职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校,18世纪末产生于欧洲,可分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,《意见》明确提出,鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育,鼓励各类企业依法参与举办职业教育。
新出台的《意见》提出,到2025年,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。而教育部日前发布的《2020年全国教育事业发展统计公报》显示,2020年全国高职招生524万人。
《意见》发布后,连续数日A股市场教育板块强势上涨。
而随着今年以来一系列政策的落地,包括新东方、好未来、高途等K12教育巨头在内,多家上市公司均宣布进军职业教育。
近年来,职业教育行业成长为一个千亿级市场。数据显示,2019年中国职业教育市场规模达到2689亿元,同比增长13.3%;预计未来3年将保持13%左右的速度增长,2022年市场规模将突破3900亿元。
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育被寄予厚望,也大有可为。在政策加持和技能人才需求快速增加的共同推动下,大规模发展职业教育的“黄金时代”已经到来。
党的十九大报告提出,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。2019年,《国家职业教育改革实施方案》颁布,把大幅提升新时代职业教育现代化水平确定为目标。
此次《意见》定位于破除职业教育改革发展的深层次体制机制障碍,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,坚持面向市场、促进就业、强化能力,着力建设技能型社会。一脉相承的顶层设计,不仅搭建了未来职业教育发展的“四梁八柱”,更从贯彻新发展理念、服务新发展格局的高度,提出职业教育供给要与经济社会发展需求高度匹配的主张。
人力资源和社会保障部的统计显示,我国技能劳动者占就业人口总量的26%,从整个就业和经济发展需求看,我国技能人才总量仍然不足。在很多面向制造业的职业教育学校,2021届毕业生早在去年就已落实了就业去向,一毕业就可转正,有的企业甚至会提前两年到学校预定毕业生,技能人才供需矛盾由此可见一斑。
更多中国职业学校行业具体分析,可点击中研普华产业研究院出版的《2021-2026年中国职业学校行业发展前景及投资风险预测分析报告》

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