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2016-2020年中国教育行业竞争格局分析与投资风险预测报告
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报告编号:1439130

出版日期:2016年6月

报告页码:306页

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中研普华16年专注细分产业研究,持续提升服务品质,客户好评如潮!
内容摘要
教育是培养人的一种社会活动,有广义和狭义之分。广义的教育指的是增进人们的知识技能,影响人们思想观念的一切社会活动。狭义的教育主要是指学校教育和教育培训,指教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展需要,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加身心影响,以培养一定社会需要的人的活动。本报告所研究的是狭义的教育。教育业是以教育资源为资本或对象所进行的生产和劳务的综合行业。

  进入新世纪以来,教育行业步入快速成长期。“十二五”时期,教育普及程度大幅提高,学前教育毛入园率达到中高收入国家平均水平,义务教育普及率超过高收入国家平均水平,高中阶段教育和高等教育毛入学率超过中高收入国家平均水平,职业院校每年输送近1000万技术技能人才,开展培训达上亿人次。我国主要劳动年龄人口受过高等教育的比例达到15.83%,普通本科高校累计输送近2000万专业人才。

  2015年国内教育市场总规模约6.8万亿。其中学前教育6000亿,中小学教育超过1万亿,职业教育5000亿,仅此三项就超过了2万亿,至少是我国电影市场规模的40倍。此外,随着互联网的普及,我国在线教育发展耀人眼目,2015年突破千亿规模,达1191.7亿元。之后将以年均近20%的速度增长,到2018年将突破2000亿,达2046.1亿元。

  “教育十三五”提出,到2020年,我国新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年,主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年,其中受过高等教育的比例要达到20%,具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。国家竞争、经济转型、人民幸福迫切需要教育的发展以提供人才支撑,可以预见中国教育将迎来更大的发展。

  本研究咨询报告由中研普华咨询公司领衔撰写,在大量周密的市场调研基础上,主要依据了国家统计局、国家商务部、国家发改委、国家经济信息中心、国务院发展研究中心、国家海关总署、全国商业信息中心、中国经济景气监测中心、中国行业研究网、全国及海外多种相关报刊杂志的基础信息以及专业研究单位等公布和提供的大量资料,结合中研普华公司对教育相关企业和科研单位等的实地调查,对国内外教育行业的供给与需求状况、相关行业的发展状况、市场消费变化等进行了分析。重点研究了主要教育企业的发展状况,以及未来中国教育业将面临的机遇以及企业的应对策略。报告还分析了教育市场的竞争格局,行业的发展动向,并对行业相关政策进行了介绍和政策趋向研判,是教育汽车生产企业、科研单位、零售企业等单位准确了解目前教育汽车行业发展动态,把握企业定位和发展方向不可多得的精品。
报告目录


