

五、民办特色幼儿园发展问题    504

六、民办特色幼儿园经营管理    505

第六节 早教市场营销策略分析  506

一、早教的全方位营销策略       506

（一）以市场为导向    506

（二）重视教师载体    506

（三）适度个性服务    507

（四）自我成果展示    507

（五）早期教育承诺    507

（六）教学体验活动    508

二、早教服务市场创新策略       508

（一）营销观念创新    508

（二）产品品牌创新    509

（三）营销人才创新    509

（四）营销方法创新    509

三、早教市场公益营销探析       510

四、早教市场集群经营策略       511

五、早期教育市场营销动态       511

第十章 中国早期教育行业市场调查研究     513

第一节 中国早教服务市场满意评价  513

一、早教服务市场满意指标       513

二、早教市场满意影响因素       513

三、早教市场满意评价分析       513

四、提高早教满意水平建议       514

第二节 中国早期教育市场调研分析  514

一、影响早教消费环境评价       515

二、早教行业品牌信誉关注       516

三、早教市场消费行为偏好       521

第三节 早教特色幼儿园市场调研     525

一、早教行业父母心态剖析       525

二、早教行业特色教育解析       526

三、早教业优质幼儿园标准       527

第十一章 中国早期教育市场重点企业分析 536

第一节 国外早期教育企业分析  536

一、英国培生教育集团       536

（一）企业基本情况介绍    536

（二）集团业务范围分析    536

（四）集团教学内容分析    537

（五）集团师资力量分析    539

（六）企业早期教育分析    539

（七）企业发展战略分析    540

（八）企业综合竞争力分析       541

二、瑞典英孚教育集团       543

（一）企业基本情况介绍    543

（二）企业营业规模分析    544

（三）企业业务范围分析    544

（四）集团教学内容分析    546

（五）集团师资力量分析    549

（六）企业早期教育分析    549

（七）企业发展战略分析    550

（八）企业综合竞争力分析       551

三、美国吉的堡教育集团    551

（一）企业基本情况介绍    551

（二）企业业务范围分析    552

（三）集团教学内容分析    552

（四）集团师资力量分析    553

（五）企业早期教育分析    553

（七）企业综合竞争力分析       554

四、美国金宝贝早期教育    555

（一）企业基本情况介绍    555

（二）企业竞争优势分析    555

（三）早期教育课程分析    556

（四）早期教育网点布局    557

（五）早期教育运作模式    559

五、MyGym美吉姆早教     560

（一）企业基本情况介绍    560

（二）早期教育课程分析    561

（三）早期业务范围分析    563

（四）企业竞争优势分析    564

（五）早期教育运作分析    565

六、亲亲袋鼠培育中心       566

（一）企业基本情况介绍    566

（二）早期教育课程分析    567

（三）早期业务范围分析    570

（四）早期教育运作分析    571

七、ICC卓能国际儿童会    572

（一）企业基本情况介绍    572

（二）早期教育课程分析    572

（三）早期教育网点情况    574

（四）早期教育运作分析    574

第二节 国内早期教育企业分析  574

一、东方爱婴早期教育       574

（一）企业基本情况介绍    574

（二）东方爱婴教学目标    575

（三）东方爱婴的价值观    576

（四）东方爱婴课程体系    576

（五）早期教育运作模式    578

二、红黄蓝教育机构    580

（一）企业基本情况介绍    580

（二）企业发展历程简况    580

（三）早期教育课程分析    582

（四）企业竞争优势分析    582

（五）早期教育网点布局    584

（六）早期教育运作模式    586

（七）机构战略投资分析    586

三、启稚摇篮早教中心       587

（一）企业基本情况介绍    587

（二）早期教育课程分析    588

（三）早期教育网点情况    590

（四）早期教育运作分析    590

四、金色摇篮潜能教育       591

（一）企业基本情况介绍    591

（二）企业发展历程概述    592

（三）金色摇篮教育体系    593

（四）早期教育课程分析    595

（五）早期教育网点布局    596

（六）早期教育运作模式    597

五、红缨教育       598

（一）企业基本情况介绍    598

（二）亲子课程运作特色    598

（三）早期教育网点布局    600

（四）早期教育运作模式    601

六、南方贝贝早期教育       601

（一）企业基本情况介绍    601

（二）企业早期教育课程    602

（三）早期教育网点布局    604

（四）早期教育竞争优势    607

