老年教育市场需求 2023老年教育行业市场发展现状及规划研究

老年教育市场需求多大？老年教育作为我国教育事业和老龄事业的重要组成部分，除基础的育人功能之外，还具备经济、文化、社会等方面的功能，是充分开发老年人力资源的重要举措，是老年人共享社会主义精神文明成果的重要途径，是提升老年人社会参与的有力抓手。

根据老龄产业特征，从需求侧和供给侧同时发力，深入研究老年人消费现状、消费特点和消费心理，引导老年人树立科学理性健康的消费新理念，推动老年人消费转型升级，把服务亿万老年人的‘夕阳红’事业打造成蓬勃发展的朝阳产业，使之成为调结构、惠民生、促升级、扩就业的重要力量。

根据中研普华研究院撰写的《2023-2028年中国老年教育行业市场调查分析及发展趋势预测研究报告》显示：

2023老年教育行业市场发展现状及规划研究

党的十九大报告指出，积极应对人口老龄化、构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境，推进医养结合，加快老龄事业和产业发展。

2019年，国务院办公厅印发《关于推进养老服务发展的意见》，提出要大力发展老年教育：优先发展社区老年教育;建立全国老年教育公共服务平台，鼓励各类教育机构通过多种形式举办或参与老年教育，这为老年教育的发展提供了机制保障与发展机遇。北京、上海、湖南、河北、重庆等省市结合自身发展实际，也先后出台了多项与老年教育有关的规划和政策文件，为本地老年教育的发展指明了方向。

2021年，《教育部办公厅关于广泛开展老年人运用智能技术教育培训的通知》指出：充分发挥教育培训在帮助老年人运用智能技术中的作用，通过广泛开展惠及老年人的智能技术应用培训，促进老年人更新观念，提高老年人运用智能技术能力，助力解决老年人在出行、就医、消费等日常生活中遇到的实际困难，使老年人愿用、能用、乐用智能技术，为老年人跨越“数字鸿沟”提供教育支持服务，共享智慧社会带来的便利性、快捷性和智能性，不断增强老年人的获得感、幸福感和安全感。老年大学产业已经成为我国老年教育产业规划的重要抓手。

继续接受教育是老年人合法权益的重要组成部分，同时也是发挥老年人积极作用的有效途径。老年教育以促进老年人“积极老龄化”为办学首要宗旨，以优化老年人包括健康状况、社会参与、社会保障等在内的生活生命质量为办学目的，是丰富老年人精神文化生活的重要举措，是完善养老服务体系的关键环节。因此，明确老年教育的功能定位，探索老年教育的发展路径，是实施积极应对人口老龄化国家战略的应有之义。

老年教育市场需求

当今的老龄化世界存在不平等问题，因为不是每个人都能平等地从健康和教育改善中受益。虽然许多老年人身体健康或“经济活跃”，但也有一些老年人患有疾病或生活贫困。在较发达地区，养老金和其他公共转移系统提供了老年人超过三分之二的消费。在欠发达地区，老年人往往工作时间更长，更多依靠积累的资产或家庭援助。

全球人口老龄化也意味着对长期护理的需求增加，这一弱点在新冠疫情期间暴露出来。不幸的是，大多数国家的公共开支不足以满足日益增长的需求。预期寿命受到收入、教育、性别、种族和居住地等因素的强烈影响。这些因素的一些组合往往会导致一些人在人生早期就处于系统性弱势。如果没有预防政策，这些系统性的不利因素会在人们的一生中相互强化，导致老年阶段的巨大差距。

老年教育产业发展规划

2022年，我国60岁以上总人口为2.67亿，已正式步入老龄化社会。银发浪潮催生适老化产业，老人的精神文化需求正与日俱增。为积极应对人口老龄化问题，我国老年教育发展面临重大转型。2021年11月，中共中央、国务院出台《关于加强新时代老龄工作的意见》，首次在中央文件中明确将老年教育纳入终身教育体系。实现老年教育的创新发展，既满足人民群众的切身诉求，又符合构建服务全民终身学习的教育体系的内在要求。创新发展优质老年教育，遵循教育规律建设老年大学，要在关键处谋求进步。

制定新时代老年大学建设标准应遵循理论与实践双重逻辑，具体指标由基础建设标准、适老化建设标准和开放大学建设标准构成，以最大程度地保障老年大学的办学质量。其中，基础建设标准考察老年大学的办学宗旨、组织体系、基础设施、发展保障与质量保障;适老化建设标准考察教学资源、师资建设、教学模式与实践创新;开放大学建设标准主要考察数字化开放教育平台、线上线下交互的开放式学习支持服务。我国老年教育已进入“转型提质”阶段，规范老年大学建设标准已然成为新时代老年教育持续高质量发展的必然要求。当前关于新时代老年大学建设标准的政策、实践以及理论研究仍然相对薄弱，需要引起国家及有关部门的高度重视。

线上线下齐助力，盘活各类教育课程资源。新时代老年大学应体现信息化、适老化特点，结合现代信息技术，提升老年大学的智能化办学水平，为不同教育需求的老年人精准推送学习资源，帮助老年人跨越数字鸿沟，拥抱数字时代。

老年教育行业报告对中国老年教育行业的发展现状、竞争格局及市场供需形势进行了具体分析，并从行业的政策环境、经济环境、社会环境及技术环境等方面分析行业面临的机遇及挑战。还重点分析了重点企业的经营现状及发展格局，并对未来几年行业的发展趋向进行了专业的预判。

本报告同时揭示了老年教育市场潜在需求与潜在机会，为战略投资者选择恰当的投资时机和公司领导层做战略规划提供准确的市场情报信息及科学的决策依据，同时对政府部门也具有极大的参考价值。

未来，老年教育行业发展前景如何?想了解关于更多行业专业分析，请点击《2023-2028年中国老年教育行业市场调查分析及发展趋势预测研究报告》。