2021在线教育行业发展全景及市场规模深度研究分析

2021在线教育行业发展全景及市场规模深度研究分析

在线教育即E-Learning，或称远程教育、在线学习，现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为，与网络培训概念相似。在线教育顾以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动;此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制，对于工作繁忙，学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式。

现如今因“停课不停学”助推在线教育走向常态化，提升了全社会对教育信息化的认知度和接受度。再加上5G、人工智能、大数据等技术的应用，充分保障了在线教育直播的稳定性，在营造沉浸式教学体验、提高师生互动效率和提升教学服务能力的即时性。

2020年全国教育经费总投入为53014亿元，比上年增长5.65%。其中，国家财政性教育经费为42891亿元，比上年增长7.10%，占GDP比重的4.22%。与此同时，国家对于在线教育行业出台了一系列积极政策，为中国在线教育行业发展推波助澜。

截至2020年12月，我国网民规模达9.89亿人，较2020年3月增长8540万人，普及率达70.4%，较2020年6月提升3.4个百分点。随着移动互联网的繁荣发展，移动终端设备价格更低廉、接入互联网更方便等特性，为部分落后地区和难转化人群中的互联网推广工作提供了契机，也为在线教育市场区域的进一步拓展奠定基础，推动在线教育需求增长。

在国家政策支持、互联网繁荣发展以及国民受教育意愿提升等因素的共同作用下，中国在线教育行业市场需求稳步增长。截至2020年12月，中国在线教育用户规模达3.42亿，较2020年3月减少8125万，占网民整体的34.6%。

2020年中国在线教育行业市场规模2573亿元，过去4年的CAGR达34.5%，其中低幼及素质教育赛道、K12学科培训赛道在线化进程加快是在线教育市场快速增长的最主要贡献因素。2018年以来国家加大了对于无证教辅机构和公办学校老师外出办学的查处力度，而2020年大量机构又由于资金链断裂而被出清。在政策和资金的双重挤压下，中小机构的生存空间越来越小。而大型机构同时受到政策和资本的倾斜，大量人才和资本持续流入。教育行业结构将从过去的哑铃型向倒三角型发展。中小机构空出的市场空间将有望被大型机构占据，头部机构集中度将提高。

据中研普华产业研究院的报告《2021-2026年中国在线教育行业发展前景及投资风险分析报告》分析

一、在线教育行业发展趋势

在线教育，细分领域深耕细作成为趋势

未来将出一批专注于在线教育行业细分领域的龙头企回顾线下教育的发展历程，先后历经萌芽发展、政策资本扶持、深耕细分领域的三大阶段。预计在线教育将在未来3-5年时间内走向深耕细分领域的阶段。随着在线教育的模式逐步被大众所熟悉，投资者不再对“免费”、“流量”、“纯线上”、“自适应”、“VR”、“人工智能”等商业和科技概念怀有过高期望，不再盲目跟投。与此同时，行业内部市场逐渐细分，分别涌现行业龙头。

5G时代，直播互动提高教学效率

直播互动从体验上更加接近于线下培训“老师—场景—学生”的服务模式，能够最大限度地提升教学内容的影响力，并提高教学效率。在直播过程中师生可进行有效的互动，可以随时答疑，与线下学习效果高度相似;5G时代，在线直播场景化改造后，课程中老师可对学生的学习起到观察和督促的作用，对学习效率和效果的提升有重要意义;直播提供的语言环境和互动场案能够为学生提供浸入式的学习感受，从而提高学生的专注度和接收程度。

目前，新东方、好未来等教育行业巨头开始由“在线录播+线下课程”拓展至“在线直播+在线录播+线下课程”模式;以往的工具类在线教育产品也开始向在线直播课程赛道拓展，猿题库推出直播课程平台猿辅导，一起作业网与学点云在线合作开发直播课程。

Al大数据精准教学，技术创新升级学习体验

在线教育与人工智能以及大数据的连接愈加紧密，将渗透到在线学习的各个环节。随着对个性化发展和个性化教育的强调，学生和家长一方面希望能够从在线教育州站或平台上快速获取自己需求的课程，另一方面希望在线学习中有更加智能化的工具，比如智能语音识别、作业批改等。众多的需求催生了在线教育AI数据精准教学的趋势。从对学习资料的获取、学习的沟通管理环节到核心的教学内容环节，都可通过Al大数据和语音识别、自适应等功能实现选课、上课的效率提升。

二、在线教育市场规模预测

图表：2021-2025年在线教育市场规模预测

数据来源：中研普华研究院

疫情影响下，低幼及素质教育领域的在线化范围持续纵深，职业教育领域的在线化进程也在不断加速，新的供给和需求不断产生，在线教育市场规模持续增长，预计2025年市场规模达到5736亿元。

三、在线教育行业应用趋势预测

1、产品智能化

这里所说的产品，不单单指的是软件层面的上的教育直播系统，还有配合此类产品运作的硬件系统。在线教育产品智能化的核心驱动技术主要为5G、人工智能和大数据。随着5G技术的逐渐成熟，更高的速率、更低的延迟和更广的链接将大大提升教育直播系统的可靠性。此外，人工智能的技术也将作用于教育教学的各个场景，例如基于情感分析的课堂表情捕捉，与基于语音语义识别的数据结构化处理都将助力教育核心环节的数据采集与分析，当然这些技术的实现，还需要硬件技术的加持。最后，随着在线教育渗透率不断提升，大数据技术的实施环境逐渐下沉，线上与线下模式不断融合，产品体验将达到前所未有的高度。

2、服务本地化

中国各区域教育差异比较大，因此很多人认为，目前在线教育的发展重点应该是消除这种差异化，对于是否继续发展本地化服务不是很Care。其实这种想法是片面的、错误的。不仅要深入发展，而且要大力发展。一方面，建立合作关系的地方培训机构能够将本地学情与考情反馈给ToB企业，便于企业综合考虑例如教育直播系统在内的产品，根据当地实际情况做定向开发。另一方面，客户服务质量的提升将得益于企业充分理解客户所在地的特殊环境，能站在本地培训机构的角度来考虑机构办学情况、家长认识程度、地方教育政策等因素，从而提供更多的解决方案。

四、在线教育细分市场发展趋势预测

目前市场仍处于探索期，尽管有少数厂商位于领先者象限，但也被处于务实者和创新者象限的其他厂商紧紧跟随。竞争格局并未稳定下来，可以预见未来厂商之间的竞争将更加激烈。

异地扩张、去名师化、标准化教学是线上教育为传统线下教育机构带来的重要转变，行业内普遍痛点得到缓和。付费与使用的一致性、用户学习的自我驱动力促使职业教育领域成为在线化程度最高的细分市场。

高等职业教育行业未来市场发展趋势如何?想要了解更多行业详情分析，可以点击查看中研普华研究报告《2021-2026年中国在线教育行业发展前景及投资风险分析报告》。

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