代表建议9年义务教育延至12年 “十四五”K12教育企业投资前景战略研究

教育是国之根本，人民强则国强。3月10日，全国人大代表初建美接受记者采访时表示，建议将九年制义务教育增加到十二年义务教育。政府要加大对职业技术教育的投入力度，加强职业技术类办学，对无法劝返复学的辍学未成年人，要加强职业技能培训，让他们学有所长，对社会作出贡献。

当前的中国社会快速进步，经济飞速发展，民众对教育的投入程度与日俱增。因此，教育领域的资金投入，除了公共财政教育支出外，还有社会的教育固定资产投资和居民的家庭教育支出。

在应试教育制度短期内看不到改变的希望的情况之下，广大学生面临着巨大的升学压力，所以K12教育是一个长期且稳定的刚性需求。而且由于中国的教育资源分布及其不均匀，二线城市开外的家庭几乎无法获得全中国最好的教育资源，也使得互联网教育的空间得到了刚需的保障，2018年，我国K12在线教育用户规模约为0.66亿人。

我国教育正处于市场化、民营化阶段。随着民营学校盈利性的法律体系逐步健全，我国盈利性教育组织及公司大范围崛起，但仍以国家投资为主。我国教育的私人投资占比在25%左右，K12在线教育产品渗透率低，但已经进入大众视野。目前我国K12教育的实际在校人数已超过1.8亿人，而根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出的阶段战略目标，到2020年，我国K12教育的实际在校人数将达到2.12亿人，因此K12行业拥有庞大的市场基数和海量的市场空间。随着生活水平的提高和新一代父母教育理念的升级，K12教育市场需求旺盛，背后万亿商业价值有待深挖。各类法律规章的出台和修订对K12教育市场起到政策支持的作用。K12教育行业内部子行业众多，传统业务整合空间大，新型模式“互联网+K12教育”方兴未艾，整个行业具有广阔的发展前景和投资机会。

中国K12教育市场的规模达到2549亿，人均花费5121元/年;其中辅导机构占21%，在线教育占18%;40%的K12家长每年的小孩课外学习花费在5000元以上，其中15%的家长更是投入上万元。

2016年，教育部发布《教育信息化“十三五”规划》，其中表示加快探索数字教育资源服务供给模式，有效提升数字教育资源服务水平与能力，深化信息技术与教育教学的融合发展。政策的颁布与实施，加快了K12教育行业的发展，K12在线教育也在不断前进，行业市场规模不断扩大，2018年，约为438亿元。

图表：2017-2018年我国K12在线教育用户规模

数据来源：中研普华产业研究院

2020年中国K12在线教育用户规模突破3000万人

2020年，突如其来的疫情让线下教育短暂地按下了“暂停键”，却同时给在线教育带来了巨大的发展机遇，在线教育企业迎来爆发式增长。《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年6月，在线教育用户规模达3.81亿，占网民整体的40.5%。天眼查App数据显示，我国目前共有超过28万家从事在线教育相关业务的企业。截至10月21日，2020年前三季度共新增超过5.2万家相关企业，同比增长6.8%，其中第三季度新增超过2.1万家相关企业，环比增长4.8%。

天眼查近日发布《天眼查大数据：2020教育行业发展报告》。报告显示，十年间，在线教育占比逐年攀升，中国教育行业正在聚焦在线新经济、拥抱互联网。2020年前11月，我国已新增近52万家教育相关企业。天眼查数据显示，十年以来，在线教育相关企业的科技创新贡献度逐年攀升，专利数量占比由十年前的30%提升至50%。

从在线教育的细分市场看，2014-2019年在线教育用户规模不断增加，2019年我国K12在线教育用户规模达到2466.9万人，占当年K12群体规模的15%，整体占比不高。2020年中国K12在线教育用户规模将突破3000万人，行业发展前景广阔。

中研普华研究院撰写的K12教育行业研究报告依据全国及海外多种相关报纸杂志的基础信息等公布和提供的大量资料和数据，客观、多角度地对市场进行了分析研究。报告在总结中国K12教育行业发展历程的基础上，结合新时期的各方面因素，对行业的发展趋势给予了细致和审慎的预测论证。

想了解更多K12教育行业专业分析，请关注中研普华研究院报告《2021-2025年中国K12教育行业深度发展研究与“十四五”企业投资战略规划报告》。

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