第一章 学前教育行业综述
第一节 学前教育概述
一、学前教育人定义
二、学前教育的主要内容
三、学前教育公共服务体系基本特征
1、公共性
2、政府主导性
3、多元性
4、均衡性
5、创新性
6、保障性
四、发展学前教育的意义
1、对儿童身心发展的意义
2、对教育体系建设的意义
3、对促进教育公平和教育均衡的意义
第二节 学前教育理念分析
一、蒙台梭利教育
二、多元智能教育
三、感觉统合教育
四、奥尔夫音乐教育
五、亲子教育
第三节 学前教育行业发展环境分析
一、行业政策环境解读
1、《幼儿园教育指导纲要》
2、《关于幼儿园教育改革和发展的指导意见》
3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
4、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
5、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》
6、《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》
7、《幼儿园教师专业标准 (试行) 》
二、国内经济走势
三、城市化进程
四、居民收入情况
五、中国人口出生率
六、“二孩”政策
七、国民教育支出水平
第二章 国际学前教育行业发展分析
第一节 国际学前教育行业发展状况
一、国际学前教育发展概况
二、国际学前教育发展特点
三、国际学前教育发展的比较研究
1、国际学前教育的性质、地位与功能
2、国际学前教育的办学体制与机构类型
3、国际学前教育的管理体制
4、国际学前教育的财政投入
5、国际学前教育的师资建设
第二节 各国学前教育行业发展分析
一、美国学前教育发展分析
二、法国学前教育行业发展分析
三、德国学前教育发展分析
四、日本学前教育发展分析
五、新西兰学前教育发展分析
六、澳大利亚学前教育发展分析
第三节 国际学前教育发展对中国的启示
第三章 中国学前教育行业发展态势
第一节 中国学前教育行业发展分析
一、中国教育行业发展现状
二、中国学前教育行业发展历程
三、中国学前教育行业发展概况
四、中国学前教育办学模式分析
1、公办
2、民办
第二节 中国学前教育行业经营模式分析
一、中国学前教育行业主要经营模式
1、连锁加盟模式
2、幼儿园与亲子园兼营模式
3、婴幼儿社区保健早教中心模式
二、三种经营模式的比较
1、从开办主体看
2、从赢利模式看
3、从服务特点看
第三节 中国学前教育教育资源分析
一、中国学前教育经费投入状况
二、中国学前教育学校数量分析
三、中国学前教育学生数量统计
四、中国学前教育师资队伍分析
1、学前教育师资规模现状
2、学前教育师资需求分析
3、学前教育师资培养现状
五、中国学前教育课程分析
六、学校基础设施建设情况
第四节 中国普惠性与营利性学前教育发展分析
一、普惠性学前教育发展分析
1、普惠性幼儿园定义
2、普惠性幼儿园发展现状
3、普惠性幼儿园教育资源
4、综合施策鼓励民办园转型普惠园
二、营利性学前教育发展分析
1、营利性幼儿园定义
2、营利性幼儿园目标群体
3、营利性幼儿园发展现状
4、营利性幼儿园市场份额
第五节 中国农村学前教育发展分析
一、农村学前教育发展现状
二、农村学前教育存在的问题
三、城镇化背景下农村学前教育发展面临的机遇与挑战
1、城镇化对农村学前教育发展带来的机遇
2、城镇化对农村学前教育发展提出的挑战
3、城镇化背景下农村学前教育科学发展的对策
第四章 中国公办与民办学前教育发展态势
第一节 公办学前教育发展分析
一、公办学前教育发展环境
二、公办学前教育发展情况
三、公办学前教育规模情况
1、公办幼儿园园数及占比
2、公办幼儿园教职工数及占比
3、公办幼儿园在园人数及占比
四、公办学前教育主要类型
五、公办学前教育未来趋势
第二节 民办学前教育发展分析
一、中国民办学前教育发展分析
1、中国民办学前教育发展概况
2、民办学前教育在学前教育中的地位
3、民办学前教育区域发展分析
4、民办学前教育机构竞争优势分析
二、中国民办学前教育发展规模
1、民办幼儿园园数及占比
2、民办幼儿园教职工数及占比
3、民办幼儿园在园人数及占比
三、中国民办学前教育发展瓶颈及策略
1、中国民办教育发展瓶颈
2、中国民办学前教育发展策略
四、中国民办学前教育发展趋势与前景
1、中国民办学前教育发展趋势
2、中国民办学前教育发展前景
第五章 中国学前教育机构经营管理分析
第一节 学前教育机构管理概述
一、学前教育机构管理的理论依据
二、学前教育机构经营管理的原则
三、学前教育机构经营管理的方法
第二节 民办学前教育机构经营管理分析
一、管理模式的创建
二、办园特色的定位
三、特色园文化的创建
