教育行业兼并重组机会及发展前景研究

中国民办教育协会会长刘林指出，“十四五”期间中国民办教育的走向可以概括为16个字：增量降减、结构巨变、转型加快、光明在前。未来一年半左右的时间，民办行业结构将发生剧烈变化，除各个板块的指数发生变化外，民办教育业态也将从传统的以内容为主向新的以技术、资源、平台为主变化发展。

根据中研普华产业研究院发布的《2021-2025年版教育行业兼并重组机会研究及决策咨询报告》显示：

教育行业兼并重组机会及发展前景研究

数据显示，新经济行业如文化、体育和娱乐业以及信息传输、计算机服务和软件业城镇单位就业人员平均工资远高于传统制造业城镇单位就业人员平均工资，且其差距有逐年扩大的趋势。

根据《民办教育蓝皮书：中国民办教育行业发展报告(2021)》数据显示：2020年教育行业一级市场投融资数量同比下降17%，为近五年新低;截至9月末，全国教育行业今年吊销注销的企业达7.06万家;仅“双减”政策落地后的80天，全国教育企业吊销注销数量就达3.3万家，平均每天超400家。

随着知识普及已经居民整体素质的提升，进行成人教育的人群越来越多，成人教育市场也越来越广阔。近十年来，相关企业注册量呈现缓速增长趋势，2018年及以前，成人教育相关企业新注册量呈现20%左右的增长量，年注册量也都低于2000家，2019年注册量达到4806家，同比上升171%。

教育部的监测数据显示，培训市场虚火大幅降温，广告基本绝迹，资本大幅撤离，野蛮生长现象得到有效遏制;学科类培训机构大幅压减：12.8万个线下学科类培训机构压减率超过40%，263个线上学科类培训机构压减率近50%。

教育的成功，其实不是靠认同它的人的人数的多寡来衡量的，而是靠愿意把它代代相传下去的人肯传承多久来衡量的。

在高质量发展中促进共同富裕，亟须筑牢基础教育的基石，为人民提高受教育程度、提供发展机会，创造更加普惠公平的条件。

“十四五”时期，我国教育进入高质量发展阶段。面对新阶段和新形势，人工智能等信息技术或将成为重要推动力，对基础教育赋能，推动教育变革创新。“十四五”规划提出，建设高质量教育体系。《中国教育现代化2035》提出建成服务全民终身学习的现代教育体系、实现优质均衡的义务教育。更加公平、更高质量成为教育发展的关键词。

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