
2020-2025年中国智能眼镜行业深度调研及投资前景预测研究报告
在2019年中国经济开始出现下行时,万亿级职业教育市场发展迅速,国家政策利好更是将职业教育推到风口。但是职业环境的剧烈变化以及新技术带来的改变,使得传统职业教育培训行业需要以新细分领域、新品类、新模式来应对挑战,而新领域同时也意味着新的投资机会。职业教育是教育各细分赛道中体量最大的赛道。根据市场预测,预计到2020年,职业教育市场规模将从2015年的6063亿元发展到2020年的11077亿元,年复合增长率为13%,其中民办非学历职业教育市场规模增长较块,从2015年的4561亿元增长到2020年的9177亿元,占比近83%,可见非学历职业教育市场空间广阔。
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。习近平总书记指出,区域之间发展条件有差异,但在机会公平上不能有差别。要解决这个问题,关键是要发展教育,特别是职业教育。其实,早在2014年召开的全国职业教育工作会议上,习近平总书记就作出重要指示,把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置,更好支持和帮助职业教育发展,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。
40年来,深圳经济特区的发展,离不开高技能工匠人才的"精耕细作",与特区经济同步成长的职业教育,在过去40年里,与深圳经济产业紧密相连,为城市提供大批高素质的技术技能人才。2019年全国推进职业教育高质量发展现场会在深圳召开,同年,深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院双双入选国家"双高"(中国特色高水平高职学校)建设计划,这是深圳职业高质量发展最好的诠释。在深圳,职业教育以质量引领,内涵发展,不断为中国高职教育发展探路,构建形成了中高等职业教育互相衔接、专业优化、创新开放多元的现代职业教育体系。
目前,全市有职业院校31所,在校生12.5万人。其中,中职学校17所,在校生3.9万人;技工院校11所,在校生4.1万人;高职院校3所,在校生4.5万人。中、高职毕业生就业率常年保持98%以上。在高职方面,深职院和深圳信息学院均已跻身全国高职第一方阵。
深圳有基础、有信心打造世界一流职教高地,但也面临挑战。日前在市委党校作深圳教育发展专题报告时,市教育局局长张基宏指出,深圳职业教育规模相对较小,但整体水平较高,仍存在培养体系不健全、产教融合政策环境不健全等问题。
目前,深圳市多所职业院校与华为、比亚迪、平安科技、阿里巴巴等世界500强或行业龙头企业紧密合作,建设一批特色产业学院,实施"六个共同",即共同建设高水平专业、共同开发课程标准、共同打造师资团队、共同设立研发中心、共同开发高端认证证书、共同"走出去",探索形成了适合中国国情的"双元"育人模式。
大力发展本科及以上层次职业教育,加快建设深圳技术大学;优质发展专科职业教育,支持深圳职业技术学院和深圳信息职业技术学院从国内一流迈向国际一流;提升职业教育国际化水平,加强与德国、瑞士等国家职业教育合作,按照国际一流的设备设施标准、师资标准、质量标准联合创办高水平职业院校;大力促进产教深度融合,通过立法、财政和集团化等更扎实有效的政策和措施,探索突破校企合作瓶颈,真正激发企业、行业参与职业教育的积极性。
根据中研普华研究院《2020-2025年版职业教育产业政府战略管理与区域投资风险预测报告》显示:
产业发展导向和产业链设计
第二节 配套产业链和产品
一条产业链最核心的是中间链,上下游则是配套产业链。上游包含职业教育学校及教育机构等各种器材、设备、软件、技术、服务等供应商,下游则是职业教育的需求方,一般是从初中生起,就有职业教育的需求了。
图表:职业教育产业上游

资料来源:中研普华产业研究院
下游需求用户
2019年初中招生1638.85万人,比2018年增加36.26万人,增长2.26%;在校生4827.14万人,比2018年增加174.55万人,增长3.75%;毕业生1454.09万人,比2018年增加86.33万人,增长6.31%。初中阶段毛入学率102.6%。
2019年,中等职业教育招生600.37万人,比2018年增加43.32万人,占高中阶段教育招生总数的41.70%。其中,普通中专招生255.50万人,比2018年增加13.57万人;成人中专招生49.73万人,比2018年增加3.48万人;职业高中招生152.18万人,比2018年增加11.86万人;技工学校招生142.95万人,比2018年增加14.41万人。
中等职业教育在校生1576.47万人,比2018年增加21.21万人,占高中阶段教育在校生总数的39.46%。其中,普通中专在校生703.59万人,比2018年增加4.17万人;成人中专在校生106.85万人,比2018年减少6.28万人;职业高中在校生405.73万人,比2018年增加4.65万人;技工学校在校生360.31万人,比2018年增加18.67万人。
中等职业教育毕业生493.47万人,比2018年增加6.19万人。其中,普通中专毕业生219.96万人,比2018年增加1.38万人;成人中专毕业生48.19万人,比2018年减少2.91万人;职业高中毕业生126.89万人,比2018年减少0.40万人;技工学校毕业生98.42万人,比2018年增加8.13万人。
中等职业学校教职工107.33万人,比2018年增加0.70万人。其中,普通中专教职工39.86万人,比2018年增加1094人;成人中专教职工5.00万人,比2018年减少1868人;职业高中教职工33.98万人,比2018年增加308人;技工学校教职工27.18万人,比2018年增加5099人。
中等职业学校专任教师84.29万人,比2018年增加0.94万人,生师比18.94:1。其中,普通中专专任教师30.95万人,比2018年增加4577人;成人中专专任教师3.80万人,比2018年减少1537人;职业高中专任教师28.48万人,比2018年增加1758人;技工学校专任教师20.07万人,比2018年增加2679人。
图表:2019年中等职业教育学生情况

数据来源:教育部
2019年民办中等学校招生89.99万人,比2018年增加8.76万人,增长10.79%;在校生224.37万人,比2018年增加14.67万人,增长6.99%。
2019年高职(专科)院校在校7776人。
中研普华研究院职业教育行业报告重点分析了我国职业教育行业将面临的机遇与挑战,是组织工程企业、学术科研单位、投资企业准确了解行业最新发展动态,把握市场机会,正确制定企业发展战略的必备参考工具。未来职业教育行业将如何发展?请关注中研普华研究院报告《2020-2025年版职业教育产业政府战略管理与区域投资风险预测报告》。

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