第一部分 行业性质分析

第一章 教育行业发展综述      1

第一节 教育行业相关概述  1

一、行业定义与研究范围界定    1

1、教育行业定义  1

2、教育行业研究范围界定  1

二、教育的分类    4

1、按教育运行场所分类     4

2、按教育主体性质分类     13

3、按教育培养层次分类     16

三、教育行业的特点分析    17

第二节 教育行业发展环境分析  20

一、教育行业政策环境分析       20

1、行业管理体制  20

2、行业相关政策及解析     25

3、行业发展规划及解析     26

二、行业经济环境分析       27

1、中国GDP增长情况分析       27

2、农业生产再获丰收  29

3、工业升级态势明显  30

4、固定资产投资增速回落  31

5、市场销售较快增长  33

6、进出口同比下降     34

7、居民消费价格温和上涨  34

8、居民收入稳定增长  35

9、经济结构优化升级  36

10、货币信贷平稳增长       36

11、人口就业总体稳定       36

三、社会发展环境       38

1、人口环境分析  38

2、教育环境分析  38

3、文化环境分析  41

4、中国城镇化率  42

第二部分 行业发展分析

第二章 当代背景下教育的发展机会分析     44

第一节 中国教育政策及其实施情况  44

一、教育相关政策解读       44

11993-2014年民办教育政策解读 44

22015年民办教育政策解读   47

二、教育计划实施成果解读       51

第二节 教育在国民经济中的地位及作用分析  57

一、教育内涵与特征    57

1、教育内涵  57

2、教育特征  58

二、教育与经济的关系分析       61

1、教育与经济的关系综述  61

2、经济对教育的影响  61

3、教育对经济的影响  62

第三节 国内环境背景下教育发展的SWOT分析    62

一、国家战略对教育产业的影响分析       62

1、对教育市场资源配置的影响  62

2、对教育产业市场格局的影响  63

3、对教育产业发展方式的影响  63

二、国家战略背景下教育发展的SWOT分析  64

1、教育发展的优势分析     64

2、教育发展的劣势分析     65

3、教育发展的机遇分析     67

4、教育发展面临的挑战     67

第三章 国际教育行业发展分析      71

第一节 国际教育行业发展环境分析  71

一、全球人口状况分析       71

二、国际宏观经济环境分析       71

1、国际宏观经济发展现状  71

2、国际宏观经济发展预测  75

3、国际宏观经济发展对行业的影响分析  80

第二节 国际教育行业发展现状分析  81

一、国际教育行业发展概况       81

二、国际教育行业的发展趋势分析    81

1、能力学习日益重要  81

2LRM兴起       82

3Knewton的影响     82

411学区计算项目放缓      82

5、在线企业学习势头渐盛  82

第三节 主要国家及地区教育行业发展状况及经验借鉴  83

一、美国教育行业发展分析       83

二、欧洲教育行业发展分析       87

1、德国教育  87

2、英国教育  88

3、法国教育  93

三、日本教育行业发展分析       95

1、日内教育发展概述  95

2、教育行政编辑概述  99

四、台湾地区教育行业发展分析       100

1、台湾教育概况  100

2、台湾教育特点  101

3、对比与借鉴     103

五、国外教育行业发展经验总结       105

1教育公平    105

2教育质量    105

3教育的“市场化”与“私有化”    106

4教育中央集权化与地方分权    107

第四章 2015年中国教育行业发展现状分析       108

第一节 中国教育行业发展概况  108

一、中国教育行业发展历程       108

1、建国后我国义务教育发展历程     108

2、建国后我国高等教育发展历程     109

3、民办高校发展历史  109

二、中国教育发展状况       111

1、教育行业发展规模  111

2、教育行业供需状况  112

3、民办教育发展现状  117

第二节 中国教育运营分析  119

一、中国教育经营模式分析       119

1、教育模式定义  119

2、经营模式类型  119

3、教育培训机构运营模式  122

4、运营模式六大要点  123

二、中国教育经营项目分析       125

三、中国教育运营存在的问题    125

1、属性定位模糊,相关法律依据有待细化     125

2、品质良莠不齐,运行机制和经营模式亟待完善  126

3、师资力量薄弱,专业化建设亟待加强  126

4、市场监管缺位,规范管理和鼓励发展的制度急需健全     127

第五章 互联网对教育的影响分析  128

第一节 互联网对教育行业的影响     128

一、中国在线教育概览       128

1、在线教育概述  128

2、中国在线教育宏观环境分析  138

32015年中国在线教育发展现状   144

4、中国在线教育发展趋势  149

5、教育行业行业成功的关键因素     154

6、如何应对行业的发展     155

二、智能教育设备发展情况分析       156

1、智能教育设备发展概况  156

2、主要教育APP应用情况       158

三、教育智能设备经营模式分析       165

1、智能硬件模式  165

2、教育APP模式       166

3、虚实结合模式  169