（五）早期教育运作模式    608

七、小哈津幼教    609

（一）企业基本情况介绍    609

（二）早期教育课程介绍    609

（三）早期教育网点布局    610

（四）早期教育运作模式    611

八、巨人教育       613

（一）企业基本情况介绍    613

（二）巨人教育教学特色    613

（三）巨人幼教五大理念    615

（四）巨人教育经营思路    617

九、天线宝宝       618

（一）企业基本情况介绍    618

（二）早期教育课程分析    618

（三）早期教育网点情况    619

（四）早期教育运作分析    619

十、龅牙兔    621

（一）企业基本情况介绍    621

（二）早期教育课程分析    622

（三）早期教育网点情况    626

（四）早期教育运作分析    628

十一、天才宝贝    630

（一）企业基本情况介绍    630

（二）早期教育课程分析    631

（三）早期教育网点情况    632

（四）早期教育运作分析    633

第三节 少儿英语培训企业分析  634

一、英国夏恩英语学院       634

（一）企业基本情况介绍    634

（二）企业业务范围分析    634

（三）学院教学内容分析    635

（四）学院师资力量分析    637

（五）学院综合竞争力分析       638

二、美国贝立兹英语培训中心    638

（一）企业基本情况介绍    638

（二）培训中心营业规模    639

（三）培训中心业务范围    640

（四）企业教学内容分析    641

（五）培训中心师资力量    643

（六）培训中心市场策略    643

（七）培训中心发展战略    644

（八）培训中心竞争力分析       645

三、美国HM集团瑞思学科英语       645

（一）企业基本情况介绍    645

（二）企业营业规模分析    645

（三）企业业务范围分析    646

（四）企业教学内容分析    647

（五）企业师资力量分析    648

（六）企业市场策略分析    648

（七）企业发展战略分析    650

（八）企业综合竞争力分析       650

四、新东方POP英语  651

（一）企业基本情况介绍    651

（二）企业营业规模分析    652

（三）企业市场策略分析    653

（四）企业综合竞争力分析       654

（五）企业发展战略分析    655

五、交大昂立少儿英语       656

（一）企业基本情况介绍    656

（二）企业营业规模分析    657

（三）企业市场策略分析    658

（四）企业综合竞争力分析       660

（五）企业发展战略分析    662

六、盖伦少儿英语       663

（一）企业基本情况介绍    663

（二）企业业务范围分析    664

（三）企业营业规模分析    665

（四）企业市场策略分析    665

（五）企业发展战略分析    666

（六）企业综合竞争力分析       667

七、乐宁教育少儿英语       668

（一）企业基本情况介绍    668

（二）企业教学内容分析    668

（三）企业师资力量分析    668

（四）企业综合竞争力分析       669

八、新贝青少儿教育中心    669

（一）企业基本情况介绍    669

（二）企业营业规模分析    669

（三）企业教学内容分析    670

（四）企业师资力量分析    671

（五）企业综合竞争力分析       671

九、清华少儿英语       672

（一）企业基本情况介绍    672

（二）企业业务范围分析    672

（三）企业教学内容分析    673

（四）企业师资力量分析    673

（五）企业发展战略分析    673

（七）企业综合竞争力分析       674

十、沃尔得少儿英语    675

（一）企业基本情况介绍    675

（二）企业营业规模分析    675

（三）企业业务范围分析    675

（四）企业教学内容分析    676

（五）企业师资力量分析    676

（六）企业市场策略分析    677

（七）企业发展战略分析    678

（八）企业综合竞争力分析       678

第十二章 中国早教行业市场发展预测 680

第一节 中国早教市场发展趋势分析  680

一、早期教育课程改革趋势分析       680

二、早期教育一体化的趋势发展       681

三、师资将成早教发展关键因素       683

四、民办早期教育市场发展趋势       683

五、国内外资早教品牌渐趋重要       684

第二节 中国早教市场发展前景分析  685

一、中国早教市场发展潜力分析       685

二、中国早教市场发展前景分析       685

三、国内早教产品市场前景广阔       686

四、国内民办早教发展前景分析       686

第三节 中国幼儿教育行业前景预测  688

一、全国幼儿规模预测       688

二、中国幼儿园人数预测    689

三、幼儿教育装备市场规模预测       690

四、国内早期教育市场规模预测       691

第十三章 中国早教行业市场投资分析 693

第一节 中国早教市场投资前景分析  693

