2020年幼师缺口将达100万 为什么会出现幼师缺口现象？幼儿教师职业发展前景分析

2020年幼师缺口将达100万 为什么会出现幼师缺口现象？幼儿教师职业发展前景分析

随着“全面二孩”政策的不断推进，从2017年以来幼儿人数直线攀升，但幼儿园教师缺口却在不断扩大，不少地区出现“招老师难”局面，据数据统计，2017年我国缺幼儿教师71万，预计到2020年缺口将达100万。为什么会出现这种现象呢？为什么会出现幼师缺口严重的现象？未来幼儿教师职业前景如何？

为什么会出现幼师缺口?

1.编制不足

目前，全国层面尚未出台公办幼儿园编制标准。一些省份根据本地实际出台了地方标准，其中有的按照幼儿园教职工配备标准，以幼儿数与专任教师数大体15：1的比例核定编制;有的按照班额，每个班配备两名教师。

比如，将幼教老师入编到小学，挤占小学教师编制，或者“编外聘用”“有编不补”。

2.人才不足

教育部近期召开的2018年全国教育事业发展基本情况年度发布会透露，全国幼儿园共有专任教师258.14万人，比上年增长6.14%。其中，学前教育专业毕业的专任教师的比例为70.94%。这意味着还有近三成的幼教老师未接受过专业教育。

以上海为例，华东师范大学和上海师范大学两所本科院校按照最新扩招后的规模，每年学前教育专业毕业生约400人，而未来3年上海需新增专任幼儿教师8000人左右。虽然部分非学前教育专业毕业生进入幼师队伍，但每年缺口仍有1500至2500人。

3.在人才培养方面，针对即将到来的入园高峰，需通过贯通培养、在职教育、专业技能培训等方式，拓宽人才培养渠道。

根据，2018年底发布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出，到2020年学前三年毛入园率达到85%，普惠性幼儿园入园率达到80%，基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。

幼师缺口到底有多大?

1.多项政策支持学前教育发展

幼师行业这么大的缺口如何来弥补?显然需要社会各界尽早予以关注。对于各幼师专业毕业生来说，这显然是一次机遇，需要及时把握。

幼师们深知要想把握好这次黄金机遇，就是放眼全局，整体提升我国幼儿园的办院水平同时提高教师整体素质。

2.幼儿园数量不断增加

数据显示，2015年全国共有幼儿园22.37万所，比上年增加1.38万所。入园儿童人数也比上年增加21.07万人。实际上，早在2012年，我国学前教育毛入学率就已达到64.5%，提早实现目标。2015年75.0%的毛入园率足见这几年学前教育快速发展的趋势。

2007-2015年我国幼儿园数量走势图

这之中，民办园是我国幼儿园体系中最重要的组成部分。截止 2014 年底我国，我国幼儿园数量达21 万家，其中民营幼儿园 13.93 万家，占比 66.33%。

3.家长对幼儿园的需求提高

幼升小竞争日益激烈，幼儿园教育尤为关键。为了打好基础，为择校做准备，家长们对于良好的学前教育的需求不断提升，但幼儿园资源总体不足，甚至出现家长为报名幼儿园通宵排队的情况。

全国妇联与教育部联合开展的“学前儿童入园现状调研”显示，家长们对幼儿园最关切的问题分别是教师对幼儿有爱心和责任心(61.4%)，能给幼儿提供系统、规范的教育(43.6%)，伙食上注意营养、卫生，花色丰富(34.9%)，保证幼儿身体健康(25.7%)、能与家长定期沟通(25.2%)、有优秀的专业教师(22.4%)。

民办幼教市场规模

4.幼儿出生率不断提高

自从2016年全面二孩实施以来，全国二孩出生率稳步有升。根据国家统计局公布的数据显示，2017年，全年出生人口1723万人，其中二孩出生占比进一步提高，高达51%，比2016年提高5个百分点。二孩时代，学前教育的重要性不言而喻。

幼儿教师职业前景分析

近些年，随着经济社会的进步，竞争日益激烈，社会对人才的需求也越来越大，教育越来越受到人们的普遍重视，国家、社会，家庭都强烈的认识到教育应从娃娃抓起，不能让孩子在白热化的竞争中输在起跑线上，所以幼儿教育、初等教育受到了全社会的关注。

现在的很多毕业生都认为找工作困难，社会上有就业难的现状和抱怨，与此同时，幼师这一职业却悄然兴起了，而且越来越受到人们的欢迎。

优势有三点：

1.幼儿园教师纳入我省教师编制，并建立幼儿教师工资保障机制和收入增长机制。

2.幼儿园将实行园长、教师资格准入制度，持证上岗。

3.教师工资不低于当地公务员。

“别让孩子输在起跑线上”不仅仅是一句口号，这正是对家长打的一剂强心针，孩子教育要从小抓起，有的家长更严重的是孩子还在肚子里的时候就已经开始了胎教，听音乐、学英语，跳舞等等，出生后上早教课等等，各种幼儿教育层出不穷，因此，在幼儿教育这方面未来市场前景还是无限大的，相对的幼儿教师的需求也是会越来越大。

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