4、个性化资讯模式     169

四、智能设备对教育行业的影响分析       172

1、智能设备对教育行业的影响  172

2、教育智能设备的发展趋势分析     172

第二节 互联网+教育发展模式分析   175

一、互联网+教育商业模式解析  175

1、教育O2O模式分析       175

2、智能联网模式  180

3、互联网教育的瓶颈和方向     180

4、未来发展应对策略  182

二、互联网背景下教育行业发展趋势分析       184

1、教育信息化服务迎来广阔空间     184

2、数据融合趋势进一步显现     184

3、三种模式的教育企业     184

第六章 中国教育需求与消费者偏好调查     187

第一节 教育产品目标客户群体调查  187

一、不同收入水平消费者偏好调查    187

二、不同年龄的消费者偏好调查       188

三、不同地区的消费者偏好调查       189

第二节 教育产品的品牌市场调查     190

一、消费者对教育品牌认知度宏观调查    190

1、我国公办大学品牌  190

2、我国民办大学品牌  195

3、我国教育培训品牌机构  195

二、消费者对教育产品的品牌偏好调查    199

三、消费者对教育品牌的首要认知渠道    199

四、消费者经常购买的品牌调查       200

五、教育品牌忠诚度调查    200

六、教育品牌市场占有率调查    203

第三节 不同客户购买相关的态度及影响分析  204

一、价格敏感程度       204

1、价格敏感度定义     204

2、影响价格敏感度的因素  204

3、价格敏感度的管理启示  204

二、品牌的影响    205

1、品牌定义  205

2、品牌特征  205

3、品牌的作用     207

三、广告的影响程度    208

1、广告定义  208

2、广告的本质     209

第三部分 行业区域分析

第七章 中国重点城市教育市场分析     211

第一节 北京市教育市场分析     211

一、北京市教育行业需求分析    211

二、北京市教育发展情况    211

第二节 上海市教育市场分析     212

一、上海市教育行业需求分析    212

二、上海市教育发展情况    212

第三节 天津市教育市场分析     213

一、天津市教育行业需求分析    213

二、天津市教育发展情况    213

第四节 深圳市教育市场分析     214

一、深圳市教育行业需求分析    214

二、深圳市教育发展情况    215

第五节 重庆市教育市场分析     216

一、重庆市教育行业需求分析    216

二、重庆市教育发展情况    216

第四部分 行业环境分析

第八章 中国领先企业教育经营分析     218

第一节 中国教育总体状况分析  218

一、我国教育培训机构规模分析       218

二、教育培训机构性质分析       218

第二节 领先教育经营状况分析  218

一、新东方    218

1、企业发展简况分析  218

2、企业经营情况分析  219

3、企业服务内容分析  220

4、企业经营优劣势分析     220

5、企业最新发展动态  221

二、好未来    222

1、好未来发展简况分析     222

2、好未来经营情况分析     222

3、企业服务内容分析  224

4、企业经营优劣势分析     227

5、企业最新发展动态  227

三、安博教育       228

1、安博发展简况分析  228

2、安博经营情况分析  230

3、企业服务内容分析  230

4、企业经营优劣势分析     235

5、企业最新发展动态  236

四、学大教育       236

1、学大发展简况分析  236

2、企业经营情况分析  236

3、企业服务内容分析  238

4、企业经营优劣势分析     238

5、企业最新发展动态  239

五、正保远程       241

1、正保远程发展简况分析  241

2、企业经营情况分析  242

3、企业服务内容分析  244

4、企业经营优劣势分析     246

5、企业最新发展动态  250

六、洪涛股份       253

1、企业发展简况分析  253

2、企业经营情况分析  253

3、企业服务内容分析  254

4、企业经营优劣势分析     254

5、企业最新发展动态  255

七、凤凰传媒       255

1、企业发展简况分析  255

2、企业经营情况分析  256

3、企业服务内容分析  257

4、企业经营优劣势分析     257

5、企业最新发展动态  259

八、新南洋    259

1、企业发展简况分析  259

2、企业经营情况分析  260

3、企业服务内容分析  260

4、企业经营优劣势分析     260

5、企业最新发展动态  261

九、立思辰    261

1、企业发展简况分析  261

2、企业经营情况分析  261

3、企业服务内容分析  262

4、企业经营优劣势分析     271

5、企业最新发展动态  272

十、全通教育       273

1、全通教育发展简况分析  273

2、企业经营情况分析  273

3、企业服务内容分析  274

4、企业经营优劣势分析     275

5、企业最新发展动态  278

第五部分 行业投资分析

第九章 中国教育行业投资与前景预测 280

第一节 中国教育行业投资风险分析  280

一、行业宏观经济风险       280

二、行业政策变动风险       282

三、行业市场竞争风险       282