一、中国居民早教消费投资环境       693

二、中国居民早教消费投资趋势       694

三、中国早教市场投资前景分析       695

四、中国早教市场投资驱动因素       695

第二节 中国早教市场投资特性分析  697

一、国内早期教育行业投资门槛       697

二、国内早教市场投资注意事项       698

三、早教加盟投资赢利情况分析       701

四、早期教育行业投资模式分析       702

第三节 中国早教市场投资风险分析  702

一、宏观政策风险       702

二、企业财务风险       703

三、品牌风险分析       703

四、教学质量风险       703

五、机构扩张风险       704

六、其他风险分析       704

第四节 中国早教市场投资策略分析  705

图表目录

图表 1  多元智力模型       36

图表 2  美国幼儿教育特色分析       112

图表 3  美国幼儿教育机构类型       112

图表 4  美国幼儿教育型态分类分析       113

图表 5  美国幼儿教育课程的八大领域   116

图表 6  英国幼儿教育目标分析       119

图表 7  日本幼儿教育教师资格标准       129

图表 8  日本特殊教育级养护学校教师资格标准   130

图表 9  日本幼儿园和保育所的相关法令制度       131

图表 10  日本幼儿艺术教育表演课程分析     132

图表 11  美国阿肯色州幼儿艺术教育分析     132

图表 12  法国幼儿艺术教育分析     134

图表 13  中国国内生产总值及增长变化趋势图     144

图表 14  国内生产总值构成及增长速度统计 145

图表 15  规模以上工业增加值及增长速度趋势图 146

图表 16  中国全社会固定资产投资增长趋势图     147

图表 17  中国社会消费品零售总额及增长速度趋势图 148

图表 18  中国主要消费品零售额及增长速度统计 148

图表 19  城镇居民人均可支配收入及增长趋势图 150

图表 20  中国农村居民人均纯收入及增长趋势图 150

图表 21  中国居民消费价格月度变化趋势图 151

图表 22  中国幼儿教育领域的主要法律法规 160

图表 23  中国幼儿教育的主要政策与法律     161

图表 24  全国学校数量统计     173

图表 25  中国各类学校数量统计     174

图表 26  国家财政性教育经费统计情况 174

图表 27  全国教育事业发展主要目标     177

图表 28  全国人力资源开发主要目标     177

图表 29  中国城镇化率变化趋势图 178

图表 30  中国人口总量增长趋势图 180

图表 31  中国人口数量及其构成情况统计     180

图表 32  2000中国人口出生率统计       181

图表 33  中国新出生人口数量统计 181

图表 34  中国0-6岁幼儿数量统计  182

图表 35  中国城镇居民每人全年教育消费情况     183

图表 36  中国城镇居民家庭平均每人教育消费性支出情况 183

图表 37  我国幼儿园数量统计 186

图表 38  我国幼儿园专任教师数量统计 187

图表 39  我国幼儿园在园幼儿数量统计 189

图表 40  中国幼儿学前三年入园率统计 189

图表 41  中国幼儿教育装备规模和幼儿园平均装备投资统计     191

图表 42  课程目标的呈现及其特点 229

图表 43  早教课程设置特点分析     230

图表 44  中国民办幼儿园数量统计 268

图表 45  中国民办幼儿园在园儿童数量统计 269

图表 46  中国民办幼儿园占比增长趋势图     269

图表 47  中国主要儿童潜能开发机构竞争力分析 315

图表 48  中国主要潜能开发机构的市场扩张情况 317

图表 49  中国主要少儿英语培训机构的竞争力分析     330

图表 50  中国主要少儿英语培训机构市场扩张计划     331

图表 51  中国幼儿识字阅读培训机构竞争力分析 341

图表 52  中国主要少儿艺术培训机构竞争力分析 352

图表 53  幼儿园心理健康教育目标 368

图表 54  中国主要亲子教育培训机构竞争力分析 379

图表 55  北京市生产总值统计 390

图表 56  北京市城镇居民可支配收入统计     391

图表 57  北京市常住人口及其主要构成统计 391

图表 58   北京市城镇居民人均教育支出统计       392

图表 59  北京市幼儿园分区县幼儿基本情况统计 394

图表 60  北京市幼儿园分区县园数、班数基本情况统计     395

图表 61  北京市幼儿园分区县教职工基本情况统计     396

图表 62  上海市生产总值统计 398

图表 63  上海市城市及农村可支配收入情况统计 398

图表 64  上海市城镇居民人均教育支出统计 399

图表 65  上海学前教育收费情况     402

图表 66  上海学前教育情况     404

图表 67  上海民办学前教育情况     404

图表 68  上海学前教育发展目标     404

图表 69  广东省生产总值及增长速度统计     405

图表 70  广东省城镇和农村居民收入情况统计     406

