检测课程是否无聊 面部识别技术知道答案

中研网19日讯，面部识别技术越来越被各种设备和机构普遍使用，最近四川大学的魏骁勇教授研发了一种用于教育上的人脸识别技术。其可以通过识别课堂上学生脸上的表情， 来判断听课学生们对课程的兴趣程度。

该技术通过设置为相应程度面部行为建立一条评测曲线，查看者可以直接通过结果判断课堂上学生的情绪是“开心”或是“中立”，进而判断自己课程和教学的方案是否需要调整。

魏教授表示，我们尽可能的把这项技术的信息参数用于各种教学行为上，通过这样的技术来帮助教师们更加了解学生，更加深入的知道自己的教学方式，怎样去抓住吸引同学听讲。

魏教授目前已经把这项技术推荐给了几所国内知名大学的朋友及同事，希望最新研发出的“情绪分析技术”也能得到更广泛的引用。