四、行业其他相关风险       282

第二节 中国教育行业投资特性分析  283

一、行业进入壁垒分析       283

1、资金壁垒  283

2、人才壁垒  283

二、教育机构营销模式分析       283

第三节 中国教育行业投资潜力分析  286

一、行业投资机会分析       286

二、中研普华行业投资建议       286

1、打造核心资源  286

2、充分利用互联网     287

3、处理好与政府的关系     288

第四节 中国教育行业前景预测  288

一、教育市场规模预测       288

1、学前教育,市场空间仍存较大发展空间     288

2K12教育领域,为互联网教育行业最活跃的领域     289

3、职业教育备受瞩目,开启行业新变局  290

4、高等教育,民办学校和MOOC将成为高教创新之花       292

5、语言培训  292

二、教育市场发展预测       292

1、幼教、民营幼儿园和家庭产品市场空间巨大     292

2K12教育信息化和线下培训为主要盈利点  293

3、职业教育线下培训及在线教育趋向成熟     294

4、国际教育:成长值得期待     295

5、高等教育  296

图表目录

图表:行业研究方法及其性质    4

图表:2015年中国经济数据     28

图表:20151-4季度我国GDP增长速度    29

图表:2011-2015年我国国民生产总值及增长率分析   29

图表:2013-2015年我国粮食产量   30

图表:20151-12月我国规模以上工业增加值增速    31

图表:2015年我国固定资产投资(不含农户)名义增速     32

图表:2015年房地产开发投资名义增速  33

图表:2015年社会消费品零售总额名义增速  34

图表:2015年居民消费价格上涨情况     35

图表:2015年工业生产者出产价格涨跌情况  35

图表:2013-2015年我国人口数量   37

图表:2015年年末人口数及其构成  38

图表:2011-2015年普通本专科、中等职业教育及普通高中招生人数       39

图表:2011-2015年研究与实验发展经费支出       40

图表:2015年专利申请受理、授权和有效专利情况     40

图表:2011-2015年卫生技术人员人数   42

图表:1982-2013年民办教育相关法规   47

图表:2011-2015年我国财政教育支出情况   66

图表:中国发展教育SWOT分析      70

图表:2015-2100年世界人口增长情况   71

图表:在线教育相关名词解释    130

图表:在线教育优劣势       131

图表:产业链视角下在线教育机构类型    134

图表:中国在线教育发展历程    137

图表:中国在线教育产业流程图       138

图表:2015年我国在线教育相关法律文件     139

图表:2013-2018年我国网络经济市场规模      140

图表:2013-2018我国网民规模       141

图表:2013-2018年中国城镇及农村网民规模       142

图表:相关互联网技术与在线教育    143

图表:2015年中国在线教育发展现状     144

图表:2015年中国在线教育发展现状     145

图表:2015年中国在线教育投融资情况  146

图表:2013-2018年中国在线教育市场规模   147

图表:2013-2018年中国在线教育用户规模及增长率   148

图表:中国在线教育平台的商业拓展逻辑       149

图表:在线教育“内容+平台+社区+服务”模式     150

图表:中国在线教育跨界经营创新模式    151

图表:中国在线教育整合账号挖掘用户数据模式    152

图表:2015年中国在线教育人群城市分布     153

图表:2015年中国在线教育用户中端使用分布情况     154

图表:2016年中国家庭月收入/平均月教育产品支出情况    188

图表:2016年我国0-6岁学前教育需求偏好  188

图表:2016年我国7-18岁中小学教育需求偏好    189

图表:20167-18岁中国各城市家长选择教育类产品情况       189

图表:2016中国公办大学排行榜20   191

图表:2016中国大学国际化水平排行榜10       192

图表:2016中国两岸四地大学排行榜     194

图表:2015年世界排名最高的中国大学九校集团(G9集团)   195

图表:2016中国民办大学排行榜10   195

图表:教育品牌认知聚到调查情况    200

图表:2015年教育机构受欢迎程度  203

图表:2015年北京市各级各类学校校数  211

图表:2015年北京市中等教育学校校数  212

图表:2015年北京市学校基本办学条件情况  212

图表:2014-2015学年天津市各级各类学校学生情况   214

图表:2013-2014学年深圳市各级各类学校学生情况   216

图表:2014-2015学年重庆市市各级各类学校学生情况       217

图表:新东方商业模式       220

图表:立思辰区域智慧教育云平台解决方案    262

图表:立思辰区域智慧校园云平台解决方案    263

图表:立思辰教委综合业务系统解决方案       264

图表:立思辰创意教育建设方式“一体三面”       265

图表:立思辰数字化创意平台    265

图表:立思辰在线培训系统       266

图表:立思辰终生教育云平台    268

图表:立思辰终生学习型社区    271

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