家庭教育促进法草案将迎来三审 农村留守儿童的家庭教育难题如何解

家庭教育促进法草案将迎来三审

家庭教育什么意思?十三届全国人大常委会第三十一次会议将于10月19日至23日举行，将审议家庭教育促进法草案等。草案作出了7个方面的主要修改，进一步回应社会关切。家庭教育促进法草案有针对性作出一些规定：一是，明确省级人民政府或者有条件的市级人民政府应当制定相应的家庭教育指导服务工作规范和评估规范。二是，明确教育、民政、卫生健康、市场监督管理等有关部门应当在各自职责范围内，依法对家庭教育服务机构及从业人员进行指导和监督。三是，明确家庭教育服务机构应当加强自律管理，制定家庭教育服务规范，组织从业人员培训，提高从业人员的业务素质和能力。

农村留守儿童的家庭教育难题如何解

农村留守儿童的家庭教育面临较多困难，应当采取更精准的措施对这些未成年人的家庭加大扶持力度，提供更多家庭教育帮助。

设区的市、县、乡级人民政府应当结合当地实际采取措施，对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡，提供生活帮扶、创业就业支持等服务，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。

教育行政部门、妇女联合会应当采取有针对性的措施，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育提供服务，引导其积极关注未成年人的身心健康状况、加强亲情关爱。

家庭教育不得有任何形式家庭暴力

家庭教育法草案20日提请全国人大常委会会议审议。草案提出，未成年人的父母或者其他监护人在实施家庭教育过程中，不得对未成年人有性别、身体状况等歧视，家庭教育不得有任何形式的家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。

同时，我国拟立法规定必要时国家对家庭教育进行干预，家庭教育不仅仅是家庭内部事务，也事关公共福祉。家庭教育法草案提出，未成年人的父母或者其他监护人是实施家庭教育的责任主体。政府、学校、社会为家庭教育提供支持，促进家庭教育。必要时，国家对家庭教育进行干预。

中国家庭教育培训行业发展近况如何

最近，教育、培训行业迎来了新的转型变革，“学科类培训基本没有营利空间了”——这是大多培训教育机构所面临的问题，即将面临着转型，据相关人士介绍，中国这些转型中，向家庭教育和成人职教领域转，是政策风险最小的，但也是最难的，因为这一块业务的社会需求并不旺，而且已经挤满相应的机构，不管培训机构花什么招数来刺激需求，要让成人掏钱，或者让技能培训变热，家庭教育都没有那么容易。这类培训也基本围绕招考、考证展开。

在中国家庭教育培训行业，在家长培训和青少年素质训练领域，从思维、方法、语言、关系、环境等方面彻底解决了家长的教育难题和困惑，家庭教育形成了一套让孩子不受外界、环境、客观、他人的影响而自动自发独立成长的有效系统!进行适合中国家庭结构，符合中国文化背景，适合中国人的教育思想体系!继续做教育培训，必须坚持做教育，那么，站在做教育为受教育者提供差异化教育选择角度，还是可以有所作为。

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