2023年双语幼儿园行业发展分析及市场前景

双语幼儿园行业发展如何?新一代80、90后父母希望孩子接纳多元文化教育，非常舍得进行教育投资，据统计，我国每个家庭在婴幼儿身上投入超过12000元/年，随着年龄增长，投资增长显著，与此同时，国内不少幼儿园开始转型走高端路线，据不完全统计，全国高端幼儿园及机构数量已经超过5000所，市场规模数以千亿计。

幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。它是进行学前教育的学校。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。

双语幼儿园是一所以“双语教育为基础、艺术教育为导向”的国内省标一类幼儿园。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。

随着社会经济的迅速发展和幼儿教育改革的逐渐深入，幼儿园双语教学日益成为幼儿、家长及教师高度关注的热点。幼儿园双语教学主要是指为满足现代社会对人才素质的严格要求，对幼儿进行的汉语和外语两种语言的训练，不仅仅是简单地进行两门语言的学习，更是将两门语言渗透到学习和生活中的每个细节，让幼儿充分掌握两门语言的精髓。

根据中研普华产业研究院发布的《2023-2028年中国双语幼儿园行业发展分析与投资前景预测报告》显示：

2022年，学前教育毛入园率89.7%，比上年提高1.6个百分点。全国共有幼儿园28.92万所。其中，普惠性幼儿园24.57万所，普惠性幼儿园占全国幼儿园的比例为84.96%。

全国共有学前教育在园幼儿4627.55万人。其中，普惠性幼儿园在园幼儿4144.05万人，占全国在园幼儿的比例为89.55%，比上年增长1.77个百分点。

2023年双语幼儿园行业发展分析及市场前景

学前教育是新时期中国教育发展最快的一个部分，也是当前中国教育最大的一块短板之一。幼儿园为学前教育的重要组成部分，目前国家越来越重视学龄前儿童的教育问题。当前幼儿教育在一线、二线城市获得充分发展，形成了以社区为辐射范围的早期教育服务体系。在市场需求和政策导向的共同作用下，学前教育将继续成为充满潜力的朝阳行业。

从幼儿园学位一位难求，到如今需要抢生源，反映的是我国学前教育普及大幅提升。教育部发布的数据显示，学前三年毛入园率由2011年的62.3%提高到2021年的88.1%，增长了25.8个百分点，学前教育实现基本普及，广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系基本建成。

生源数量减少，让幼儿园从“卖方市场”进入“买方市场”，这也不失为促进学前教育资源优化升级、重新布局的良好契机。这首先要求地方政府在新建和改扩建公办幼儿园时，须充分考虑长远的人口变动趋势、乡村振兴和城镇化趋势，在充分调研的前提下科学决策，逐年做好入园需求测算，前瞻性完善普惠性幼儿园布局规划。

从幼儿园的角度来看，一方面要进一步优化资源配置，另一方面需面向市场，努力提升办园质量和口碑。特别是应注重提供特色课程和更加个性化的服务。

双语教学的理论与实践正走向成熟，国际教育界基本达到以下共识。首先，外语教学的起始年龄越早越好，因为幼儿具有听力灵敏、发音器官可塑性、模仿能力强和乐于表现、大胆表达的心理优势;其次，早期双语教育不仅不影响母语发展，还有利于发展儿童语言转换能力;最后，早期双语教育有利于儿童直接用第二语言进行思维，其智力发展优于单语儿童。

近年来，双语幼儿园市场发展显著。不同地域的双语幼儿园发展各有特点，发展地域从经济比较发达的一线城市，例如北京、上海、广州、深圳等地，逐渐向一些二三线城市扩展。

不同类型的高端幼儿园云集市场，比如蒙特梭利(蒙氏)、瑞吉欧、华德福和高瞻(高宽)四种国际幼教体系，还有一些国际教育集团或国际学校，如艾毅教育等提供双语、特色教学的幼教品牌，诸多地产商和教育机构也纷纷试水高端幼儿园，如博实乐等。

国外教育理念的引入，是很多高端幼儿园的“卖点”，最常见的是“双语幼儿园”、“多语幼儿园”，引入国外一些先进的教育理念，例如现今大受关注的蒙特利梭教育体系，最还有各种“国际幼儿园”，这些幼儿园大多安排了全英文(或某种外语)的教学环境，招收的学生里可能有部分外籍孩子，为孩子创造类似国外的生活环境。

本研究咨询报告由中研普华咨询公司领衔撰写，在大量周密的市场调研基础上，主要依据了国家统计局、国家商务部、国家发改委、国家经济信息中心、国务院发展研究中心、全国商业信息中心、中国经济景气监测中心、中国行业研究网、国内外相关报刊杂志的基础信息以及双语幼儿园专业研究单位等公布和提供的大量资料。

更多行业详情请点击中研普华产业研究院发布的《2023-2028年中国双语幼儿园行业发展分析与投资前景预测报告》。