中国建成世界规模最大职业教育体系
目前我国建成世界规模最大职业教育体系,共有职业学校1.12万所,在校生超过2915万人。“中高职学校每年培养1000万左右的高素质技术技能人才,高职院校3年累计扩招413.3万人,1万余所职业学校每年开展各类培训上亿人次。”教育部职业教育与成人教育司负责人介绍,作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,近年来,职业教育适应性不断增强,现代职业教育体系加快构建,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供了优质人力资源支撑。
根据中研普华研究院《2022-2027年版职业教育产业政府战略管理与区域投资风险预测报告》分析:
“十四五”以来,追求高质量发展的新经济格局对中国产业结构升级调整提出了更高要求,行业边界不断被打破,不同领域知识和技能交叉日益频繁,各类企业对混合型、创新型、高技能人才的需求量持续增加。我国2020年以来出台的多项政策中提及要发展职业技能培训。
个人发展需求方面,以就业为导向,教学内容、教学形式、人群变化推动职业教育进入新阶段;产业发展需求方面,人力资本向二三产业转移,人口红利向人才红利逐步转变;岗位发展需求方面,岗位需求变化促使职业人群跃迁发展;技术发展需求方面,技术发展需要新人才,而技术也会带动产业发展生成新工种。
我国职业教育市场规模总体呈逐年增长态势,2019年市场规模达5760亿元。其中在线职业教育市场规模达2718.9亿元。我国在线职业教育用户规模呈波动上涨态势,截至2020年8月用户规模增至6.2千万。
受在线教育市场整体向好影响,在线职业教育市场也发展迅速,2020年市场规模已达3222亿元,占职业教育市场比重达50%左右。预计未来五年在线职业教育市场规模增速将保持在14%以上,2025年市场规模有望达到6497亿元。
数据显示,近年来我国职业培训市场规模逐年扩大,2020年受疫情影响,专业技能类培训有所受限,但市场仍保持增长,规模达6505亿元,预计未来三年职业教育市场规模增速将达12%左右,2023年市场规模有望达到9029亿元。
职业教育培养发展地区经济和文化的生力军。我国幅员辽阔,各地区自然和社会经济差异显着,中西部落后于东部,农村滞后于城市。要解决各区域教育以及就业机会不平衡的问题,就要大力发展职业教育。职业教育能有效促进经济发展和社会发展,直接服务于地方经济建设和社会发展。
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