近日,新东方公布了2021财年第三季度财务业绩:净收入超11.9亿美元,同比增长29%;学生报名人次约为2,296,800,同比增长43%。在业务扩张方面,本季度新东方在衡水市新开设一家线下培训学校。截至2021财年第三季度末,新东方的教室面积同比增加约17%,环比增加7%。与此同时,在冬季学期期间,新东方在大多数现有城市和25个新的周边卫星城市推行了OMO在线课程,吸引了数量可观的新用户,并在低成本下取得了较高的学生留存比率。
据了解,新东方董事会执行主席俞敏洪表示,新东方2021财年第三季度净收入取得同比29%的增长这主要得益于作为公司增长引擎的K12中小学全科课后教育业务开始全面复苏,学生报名人次同比增长57%,收入同比增长约37%。未来k12教育市场需求怎么样?
目前我国K12教育的实际在校人数已超过1.8亿人,而根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出的阶段战略目标,到2020年,我国K12教育的实际在校人数将达到2.12亿人,因此K12行业拥有庞大的市场基数和海量的市场空间。随着生活水平的提高和新一代父母教育理念的升级,K12教育市场需求旺盛,背后万亿商业价值有待深挖。各类法律规章的出台和修订对K12教育市场起到政策支持的作用。K12教育行业内部子行业众多,传统业务整合空间大,新型模式“互联网+K12教育”方兴未艾,整个行业具有广阔的发展前景和投资机会。
中国K12教育市场的规模达到2549亿,人均花费5121元/年;其中辅导机构占21%,在线教育占18%;40%的K12家长每年的小孩课外学习花费在5000元以上,其中15%的家长更是投入上万元。
2016年,教育部发布《教育信息化“十三五”规划》,其中表示加快探索数字教育资源服务供给模式,有效提升数字教育资源服务水平与能力,深化信息技术与教育教学的融合发展。政策的颁布与实施,加快了K12教育行业的发展,K12在线教育也在不断前进,行业市场规模不断扩大,2018年,约为438亿元。
图表:2017-2018年我国K12在线教育用户规模

数据来源:中研普华产业研究院
从在线教育的细分市场看,2014-2019年在线教育用户规模不断增加,2019年我国K12在线教育用户规模达到2466.9万人,占当年K12群体规模的15%,整体占比不高。2020年中国K12在线教育用户规模将突破3000万人,行业发展前景广阔。
更多行业发展前景分析,可点击中研研究院出版的《2021-2025年中国K12教育行业深度发展研究与“十四五”企业投资战略规划报告》。