2021-2025年中国体育行业竞争分析及发展前景预测报告
在高等学校，后勤工作是一项保障性和基础性的工作，是高等教育不可缺少的重要组成部分，是高效实现人才培养、科学研究和社会服务的必要支撑;高校后勤具有服务育人、管理育人、环境育人的功能，关系到校园的和谐与稳定。推进高校后勤社会化改革，是建立中国特色现代大学制度的重要内容之一。
目前，我国高等教育正处在改革发展的关键阶段，深入贯彻落实科学发展观，全面推进高等教育体制改革，建立中国特色现代大学制度，实现高等教育大众化、现代化、国际化，必须继续推进高校后勤社会化，建成与我国高等教育体制改革相适应的“新型高校后勤保障体系”。
中国高校的后勤管理服务具有两点特殊性要求，政治趋向于稳定发展，相应的管理服务也要育人。因此，后勤管理部门要想确保相关社会企业与市场主体一致，就要与各方共同努力，在不断发展的过程中加以实践探索。因此，对于经济发展水平不高的高校来说，在一定程度上要想确保相关社会资源得以引进是不现实的，学校办学仍旧需要依靠现有的后勤力量，但是，在现有的后勤管理服务体系中引入优质的社会资源参与竞争是必然的，是其发展的趋势。
当前，大学校园消费群体日趋多元化，服务需求呈现多样化、个性化。高校后勤领域的主要矛盾，是师生日益增长的美好校园生活需要与后勤不平衡不充分的发展之间的矛盾。高校后勤在地区之间、校际之间发展不平衡不充分，在学校内部发展也不平衡不充分，优质服务供给仍然不足，全方位保障能力仍需强化，育人功能仍待进一步彰显。解决这一矛盾的出路在于深化改革，要强化市场竞争，促进优胜劣汰，培育更多的优秀市场主体，为学校提供更充分的选择;要依靠科技进步，积极引入新模式、新业态，促进传统后勤向现代后勤转型。
2019年，全国共有高等学校2956所。其中，普通高等学校2688所(含独立学院257所)，比2018年增加25所。普通本科院校1265所，比2018年增加20所;高职(专科)院校1423所，比2018年增加5所;成人高校268所，比2018年减少9所;全国共有研究生培养机构828个。2019年，全国各类高等教育在学总规模达4002万人,比2018年增加169万人。高等教育毛入学率达到51.6%，比2018年提高3.5个百分点，迈入普及化发展阶段。每十万人口中高等教育在校生人数为2857人，比2018年增加199人。
国家要富强，教育要先行。教育现代化，后勤要先行。高校后勤的根本任务，是为高等教育现代化服务，为建设高等教育强国提供可靠支持。按照国家教育发展规划：到2020年，基本实现教育现代化;到2030年，若干大学进入世界一流大学前列;到2050年，中国整体成为高等教育强国。我们必须按照这个时间表，制订后勤改革发展规划，拿出切实可行措施，按时保质完成任务。实现高校后勤现代化，服务于3000多万在校大学生，是一项庞大的系统工程，需要政府、高校和后勤行业共同努力高校后勤的根本任务，是为高等教育现代化服务，为建设高等教育强国提供可靠支持。按照国家教育发展规划：到2020年，基本实现教育现代化;到2030年，若干大学进入世界一流大学前列;到2050年，中国整体成为高等教育强国。我们必须按照这个时间表，制订后勤改革发展规划，拿出切实可行措施，按时保质完成任务。
未来几年，是我国经济社会发展的重要战略机遇期。随着我国市场经济体制的日益完善、社会服务产业的快速发展、人事制度改革的不断深化、现代大学制度的逐步完善和广大师生服务需求的日益多样化，必然对高校后勤改革与发展提出许多新的要求。为此，必须坚定不移地推进高校后勤社会化，加速构建新型后勤保障体系。
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