教育平板行业市场需求 教育平板行业发展趋势分析

教育平板是可以对应用、内容、时间进行管理的设备，并可通过帐号关联获取学生多端使用数据，为用户画像提供基础数据。

教育平板行业市场需求 教育平板行业发展趋势分析

教育平板还可以通过提供丰富的文字、图片、视频等多媒体教学内容，改善课堂师生之间的互动性，提升课后学生自主学习的积极性，从而促进学生成绩的进步和健康发展。

随着“双减”的到来，K12线上线下教培市场受到冲击，许多家长为丰富孩子的学习方式，开始将目光转向教育类电子产品。数据显示，“双减”后有近六成家长会减少孩子的课外培训，但仍会为孩子提供更多的学习途径，如电子设备产品，以激发他们的自我学习能力。一边是焦虑孩子学业的家长们，一边是“双减”后教培市场的变化，这些因素的重合使具有多样化学习功能的教育类电子产品逐渐走俏，许多厂商都瞄准了这块市场蛋糕。

平板类教育产品主要胜在平台通用性强，能够根据新的市场风向升级系统，还能通过蓝牙或USB接口连接各种外设。在网课的场景场下，屏幕较小的专业类教育产品更难有用武之地，特别是对于在家里没有额外电脑或平板的家庭而言，更需要一块让孩子上网课的专属大屏设备。

根据中研普华产业研究院发布的《2020-2025年中国教育平板行业发展趋势及投资预测报告》显示：

调查显示，对于孩子使用的教育类电子设备，家长更偏向于选择平板、笔记本和台式机，今年前三季度学习平板市场一直在增长，出货量提升了6.9%。此时推出教育平板的诺基亚，瞅准了市场的新需求。

依托于互联网技术、移动互联网技术的发展与普及，为践行教育强国战略，推动传统教育的升级革新，我国大力引导传统教育向“互联网+教育”转型发展，旨在解决传统教育所具有的固定场所教育、难以因材施教等困境，提高学习效率与质量。因而，以平板电脑为硬件载体，搭载丰富的教学资源，结合移动互联网、大数据、人工智能等现代信息技术所形成的教育平板电脑逐渐兴起发展。

教育信息化是国家信息化发展战略的重要组成部分，是指将信息技术手段有效地应用于教学与科研，注重教育信息资源的开发和利用，其基本特点是教育资源的数字化、网络化、智能化和多媒体化。当前教育信息化已迈入2.0阶段，由“专用资源服务”转向“大资源服务”。

目前平板电脑的整体行业产能相对较大，但是平板电脑的最大市场——教育行业市场还没有正式拉开大幕，在教育市场中现在还没有哪一个品牌占领绝对的优势，平板电脑由于体积小、重量轻的特点，将在一定程度上取代传统的电子书包，同时由于平板电脑相对低廉的价格，在中国教育公平化的大环境下，未来平板电脑在教育领域将会有大发展。

未来几年，随着政策的完善落地，预计中国学生平板电脑市场到2022年实现同比增长4.1%，未来几年延续增长势头，5年复合增长率达到6%。

本报告对教育平板市场风险进行了预测，为教育平板生产厂家、流通企业以及零售商提供了新的投资机会和可借鉴的操作模式，对欲在教育平板行业从事资本运作的经济实体等单位准确了解目前中国教育平板行业发展动态，把握企业定位和发展方向有重要参考价值。

了解更多行业数据详情，可以点击查阅中研普华产业研究院的《2020-2025年中国教育平板行业发展趋势及投资预测报告》。