2020-2025年中国羽毛球馆行业市场前瞻与未来投资战略分析报告
幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。
幼儿教育支出已经成为家庭消费的重要支出。根据调查数据，0-6岁阶段，76%的家长愿意购买早教类图书音像类产品，这部分家庭在购买早教类图书音像产品月花费300-500元。一线城市早教支出费用达到500-1000元/月，三四线城市也能保持在100-300元/月。
幼儿园市场前景如何?
在中国传统观念中，儿童教育是一件大事，新生代的家长们更注重互动等教育方式、更愿意接受网络流行理念、更愿意尝试新的科技教育类产品。
从区域分布来看，我国幼儿园主要分布在人口密集地区，其中河南、山东、广东、湖南、河北、四川、江西等省市的幼儿园数量最多，其中河南是我国人口第一大省，也是我国幼儿园数量最多的省市，河南省是国内唯一一个幼儿园数量超过2万大关的地区，河南省的幼儿园数量达20163个，在园儿童数量达151.65万人。
近年来，我国幼教资源迅速扩大，全国各地的幼教机构数量达26.67万所，在园幼儿人数达4656.43万;但我国3-6岁的儿童数量已经超过6800万人，仍有超过2000多万的3-6岁儿童没有被幼儿园覆盖，国内幼儿园数量仍呈现出供应不足的状态。随着我国二胎家庭数量的逐年增加，幼儿园数量明显不足，各地政府近几年加大力度推进民办园转型，同时加快幼儿园项目的建设，未来，幼儿园的总体在园人数及数量一直处于增长状态。
根据中研普华研究院《2020-2025年中国幼儿园行业市场前瞻与未来投资战略分析报告》显示：
2020幼儿园行业现状趋势分析
幼儿园从经营的经济性质上大体有两种：一种是政府的教育系统所办的幼儿园、特殊行业办园、公办高校附属幼儿园、企事业单位办园等多种形式的公办园;另一种是个体经营者办的私立幼儿园。
在公办园中，共同的特点是拥有丰富的教育资源，是政府或企事业单位的资金投入占运营成本的主要部分。因此，不论是在园舍环境、硬件设施、师资培训、资金调入、经营历史、社会口碑、经营压力、政策扶持都处于相对优势，教师队伍稳定、受教育程度较高，家长认同，因而经营状况相对较好。
在农村学校或一些企事业单位的承包园，由于资金、生源、口碑等原因也出现渐趋走向颓势的迹象。在农村的学校，造成这个问题的主要原因，主要是有关的学校负责人在面临困难时，对幼儿教育工作管理不善、认识不足、重视不到位所至。即便是园舍还都较好，但幼儿活动设施已破旧、教师队伍呈现老龄化趋势，教师的教学水平及组织幼儿活动的能力较弱，对幼儿以活动为主的教学方式，由于老师年龄、能力等原因，加之学校经费紧张，学校添置幼儿活动设施减少，于是许多幼儿园老师就只好将幼儿关在教室中，出现幼儿活动“小学化”的教育活动倾向，也导致幼儿园在社会上的口碑影响也较差。而企事业单位幼儿园的承包者，其经营管理也与民办园没有太大的区别了，甚至是由于承包期限等原因，也造成经营管理上的“缩手缩脚”，阻碍了幼儿园的更好的发展。
在个体经营的民办园中，一种是经营者资金雄厚、园舍环境优美、教师年轻且素质高教学能力强、在社会上有较好的影响，收费较高的幼儿园。这一类幼儿园也是为了适应家长和市场的需要。随着家庭收入增多，家长抱着“不能让孩子输在教育的起跑线上”的观念，争相把孩子送到这些收费较高的民办幼儿园，当然家长对幼儿园各种要求也会更高，再者民办幼儿园的场地费、办园硬件、各种特长班的艺术器具、教师工资等费用也随之水涨船高，这就从根本上决定了民办幼儿园要比公办幼儿园多收费，但由于教师大都受过一定的专业训练，熟悉幼儿特点及认知规律，教学效果较好，同时经营者为了自己的幼儿园能多吸收幼儿和增加收入，精心购置了一些幼儿活动器材，在软硬件的配备上，家长也更满意，所以仍然能良性运作，甚至较公办园还更有竞争力。