四、特色发展的注意问题
五、经营管理的指导原则
第三节 学前教育机构核心竞争力分析
一、幼儿园核心竞争力概述
二、幼儿园核心竞争力的内涵
三、幼儿园核心竞争力的可变性
四、幼儿园核心竞争力的构建
第四节 学前教育机构营销策略分析
一、营销策略的市场导向
二、教师群体的营销策略
三、自我展示的营销策略
四、承诺营销策略
五、体验营销策略
六、个性化服务的营销策略
第六章 中国学前教育行业重点区域发展分析
第一节 北京市学前教育发展分析
一、地区学前教育发展环境因素
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、政策规划
二、地区学前教育经费收支
三、地区学前教育发展现状
四、地区学前教育竞争格局
五、地区幼儿园收费情况
六、地区幼儿园缺口预计
七、地区学前教育发展前景
第二节 上海市学前教育发展分析
一、地区学前教育发展环境因素
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、政策规划
二、地区学前教育经费收支
三、地区学前教育发展现状
四、地区学前教育竞争格局
五、地区幼儿园收费情况
六、地区幼儿园缺口预计
七、地区学前教育发展前景
第三节 广东省学前教育发展分析
一、地区学前教育发展环境因素
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、政策规划
二、地区学前教育经费收支
三、地区学前教育发展现状
四、地区学前教育竞争格局
五、地区幼儿园收费情况
六、地区幼儿园缺口预计
七、地区学前教育发展前景
第四节 浙江省学前教育发展分析
一、地区学前教育发展环境因素
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、政策规划
二、地区学前教育经费收支
三、地区学前教育发展现状
四、地区学前教育竞争格局
五、地区幼儿园收费情况
六、地区幼儿园缺口预计
七、地区学前教育发展前景
第五节 江苏省学前教育发展分析
一、地区学前教育发展环境因素
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、政策规划
二、地区学前教育经费收支
三、地区学前教育发展现状
四、地区学前教育竞争格局
五、地区幼儿园收费情况
六、地区幼儿园缺口预计
七、地区学前教育发展前景
第六节 其他地区学前教育发展
一、福建省学前教育发展分析
二、山东省学前教育发展分析
三、四川省学前教育发展分析
四、湖北省学前教育发展分析
第七章 2019-2025年学前教育行业竞争形势及策略
第一节 行业总体市场竞争状况分析
一、学前教育竞争的形式
1、价格竞争
2、环境竞争
3、教学能力竞争
4、服务竞争
5、品牌及从业年限竞争
二、中国学前教育市场集中度分析
三、学前教育行业swot分析
第二节 学前教育行业竞争分析
一、国内外学前教育竞争分析
二、中国学前教育市场竞争分析
三、学前教育市场品牌竞争现状
四、中国学前教育行业竞争力分析
第三节 学前教育市场竞争策略分析
第八章 学前教育行业领先企业经营形势分析
第一节 北京金宝威教育科技股份有限公司
一、企业发展简况
二、企业经营情况
三、企业教育网点
四、企业课程体系
五、企业师资力量
六、企业运作模式
七、企业竞争优势
第二节 广东伟才教育科技股份有限公司
一、企业发展简况
二、企业经营情况
三、企业教育网点
四、企业课程体系
五、企业师资力量
六、企业运作模式
七、企业竞争优势
第三节 北京伊顿慧智教育科技有限公司
一、企业发展简况
二、企业经营情况
三、企业教育网点
四、企业课程体系
五、企业师资力量
六、企业运作模式
七、企业竞争优势
第四节 北京大风车教育科技发展有限公司
一、企业发展简况
二、企业经营情况
三、企业教育网点
四、企业课程体系
五、企业师资力量
六、企业运作模式
七、企业竞争优势
第五节 北京金色摇篮教育科技有限公司
一、企业发展简况
二、企业经营情况
三、企业教育网点
四、企业课程体系
五、企业师资力量
六、企业运作模式
七、企业竞争优势
第六节 新东方教育科技集团有限公司
一、企业发展简况
二、企业经营情况
三、企业教育网点
四、企业课程体系
五、企业师资力量
六、企业运作模式
七、企业竞争优势
第七节 深圳特蕾新教育集团有限公司
一、企业发展简况
二、企业经营情况
三、企业教育网点
四、企业课程体系
五、企业师资力量
六、企业运作模式
七、企业竞争优势
第八节 北京红缨时代教育科技有限公司
一、企业发展简况
二、企业经营情况
三、企业教育网点
四、企业课程体系
五、企业师资力量
六、企业运作模式
七、企业竞争优势
第九节 武汉赛恩小太阳教育科技有限公司