图表 71  广东省常住人口及其主要构成统计 406

图表 72  广东省城镇居民人均教育支出统计 407

图表 73  广东学前教育基本情况     409

图表 74  江苏省生产总值及增长速度     410

图表 75  江苏省城镇和农村居民收入情况统计     411

图表 76  江苏省常住人口及其主要构成统计 412

图表 77  江苏省城镇居民人均教育支出统计 412

图表 78  江苏学前教育发展状况     424

图表 79  浙江省生产总值及增长速度     426

图表 80  浙江省城镇和农村居民收入情况统计     426

图表 81  浙江省常住人口及其主要构成统计 427

图表 82  浙江省城镇居民人均教育支出统计 427

图表 83  浙江学前教育基本情况     429

图表 84  山东省生产总值及增长速度     431

图表 85  山东省城镇和农村居民人均收入情况     432

图表 86  山东省人口情况统计 432

图表 87  山东城镇居民人均教育支出情况     433

图表 88  山东学前教育基本情况     436

图表 89  山东省各市幼儿园情况统计     436

图表 90  福建省生产总值及增长速度     438

图表 91  福建省城镇和农村居民收入情况统计     439

图表 92  福建省常住人口及其主要构成统计 439

图表 93  福建省城镇居民人均教育支出统计 439

图表 94  福建学前教育基本情况     443

图表 95  福建民办学前教育情况     444

图表 96  河南省生产总值及增长速度情况     445

图表 97  河南省城镇和农村居民收入情况统计     445

图表 98  河南省人口情况统计 446

图表 99  河南城镇居民人均教育支出情况     446

图表 100  河南学前教育学校、教职工和专任教师情况      451

图表 101  河南学前教育学生情况   451

图表 102  河南民办学前教育情况   451

图表 103  四川省生产总值及其增速趋势图   453

图表 104  四川城镇和农村居民收入情况统计      454

图表 105  四川省常住人口及其主要构成统计      454

图表 106  四川省城镇居民人均教育支出统计      454

图表 107  四川学前教育基本情况   458

图表 108 中国消费者对幼儿教育市场评价     520

图表 109  中国养育不同年龄段幼儿的家庭对幼儿教育市场的评价差异   521

图表 110  中国不同收入等级的家庭对幼儿教育市场的评价差异       521

图表 111  中国不同城市规模对幼儿培教育市场的评价差异       521

图表 112  中国早教品牌信赖度的影响因素   522

图表 113  中国早教机构品牌信赖度排名       522

图表 114  中国养育不同年龄段幼儿的家庭对幼儿教育品牌的信赖度差异       523

图表 115  中国不同收入等级的家庭对幼儿教育机构品牌信赖度差异       523

图表 116  中国少儿培训品牌信赖度排名       524

图表 117  中国少儿培训品牌信赖度影响因素       525

图表 118  中国养育不同年龄段幼儿的家庭对少儿培训品牌的信赖度差异       525

图表 119  中国消费者早教目标排名       526

图表 120  中国不同城市生活的家庭对早期教育目标的差异      527

图表 121  中国消费者选择早教和培训机构影响因素统计   528

图表 122  养育不同年龄段幼儿的家庭选择早教和培训机构影响因素差异      528

图表 123  中国消费者选择幼儿教育课程排名      529

图表 124  中国不同收入等级的家庭选择幼儿培训课程统计      529

图表 125  中国育儿知识信息渠道排名   530

图表 126  中国优质幼儿园的保教队伍评估标准及评价细则      533

图表 127  中国优质幼儿园的办园条件评估标准及评价细则      534

图表 128  中国优质幼儿园的安全卫生评估标准及评价细则      536

图表 129  中国优质幼儿园的保教水平评估标准及评价细则      537

图表 130  中国优质幼儿园的管理绩效评估标准及评价细则      539

图表 131  励步国际儿童教育在中国的中心分布图      542

图表 132  励步国际儿童教育课程设置介绍   543

图表 133  励步课程框架的KS 、JS 、ES三个入口科目分类  544

图表 134  励步国际儿童教育在中国的中心分布介绍   547

图表 135  英孚教育集团分支机构组成   548

图表 136  英孚教育在中国业务区域分布      550

图表 137  英孚教育业务种类分布   551

图表 138  EF Small Stars英语培训课程特点 551

图表 139  EF Small Stars英语培训课程设置 552

图表 140  EF High Flyers英语培训课程设置       552

图表 141  EF High Flyers英语培训课程特点       552

图表 142  英孚Trailblazers英语培训课程特点     553

图表 143  英孚Trailblazers英语培训课程设置     553

