国内基础教育服务行业市场前景及现状如何?基础教育服务行业作为满足终身学习的一个必要手段--基础教育,由此又有了新的蕴意和使命。随着世界经济和社会的进步越来越依靠知识、技术、技能和能力,人力资源将成为国家在全球市场生存中的决定因素。在这种新的社会历史条件下,基础教育服务行业使所有儿童、青年和成人的基本学习需要真正得到满足,是世界各国旨在缩小差别、促进社会全面进步的一个必要手段。
基础教育服务行业满足不同群体的特殊教育需要,也是新世纪基础教育的一个基本方向。即使是那些基础教育已经接近完全普及的工业化国家,当前青年和成人中功能文盲的存在,仍然说明他们受到的教育是不充分和不完整的。
基础教育服务行业还没有被触及到的人群包括在种族和宗教上占少数的群体、游牧部落、遥远岛屿或山区的人口、移民、难民、流浪儿童及童工,也包括大量的贫困儿童或特殊儿童。已有的经验表明,仅仅扩大现有的教育系统,采用常规的教育方式,并不适合他们的需要、生活模式和理想。基础教育服务行业扩大教育手段,实现教育多样化,特别是设计新的教学模式,切合被服务群体的特殊教育需要,将是基础教育真正实现普及的必由之路。
教育以促进人的发展为核心,基础教育是人人有能力掌握自身命运的基础,是人人走向生活的“通行证”,因此“量体裁衣”般的教育计划将能最大限度地发挥学习者的学习潜能和日后贡献于社会的能力。
基础教育服务行业发展潜力
基础教育服务行业实行在国家宏观指导下主要由地方负责、分级管理的体制。国家教育部负责制定有关基础教育的法规、方针、政策及总体发展规划和基本学制;设立用于补助贫困地区、民族地区、师范教育的专项基金;对地方教育部门工作进行监督指导等。
图表:2022-2025中国基础教育行业市场规模预测
数据来源:中研普华产业研究院
预计中国基础教育服务行业市场规模约为1.79万亿,政府财政教育支出约占86%。
中国的基础教育十分薄弱,教育发展最高年的1946年,全国只有幼儿园1300所,小学28.9万所,中学4266所。1949年中华人民共和国成立后,中央和地方各级政府非常重视发展基础教育,基础教育服务行业投入大量的人力和财力普及教育。
改革开放以来,中国的基础教育事业进入了一个新的发展时期。所以,在事实上高中阶段的教育还不是基础教育。随着中国发展水平的提高,预计到2020年,会基本普及高中阶段教育。
更多基础教育服务市场调研消息,可以点击查看中研普华产业研究院的《2021-2026年中国基础教育服务行业市场前瞻与未来投资战略分析报告》。

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