一、企业发展简况
二、企业经营情况
三、企业教育网点
四、企业课程体系
五、企业师资力量
六、企业运作模式
七、企业竞争优势
第十节 深圳市海丽达国际幼儿教育有限公司
一、企业发展简况
二、企业经营情况
三、企业教育网点
四、企业课程体系
五、企业师资力量
六、企业运作模式
七、企业竞争优势
第九章 2019-2025年学前教育行业投资分析
第一节 学前教育行业投资特性分析
一、学前教育行业进入壁垒分析
1、资质条件
2、服务场所
3、服务人员
4、审批机构
5、教育收费
二、学前教育行业盈利因素分析
三、学前教育行业盈利模式分析
第二节 学前教育行业投资模式分析
一、民营资本投资
二、上市融资
三、品牌幼教机构和房产“联姻”
第三节 学前教育行业投融资情况
一、行业资金渠道分析
二、固定资产投资分析
三、行业投资现状分析
四、行业投资趋势分析
第四节 2019-2025年学前教育行业投资机会
一、产业链投资机会
二、细分市场投资机会
三、重点区域投资机会
四、学前教育行业投资机遇
第五节 2019-2025年学前教育行业投资风险及防范
一、政策风险
二、财务风险
三、品牌风险
四、教学质量风险
五、扩张风险
六、其他风险
第六节 中国学前教育行业投资建议
第十章 2019-2025年学前教育行业面临的困境及对策
第一节 2019年学前教育行业面临的困境
第二节 学前教育企业面临的困境及对策
一、重点学前教育企业面临的困境及对策
二、中小学前教育企业发展困境及策略分析
三、国内学前教育企业的出路分析
第三节 中国学前教育行业存在的问题及对策
一、中国学前教育行业存在的问题
二、中国学前教育行业面临的挑战
三、中国学前教育行业发展的对策
第十一章 2019-2025年学前教育行业前景及趋势
第一节 2019-2025年学前教育行业发展的影响因素
一、有利因素
二、不利因素
第二节 2019-2025年学前教育市场发展预测
一、2019-2025年学前教育市场学校规模预测
二、2019-2025年中国学前教育学生数量预测
三、2019-2025年中国学前教育市场规模预测
第三节 2019-2025年学前教育市场发展前景
一、2019-2025年学前教育市场发展潜力
二、2019-2025年学前教育市场发展方向
三、2019-2025年学前教育市场发展前景
四、2019-2025年学前教育细分行业发展前景
1、公办学前教育发展前景
2、私立学前教育发展前景
3、中外合资学前教育发展前景
第四节 学前教育信息化建设与路径探究
一、学前教育信息化
二、学前教育信息化发展现状
三、以“互联网+”促进学前教育信息化建设
1、“互联网+”背景下学前教育信息化建设的意义
2、以“互联网+”促进学前教育信息化建设的策略
四、2.0 时代的学前教育信息化发展路径探究
1、《教育信息化2.0行动计划》
2、学前教育信息化发展的swot模型分析
（1）优势分析
（2）自身劣势
（3）外部机遇
（4）外部挑战
3、学前教育信息化发展的路径探究
第五节 “互联网+”时代背景下的学前教育创新发展分析
一、“互联网+”时代背景下学前教育主要表现形式
二、“互联网+”时代背景下的学前教育创新发展分析
图表目录
图表：中国学前教育机构主要品牌及特色
图表：中国学前教育师资的城乡分布
图表：中国学前教育教职工的性别结构
图表：中国学前教育专任教师的性别结构
图表：中国学前教育师资的学历层次
图表：中国学前教育师资的专业化程度
图表：消费者对早教培训市场的评价
图表：对早教培训市场的评价孩子年龄差异
图表：对早教培训市场的评价家庭收入差异
图表：对早教培训市场的评价城市规模差异
图表：消费者信赖的早教机构品牌
图表：信赖早教机构品牌孩子年龄差异
图表：信赖早教机构品牌家庭收入差异
图表：消费者信赖早教机构信赖方面
图表：消费者信赖的培训机构品牌
图表：选择早教培训机构考虑因素孩子年龄差异
图表：选择早教培训机构考虑因素家庭收入差异
图表：选择早教培训机构考虑因素城市规模差异
图表：孩子目前或准备要上的培训课程孩子年龄差异
图表：孩子目前或准备要上的培训课程家庭收入差异
图表：孩子目前或准备要上的培训课程城市规模差异
图表：了解育儿知识的信息渠道
图表：中国学前教育师资的性别结构
图表：中国学前教育师资的学历层次
图表：中国学前教育师资的专业化程度
图表：中国最具投资价值的幼儿教育品牌10强
图表：2019-2025年学前教育市场学校规模预测
图表：2019-2025年中国学前教育学生数量预测
图表：2019-2025年中国学前教育教职工数预测
图表：2019-2025年中国学前教育资产规模预测
图表：2019-2025年中国学前教育学校占地面积预测
图表：2019-2025年中国学前教育营业收入预测