图表 144  英孚教育机构师资力量分析   554

图表 145  EF教育中国市场竞争优劣势SWOT分析   556

图表 146  吉的堡集团在中国的分布图   557

图表 147  吉的堡英语课程规划      558

图表 148  美国金宝贝早期教育中心主要课程      561

图表 149  美国金宝贝早期教育中心全国网点布局情况      562

图表 150  金宝贝幼儿教育加盟申请流程      564

图表 151  MyGym美吉姆早期教育中心主要课程 566

图表 152  MyGym美吉姆早期教育中心全国网点布局情况 568

图表 153  MyGym美吉姆早期教育加盟申请流程 570

图表 154  亲亲袋鼠培育中心主要课程   573

图表 155  亲亲袋鼠培育中心全国网点布局情况   575

图表 156  ICC卓能国际儿童会主要课程       577

图表 157  东方爱婴早期教育中心主要课程   582

图表 158  红黄蓝亲子园课程简介   587

图表 159  红黄蓝对加盟商的服务支持项目   588

图表 160  红黄蓝部分幼儿园分布情况   589

图表 161  红黄蓝部分亲子园分布情况   590

图表 162  启稚摇篮早教中心课程简介   593

图表 163  启稚摇篮早教中心部分网点布局情况   595

图表 164  启稚摇篮加盟申请流程   596

图表 165  金色摇篮幼儿园分布统计      601

图表 166  红缨教育全国幼儿园分布情况      605

图表 167  南方贝贝亲子潜能开发课程情况   607

图表 168  南方贝贝特色班课程情况      608

图表 169  南方贝贝蒙特梭利教育课程情况   609

图表 170  南方贝贝部分幼儿园分布情况      609

图表 171  小哈津幼儿教育课程情况      614

图表 172  小哈津幼儿教育网名分布情况      615

图表 173  小哈津新蒙式教学园收费一览表   617

图表 174  天线宝宝教育课程情况   623

图表 175  天线宝宝全国网点布局情况   624

图表 176  天线宝宝加盟支持情况   626

图表 177  龅牙兔儿童情商乐园教育课程情况      627

图表 178  龅牙兔网点分布情况      631

图表 179  龅牙兔建园形态情况      633

图表 180  天才宝贝教育课程情况   636

图表 181  天才宝贝在中国业务区域分布      638

图表 182  夏恩英语学院在中国的分校分布图      640

图表 183  夏恩课程介绍   641

图表 184  夏恩师资的四大优势分析      642

图表 185  夏恩英语学院竞争力分析      643

图表 186  贝立兹在中国分校分布图      644

图表 187  贝立兹成人英语培训业务结构图   645

图表 188  贝立兹少儿英语培训业务结构图   646

图表 189  贝立兹公司语言培训业务结构图   646

图表 190  贝立兹少儿英语课程介绍      647

图表 191  贝立兹中国市场竞争优劣势SWOT分析     650

图表 192  瑞思学科英语在中国的中心分布图      652

图表 193  瑞思学科英语课程体系   653

图表 194  新东方教育科技集团英语培训项目结构图   657

图表 195  度新东方资产情况统计   657

图表 196  度新东方收入与利润情况统计      658

图表 197  新东方教育科技集团中国市场竞争优劣势SWOT分析     659

图表 198  新东方发展战略分析      660

图表 199  交大昂立少儿英语业务情况   662

图表 200  昂立国际教育集团加盟流程   665

图表 201  昂立国际教育集团中国市场竞争优劣势SWOT分析 667

图表 202  盖伦国际教育中国市场分布图      669

图表 203  盖伦国际教育特色概述   670

图表 204  盖伦国际教育集团中国市场竞争优劣势SWOT分析 672

图表 205  乐宁教育少儿英语市场竞争优劣势SWOT分析 674

图表 206  新贝少儿英语各分校名称      675

图表 207  新贝少儿英语市场竞争优劣势SWOT分析 676

图表 208  清华少儿英语发展战略   679

图表 209  清华少儿英语市场竞争优劣势SWOT分析 679

图表 210  沃尔得少儿英语3－6岁课程内容 681

图表 211  沃尔得国际英语师资力量分析       681

图表 212  沃尔得国际英语加盟策略      682

图表 213  沃尔得国际英语加盟支持      683

图表 214  沃尔得国际英语发展战略      683

图表 215  沃尔得国际英语市场竞争力SWOT分析     684

图表 216  中国0-6岁幼儿数量增长趋势图   694

图表 217  全国幼儿园和民办幼儿园预测      694

图表 218  中国幼儿园在园儿童数量增长趋势图   695

图表 219  中国民办幼儿园在园儿童数量增长趋势图   695

图表 220  中国幼儿教育装备市场规模增长趋势图      696

图表 221  中国幼儿教育市场规模增长趋势图      697

图表 222  中国早期教育市场规模增长趋势图      697