另一种是由于资金投入较少、管理能力较弱、社会宣传、口碑影响、家长认同较差等诸方面的原因，个体经营者往往只能把幼儿园设在城市的偏僻地方、街道或乡镇，硬件设施较差，聘用的教师素质不高，幼儿园收费较低、盈利空间也有限。这一类民办幼儿园数目较多，在民办园所占比例较高，在撤点并校工作深入后，在乡镇街道也出现的更多了。即使是在深圳或西安等大城市也有不少这类园在惨淡经营中。而在西部地区的小县城、乡镇还有一些是没有更长远打算的，办园规模较小的“家庭保姆”型的幼儿园。这类园一般是农村妇女在自己的院子里，腾出一间或两间房当教室，既招收一些幼儿增加收入，又能操持家务。幼儿园的老师基本上是没有受过专业训练，招收的幼儿也不多，教室内的桌凳参差不齐，幼儿活动器材更是很少购置，大都是看看电视动画，听听VCD等儿歌，办园条件是相当落后。
第三节 幼儿园行业中细分市场分析
一、民办幼儿园行业市场饱和度
近年来，随着我国各级教育普及水平不断提高，国民受教育机会进一步扩大。国内学前教育毛入学率逐渐提高，2018年，我国学前教育的毛入园率达81.7%，同比2017年上升2.1个百分点。虽然我国的学前教育毛入学率已经有所提升，但相比德国、英国、法国等西欧国家超过90%以上的毛入学率仍有较大的提升空间，我国幼儿园市场仍远未达到饱和状态。
2013-2018年，国内的新生婴儿数量达到10133万人，幼儿园适龄人口3-6岁人群数量(2013-2016年出生)为6828万人，而2018年，我国幼儿园在园儿童数量只有4656.43万人，缺口仍达2100多万。
得益于特定发展阶段的宏观经济高增速、稳步推进的城市化进程、不断壮大的中产阶层、持续增长的可支配收入，以及两孩政策，我国幼儿教育服务市场继续保持较高增速。2018年，国内民办私立幼儿园市场营收规模接近2000亿元，在全球私立幼儿园中占比约6.1%。
二、影响民办幼儿园行业市场规模的因素
影响民办幼儿园行业的市场规模主要包括：新生婴儿人口、人均消费水平、入园需求及欲望。
(1)人口。需求是人的本能，对物质生活资料及精神产品的需求是人类维持生命的基本条件。因此，哪里有人，哪里就有需求，就会形成市场。新生人口的多少直接决定着幼儿园市场容量的大小。
(2)人均消费水平。我国正在经历一场消费结构升级“革命”。城乡居民的物质型消费需求基本得到满足，服务型消费需求尤其是少儿的教育需求日益增长。根据国家统计局有关数据，2005 年至 2018 年我国居民人均教育型消费支出从 841元提高至 2226 元，近些年教育消费支出比重均保持在10%以上。这给幼儿园园市场的发展带来了良好的发展环境。
(3)入园需求及欲望。购买欲望指消费者购买商品的愿望、要求和动机。它是把消费者的潜在购买力变为现实购买力的重要条件。倘若仅具备了一定的人口和购买力，而消费者缺乏强烈的购买欲望或动机，商品买卖仍然不能发生，市场也无从现实地存在。因此，购买欲望也是市场不可缺少的构成因素。
中研普华研究院幼儿园行业报告重点分析了我国幼儿教育行业将面临的机遇与挑战，是组织工程企业、学术科研单位、投资企业准确了解行业最新发展动态，把握市场机会，正确制定企业发展战略的必备参考工具。未来幼儿园行业将如何发展?请关注中研普华研究院报告《2020-2025年中国幼儿园行业市场前瞻与未来投资战略分析报告》
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