教育是关系国计民生的大事。近年来,社会的变革、科技的进步给教育带来深刻的影响,新技术、新媒体在为教学赋能的同时,也使教育工作者面临新的挑战。当下,全面建设社会主义现代化国家开启新征程,建设教育强国的目标对教师提出了更高的要求。
新技术助力教师专业发展有两个关键点,一是模式的转变,推动教师专业发展模式的变革和转换;二是范式的转变,支持教师专业发展的范式从理论驱动、经验驱动转为数据驱动。互联网带来的问题必须要用互联网的手段去解决,让学生断网,不能解决问题。新时代,培养创新型人才,老师要教会学生通过互联网学,老师也要学会用互联网发展自己的教学能力。
2012年,教育部提出了《教育信息化十年发展规划》。十年来,技术与教育深度融合,技术助力教育的公平化和智慧化,已经成为全社会的共识。2020年的疫情也加速了教育行业的“线上实验”,信息技术成为这场实验顺利开展的“稳定器”和“加速器”。
智慧教育的主要特点就是数字化、智能化、多媒体化等,智慧教育的目标是实现教育模式的共享、协作以及交互等,也就是通过合理的教育信息化来进一步促进教学现代化,改变以往传统的教育模式,为学生的全面发展和教学行业的进步奠定坚实的基础。教育信息化的发展对我国的教育形式和学习形式都产生了深远的影响和改变,推动了教学改革。
智慧课堂,是互联网、大数据、云计算、人工智能等现代科技在教育教学领域的实际运用,相对于传统的教学模式,智慧课堂将给教育和教学带来革命性变革。当技术拥抱教育之时,其本质便不再是单纯地将“线下”转化为“线上”,更不是将传统的教学流程进行盲目的数字化和智能化,而是需要认真审视日常教学中信息技术与教育教学深度融合的实际情况。
国家教育行政学院联合腾讯研究院发布了《迈向更好的教育:未来教育的技术发展空间报告》。报告显示,近八成的教师群体对人工智能、大数据、云计算等新兴数字技术在教学中的应用有着强烈的培训需求。
近年来,科技对教育发展的推动越发明显,新科技在教育领域的有效应用与深度融合,已经成为当下探索教育变革的核心路径。其次,科技缩短了教育的距离、传递了教育的温度,让更多人获得了过去难以触及的教育资源。未来的智慧教育,应该有3个非常重要的指标,即以过程评价支撑教学改革、以学习者为中心因材施教,以及更广泛更深入的教育均衡。
智慧教育行业研究报告中的智慧教育行业数据分析以权威的国家统计数据为基础,采用宏观和微观相结合的分析方式,利用科学的统计分析方法,在描述行业概貌的同时,对智慧教育行业进行细化分析,重点企业状况等。报告中主要运用图表及表格方式,直观地阐明了行业的经济类型构成、规模构成、经营效益比较、供需状况等,是企业了解智慧教育行业市场状况必不可少的助手。在形式上,报告以丰富的数据和图表为主,突出文章的可读性和可视性,避免套话和空话。报告附加了与行业相关的数据、政策法规目录、主要企业信息及行业的大事记等,为投资者和业界人士提供了一幅生动的行业全景图。
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