少儿编程教育行业发展现状及前景分析2024

少儿编程教育简述

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。

一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：

一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。

另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

少儿编程教育行业发展现状及前景分析

据了解，从2016年到2019年，市场上有关少儿编程教育的企业从34家涨到了340家，短短3年翻了10倍。

除了各地如春笋般起来的少儿编程培训班，互联网巨头也在向这个领域探索，2019年3月，腾讯游戏宣布与Scratch合作，推出基于Scratch的中小学生编程平台“扣叮”;网易的教育子公司网易有道也在3月宣布，已推出瞄准信息学奥赛培训的“有道小图灵”，以及偏向素质教育的“网易卡搭编程”。

“少儿编程”这个新的方向之所以会吸引如此多的关注，主要得益于新智能时代的大爆发和国家的大战略规划。

中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》，提出重点部署面向教育现代化的十大战略任务，其中第八条要求加快信息化时代教育变革，主要内容是要建设智能化校园，统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台。

从产业阶段发展来看，为抢抓人工智能发展的重大战略机遇，构筑我国人工智能发展的先发优势，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，指出到2030年，中国要在人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平，成为世界主要人工智能创新中心。

按照国家的发展规划，到2030年AI人才将成为重要的战略资源，因此，中国要在全球AI竞赛中胜出，对于孩子的编程教育，需要从现在就开始。

据中研产业研究院《2024-2029年中国少儿编程教育行业市场分析及发展前景预测报告》分析：

随着国内消费升级以及国家对人工智能、编程教育的推崇，加之考试政策变动，学生、家长对少儿编程的学习和付费意愿进一步加强，少儿编程教育已成为教育领域的新热点。少儿编程教育是 STEAM 教育的一个重要分支，是计算机科学教育的主体部分，是发展计算思维的具体体现。

党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。发达国家的少儿编程渗透率也较高，如美国少儿编程的渗透率达到44.8%，澳大利亚、英国约为10%，而同期我国仅为不到1%，与发达国家仍然存在较大差距。科教兴国、人工智能等国家重大战略政策利好，逐步提升了少儿编程教育的重要性。

为了培养创新型人才，推动科技创新，许多国家和地区都出台了相关政策来支持编程教育的发展。例如，一些国家将编程纳入基础教育体系，为编程教育提供资金支持和教育资源。这些政策的出台为少儿编程教育行业的发展提供了有力的保障。2023 年 5 月，教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，指出加强科学教育需要推动校内校外融合，规范科技类校外培训，形成学校教育有益补充。

随着人工智能、大数据等技术的不断发展，少儿编程教育的教学方式和手段也在不断创新和升级。例如，虚拟现实、增强现实等技术的应用，可以为孩子提供更加生动、直观的学习体验;智能教学系统的应用，可以实现对孩子学习进度的实时监控和个性化指导。这些技术的进步为少儿编程教育行业的发展提供了更多的可能性。

少儿编程教育行业研究报告主要分析了少儿编程教育行业的市场规模、少儿编程教育市场供需求状况、少儿编程教育市场竞争状况和少儿编程教育主要企业经营情况，同时对少儿编程教育行业的未来发展做出科学的预测。少儿编程教育行业研究报告可以帮助投资者合理分析行业的市场现状，为投资者进行投资作出行业前景预判，挖掘投资价值，同时提出行业投资策略和营销策略等方面的建议。

想要了解更多少儿编程教育行业详情分析，可以点击查看中研普华研究报告《2024-2029年中国少儿编程教育行业市场分析及发展前景预测报告》。