教育部称将加快推进中考省级统一命题 义务教育发展展望

教育部称将加快推进中考省级统一命题

2022年基础教育重点工作任务和中小学幼儿园开学等有关情况。会上指出，将在深化基础教育综合改革上突破。推动各地各校建立劳动教育清单制度，促进劳动教育常态化有效开展;深化考试评价改革，加快推进中考省级统一命题，切实提高命题质量，确保依标命题、难易适度、教考衔接;推动落实幼儿园、义务教育和普通高中质量评价指南，切实发挥质量评价导向作用。

据中研研究院《2021-2026年义务教育行业深度分析及投资战略研究咨询报告》显示

当下教育进入新时代，发展素质教育、全面提高基础教育质量的新形势、新任务和新要求推动义务教育行业产生新的投资机会。

公开资料显示，目前全球200多个国家和地区中发达国家大多普及了10年以上(含10年)义务教育。在许多发展中国家，10年以上义务教育也正在被越来越多国家实行，比如发展中国家不丹，学校不仅不收学杂费，还免费提供食宿。

中国义务教育行业发展分析

近年来中国义务教育阶段学校数量逐年减少，2020年中国义务教育阶段学校数量为21.08万所，较2019年减少了0.18万所，同比减少0.8%。中国义务教育阶段招生人数快速增长，2019年中国义务教育阶段招生人数达3507.89万人，较2018年增加了38万人，同比增长1.1%，2020年首次出现下滑，2020年中国义务教育阶段招生人数为3440.19万人，较2019年减少了67.7万人，同比减少1.9%。

2021年“两会”期间，王学典表示，由于高中阶段不是义务教育，很多脱贫前的深度贫困地区的贫困家庭无力承担教育经费支出，导致辍学。“国家可以率先在原贫困地区开展将九年义务教育向高中阶段延伸的试点，给予更多贫困学子继续受教育的机会。”同时将幼儿园教育全面纳入义务教育，建议率先在原深度贫困地区逐步普及十二年义务教育。

今年7月，教育部等部委联合发布《教育部等八部门关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知》，对义务教育阶段的“公参民”办学形式给予规范。义务教育通知中还提出，2年内，各地不再审批新的“公参民”义务学校。

9月1日，新修订的《民办教育促进法实施条例》开始施行，明确了民办学校的政策鼓励与限制规范，其中“实施义务教育的民办学校不得与利益关联方进行交易”加强对外方为实际控制人的社会组织办学的监管等，对资本通过并购或协议控制学校进行获利的行为加大了监管力度。

义务教育发展展望

教育政策不仅推动了教育行业发展，使其经营更加规范，在引导教育生态优化的同时，也使其向着更加科学、公平的方向发展。未来，在严格政策限制和规范之下，义务教育阶段的民办“乱象”将得到治理，义务教育朝着普惠、公平和优质的方向发展。

更多行业研究分析，可以点击查阅中研普华产业研究院的《2021-2026年义务教育行业深度分析及投资战略研究咨询报告》。